试析中等职业教育就业指导工作.doc

试析中等职业教育就业指导工作试析中等职业教育就业指导工作鲅鱼圈区中等职业技术专业学校孙成志试析中等职业教育就业指导工作孙成志- 摘要：中等职业技术专业学校培养合格的职业技术人才以满足社会的需求，这种需求不仅仅是要求教育质量，同时对学生的人生观、世界观、人际关系处理能力、交流沟通、礼仪、以及其他步入社会的各项能力提出了更高的要求。所以，中等职业技术专业学校还应该做好毕业生的就业指导工作。 关键词：职业 就业 指导 中等职业学校毕业生数量不断增长，社会在发展，职业学校的就业形势也发生了变化，因此改进就业指导思路，提高就业指导水平，是做好毕业生就业指导工作、促进毕业生主动、积极、顺利就业的迫切需要。从学校自身的发展来看。毕业生的就业状况是学校生存和发展的重要因素。因为就业的好坏直接影响学校的形象，影响学校的生源。因此，职业学校在大力提高教育质量的同时还应该做好毕业生的就业指导工作。笔者从事了几年的就业指导工作，略有经验，结合本校及附近其他兄弟院校的实际情况学校以及国家省市区的政策，简单总结分析出以下几个方面。 一、就业指导服务体系应当完善 我们做毕业生就业指导，不能仅在“毕业前几个月甚至几天进行就业指导”，而要持续指导，从一年级到三年级不停的进行各方位的指导。就业指导机构要建立从一年级到三全程化的“就业指导服务体系”。建立体系要注意：1、对各年级学生分别制定就业指导方案。2、各年级学生的就业指导内容应有侧重。3、全校范围内进行就业宣传教育，有条件的学校可以开办就业报。4、转变学生的就业观念。5、帮助学生进行职业生涯设计。6、适当的时候开就业专题报告会、优秀毕业生报告会等。7、高年级及毕业班的学生要建立跟踪服务信息库。随时更新，随时关注。8、开设就业指导课侧重于就业技巧等方面。9、开设职业礼仪课，提高学生素质。10、开设模拟面试课，针对每位学生进行点评，提高面试技巧。二、大力做好就业观念的转变工作 现今社会找工作难、招工难这“两难问题”的转变其中最重要的一个因素就是转变毕业生的就业观念。减轻学生的就业心理压力，降低毕业生的就业期望值。现在的学生因为生活条件不断转好，心里对工作的要求不居高不下。各种不切实际的想法阻碍了毕业生顺利的就业。只想到“到大城市去，到大公司去，到挣钱最多的地方去”，这样的学生将会很难找到工作。因此，我们必须引导毕业生树立正确的就业观。帮助学生转变地把工作岗位分成高低贵贱的观念，强调“先就业、后择业、再创业”的思想。1、利用会议来转变学生的就业观念 学校要经常性地组织学生参与与就业有关的会议，如：招工会、说明会、指导大会等。就业指导人员不但自己要组织就业会议，也可以请上级部门的工作人员、专业指导教师、单位和优秀毕业生等为学生做报告、讲演。通过这些会议，让学生了解当前的就业形势，逐渐转变学生的就业理念，通过各种会议引导学生为就业做好思想准备。 2、重视就业指导课必须要强调就业指导课的重要性，让毕业生掌握就业的技能和方法就业指导课是重中之重，要把就业指导课纳入正常的教学计划，根据各年级不同，每学年制定不同的教学计划，例如我校，一年级学生每学期安排16课时就业指导课，二年级学生安排16课时就业指导课，三年级学生安排32课时就业指导课。这是就业指导工作本身的需要，也是学生的要求。上就业指导课，是让学生了解就业政策和就业形势、掌握就业技巧等。我们在上就业指导课时要从就业形势分析、就业政策宣传、就业技巧训练、就业心理测试等各方面对毕业生进行系统的指导和训练让学生在就业指导课上学到就业所需的知识。与此同时，引导毕业生树立市场意识、法律意识、防骗意识、服务意识和责任意识。另外“授人以鱼，不如授人以渔”，我们在就业指导课更要注重传授给毕业生具体的就业的技巧和方法。如，教学生学会挖掘就业渠道、正确判断就业信息的真假、如何面试、如何笔试等技巧。要引导毕业生锻炼各种能力：包括适应能力、人际交往能力、组织管理能力、表达能力、动手能力、开拓创新能力、团队精神及积极的心态等，这些能力对于今后的工作十分重要，提高自己的综合素质，从专业知识、能力、心理素质上为将来就业做准备。 转 三、为学生提供多方面的就业服务 1、建立学生生信息系统 就业指导工作人员必须了解毕业生的个人基本情况。包括就业的意向、个人特长、性格爱好等。学生个人基本情况是就业指导工作的基础。我们可以从以下三条途径了解毕业生的情况：一是可以利用就业指导课的机会认识了解学生；二是经常深人到学生中，和学生谈心、交朋友，参加班级组织的活动等；三是建立学生生个人信息系统，把毕业生的个人资料(包括姓名、性别、年龄、体重、政治面貌、在校职务、学习成绩、身高、视力、生源地、专业、特长、就业意向等)输人信息库中，我们可以随时查阅毕业生情况便于推荐就业，也便于用人单位查阅。 2、多渠道获取就业信息、多渠道发布就业信息 学生就业信息的取得，主要通过以下几个渠道：一是就业指导人员要主动深入到用人单位去采集信息，主动登门与各地的用人单位联系并建立良好的合作关系。二是从各地的人事部门和人才市场中获取信息。就业指导人员要主动与各地的人事部门和人才市场取得联系，掌握人事动态和人才市场的需求状况等。三是发动全校教职工为学校提供就业信息，要形成人人关心毕业生就业工作的良好氛围：四是可以通过报刊、杂志、新闻等媒体以及信函、网络等方式获得就业信息。就业指导部门要将获取的就业信息之后要进行考察，将其中较差或者不适合学生的工作排除掉，将选定的信息即时进行发布，发布内容包括用人单位情况介绍、用人条件、工资待遇等，让毕业生自主选择。可以通过校内板报、广播、宣传单、网站、开会以及班主任通知等多渠道通知。另外，毕业生就业指导工作部门在进行就业推荐时，要做到公平、公正、公开，为毕业生提供良好的就业推荐环境。 3、为学生就业提供力所能及的帮助 我们就业指导工作人员要为学生提供各种服务。如：举办校园供需见面会、组织校园招聘会等，让用人单位现场招聘学生。可以节省学生时间、精力和其它花费，可以方便学生向老师咨询既方便，效果又好；还可以带学生到用人单位去面试。这样面试通过里一般比较高。同时还要为学生代办就业所需的各种证件、证明。如婚姻状况证明、在校证明、学历证明等。最后我们要耐心解答学生有关就业方面的咨询。就业指导工作人员要对学生的来电来访疑问作详细解答，帮助解决实际困难，要将联系方式向学生公布。方便学生就业咨询等。提供职业意向测试，心理测试等专业测试，帮助学生正确选择就业方向。四、总结通过对国家省市区的就业政策的解读和兄弟院校的经验交流，结合了