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文档简介
杭州市行知小学 三(2)班 王翦 课内填空 姓名:一、名句填空。与夏天有关的古诗名句。1、万壑_,_。(王维)2、_飞白鹭,_啭黄鹂。(王维)3、_,_村路板桥斜。(王建)4、穿花蛱蝶_,_款款飞。 (杜甫)5、池上碧苔_,_黄鹂_。(晏殊)和思想方法有关的名句。6、绳在_,_。 7、_,_尝梨知酸甜。8、_,要看_万丈深。9、_长不出_,_飞不出_。10、日日行,_;常常做,_。与珍惜时间,奋发努力有关的名句。11、_不努力,_ 。 12、花有_,_。 13、黑发不知勤学早,_。 14、光阴似箭, 。15、_,_在于春。关于时间的格言,你还收集了哪些名言呢?请你写一句。_ _ 描写月亮的名句。16、_,_白玉盘。 17、_,云起一天山。18、_,月是故乡明。 19、峡深明月夜,_。农业气象谚语。20、日落胭脂红,_。 21、夜里_,_。22、_,明天太阳红。 23、_,无雨_。24、_大雾_,_大雾_。关于友情的名句。25、海内_,_。(王勃) 26、 _,患难见真情。(无名氏)27、海上_,_。(张九龄) 28、_,他乡_。(汪洙)28、千里送鹅毛,_。(邢俊臣)歇后语。29、八仙过海_ 30、孙悟空大闹天宫_ 31、韩信点兵_ 32、张飞穿针_33、包公断案_ 34、姜太公钓鱼_你还知道哪些歇后语,请你写一句。_ _ 默写游子吟。_,_ 。 _,_ 。 _,_ 。按课文内容填空1、 一身( )的羽毛,一对俊俏轻快的( ),加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。才下过( ) 的细雨。微风吹拂着( )的柳丝。( )的草,( )的叶,( )的花,都像( ),形成了( )春天。小燕子从南方赶来,为春光( )了许多生机。在( )中,在阳光中,燕子( )在天空中( )过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,( )飞到了那边的柳树下边;有的( )过湖面,尾尖( )水面,就看到波纹( )开去。几对燕子( )了,( )在电线上。( )的天空中,电杆之间连着几痕( ),多么像五线谱啊!停着的燕子成了( ),谱出一支( )的春天的( )。2、 清早,我到公园去玩,一进门就闻到( )。我( )往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶( ),像( )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )。有的( )花瓣儿。有的花瓣儿( )了,露出( )。有的还是( ),看起来( )。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作( ),那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己( )就是一朵荷花,穿着雪白的( ),站在阳光里。一阵( )吹来,我就( ),雪白的( )。不光是我一朵,一池的荷花( )。蜻蜓飞过来,告诉我( )。小鱼在脚下游过,告诉我( ) 3、 翠鸟喜欢停在水边的( )上,一双红色的小爪子( )。它的颜色非常( )。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了( )的花纹。背上的羽毛像( )的外衣。( )的羽毛像赤褐色的( )。它小( ),一双( )眼睛下面,长着一张( )的嘴。翠鸟( ),爱( ),( ),又轻轻地( )。它一动不动地( )着( )的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼( )把头露出水面,吹了个( )。尽管它这样机灵,还是难以( )翠鸟( )的眼睛。只有( )还在摇晃,水波( )。我们真想捉一只翠鸟来( )。( )告诉我们翠鸟的家在陡峭的( )上,它是来和我们做朋友的。我们的脸有些发红,( )。4、 老师让这几个同学回到自己的座位上,然后( )地说:“提起杨桃,大家都很( )。但是,看的角度不同,( ),有时候看起来( )。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要( ),要看看( )。我们( ),看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是( )。他们的( )使我一生受用。5、 后来的二十年里,我因此( )。虽然我知道( ),但是可以( ),如果( ),有时( )。那几步( ),( )。如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:( )。6、地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将 ( ),( ),没有( ),没有( ),自然也不会有( )。一句话,没有( ),就没有 ( )。7、西边天上的朵朵白云,变成了( )的( );一天中太阳做了多少好事:她把( ),她把( );她( )小朋友在海边戏水,看他们( )欢乐的浪花她要去哪儿?她要( ),走向另外的国家。我知道,此时,那里的小朋友和鲜花,正在( )中等她,盼她8、默写古诗。 咏 柳 春 日 _ _, _,_。 _。_, _,_。 _。 乞 巧 嫦 娥 _
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