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請尊重智慧財產權,課程教材不得非法影印。佛光大学97学年度第摘要:缴交课程伊始所提供的10篇短文之阅读心理报告.课程特色本课程主要突显出不同性格心理学者对人性的不同预设,以增进修课同学对人的理解.主要参考.关键词:心理报告类别:论文报告来源:牛档搜索(Niudown.COM)本文系牛档搜索(Niudown.COM)根据用户的指令自动搜索的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习交流经验,作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场,牛档搜索(Niudown.COM)不对其付相应的法律责任!佛光大學97學年度第 2 學期課程教學綱要科目名稱:人格理論 科目代號:英文名稱:Theory of Personality 授課教師:開課單位 理工 學院 心理 系上課教室學 分 數3授課時間修別 1必修 2必選 3選修教學目標本課程主要向同學介紹過去一百多年以來,心理學者所提出各種關於人與其特性的理論,從強調個人內在潛意識的心理分析論、到強調外在環境影響的行為論、以及強調結構因素的特質論與個人主觀經驗的人本論與建構論。各種不同的理論的差異實質上是反映了學者們對人性的不同觀點。課程要求已修過性格心理學之同學優先。課程綱要:(含每週授課主題及進度)1.Introduction2.Psychoanalytic Theory: Classical 3.Psychoanalytic Theory: Analytic and Social Psychological 4.Psychoanalytic Theory: Erik Erikson and others5.Henry Murrays Personology 6.Gordon Allport and Individual 7.Raymond Cattells Factor-Analytic Trait Theory8.Hans Eysencks Biological Theory9.George Kellys Personal Construct Theory10.Carl Rogerss Person-Centered Theory11. B. F. Skinners Operant Conditioning12.Albert Bandura and Social Learning Theories講授方式1課堂講授 2分組討論 3實習 4參觀訪問 5其它 作 業繳交課程伊始所提供的10篇短文之閱讀心理報告。課程特色本課程主要突顯出不同性格心理學者對人性的不同預設,以增進修課同學對人的理解。主要參考書 籍1. Hall, C. S., Lindzey, G., & Campbell, J. B. (1998). Theories of Personality (4th ed.). New York: John Wiley and Sons.2. Ellis, A., Abrams, M., & Abrams, L. D. (2009). Personality Theories: Critical Perspectives. Thousand Oaks, CA: Sage.指定閱讀課程伊始所提供的10篇短文。教材教具有powerpoint的電腦與單槍投影機。成績考核方 式讀書報告: 30 % 平時成績: 10 % 期中考試: 30 %學期考試: 30 % 其 他: %晤談及課程輔導地點(註3)備 註1 主要參考書籍之說明請含括
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