生命科学学院试卷质量自评报告2011-2012-1.doc

生命科学学院2012-2013学年第一学期期末考试试卷质量自评报告二零一三年三月 20122013学年度第一学期期末考试试卷质量自评报告 为明确考试试卷管理的基本要求，进一步提高我院考试试卷质量及管理水平，我院历时两周时间，严格有序的完成了自评工作。一、自评工作组织与整体工作情况 1自评工作组织我院一贯重视试卷自评工作，成立了试卷自评领导小组，主要由我院教学指导委员会成员组成。组 长：张 虹副组长：张丽霞 徐长君 成 员：尤凤丽 任国领 汪洋 武燕 李凌智 2自评整体工作情况 我院按照学校考试试卷质量评估方案和评估标准的要求，从课程教学大纲、进度表、试卷、参考答案和评分标准、阅卷标准、成绩单和试卷卷面分析等方面入手，分两周对我院各系的20102011学年度第一学期22门考试课程期末试卷共45本进行了综合对比、检查，第一轮检查由生命科学学院两个系主任带领本系成员进行全面检查，之后我院试卷评估领导小组在全面检查的基础上分别抽查两个系各5本试卷，综合两次检查结果做出考试课程（包括试卷命题、阅卷情况、统分）的试卷综合质量自查分析报告。综合测评结果：所有试卷评后分均在90分以上，平均分为94.68分，达到优秀。二、试卷质量情况 由于考试是检查教学效果的重要环节，可对平时的教学工作及教学效果起到检查、督促和指导作用，我院任课教师在试卷命题、阅卷、成绩评定、卷面分析、试卷装订等环节认真操作，均能按照学校和学院的要求进行自评。每位任课教师在阅卷完成后都能及时进行试卷复查工作，系主任组织人员再进行复查，对复查中发现的问题要求相关课程教师积极进行整改，最后到教务系统中登记成绩，保障阅卷工作准确公正。 1试卷命题：所有考试课程均按学院要求，编制了A、B、C三套题量、难度相当试卷，试卷格式、卷面形式符合学院标准。试卷能够根据教学大纲，科学命题，试题类型比较灵活、分配比例、分值分配比较合理。考核内容覆盖大纲所授课程比例大于80%，题型均达到5种。难度适中，分数基本呈正态分布；根据教学大纲要求，试题量适中。A和B重复率不超过10%。试卷中均无错别字，各类符号比较准确。试题库命题。参考答案与评分标准科学规范，清晰准确，便于操作。 2阅卷：每门课程均有“参考答案”和“评分标准”，并有阅卷标准，能按照要求全部流水阅卷，且都有阅卷教师签名；试卷全部用红色笔批阅；试卷批阅错误率低、无故意错判漏判，各题得分、分数改动等均有阅卷人签名，大、小题评（登）分规范。 3试卷分析：试卷分析实事求是，符合教学实际，真实反应教师教和学生学的状况；可信度高，值得借鉴。试卷分析基本透彻，能够找出存在的问题，并提出整改措施。试卷分析采用我院统一模板格式，合理、规范。 4试卷管理：命题审核手续齐全；试卷排版科学；按学生学号进行装订，封面信息填写完整、规范。教学大纲、进度表（我院根据评估要求制定的模板）试卷、参考答案与评分标准、阅卷标准、卷面分析等材料齐全，格式规范、内容详尽，学院有专人（教学秘书）保管试卷。三、存在问题及原因分析 1命题： 由于我院青年教师比较多，教学和出题经验有限，导致个别课程试卷客观性题型所占比例比较大，主观性命题灵活性不够。 2阅卷： （1）有的试卷存在涂抹或刮过的痕迹，发生原因可能是过渡紧张或马虎所致； （2）有的试卷制订的“参考答案”和“评分标准”细化不够，考试前对此认识不够，准备不够充分。 3. 试卷自查工作：教师重视程度和工作效率存在差异。四、整改措施 针对本次自查发现的不足，我院积极进行整改，措施如下： 1. 加大命题的灵活性，制订试卷命题细则，规定主客观命题的比例。 2. 要求试卷“参考答案”和“评分标准”进一步细化，体现一题多解；阅卷之前要进一步学习阅卷规范；试题评分标准要考虑全面准确，避免错批、涂抹。 3. 试卷分析要全面、实事求是，不能空洞，要言之有物，有具体措施。 总之，我院通过对考试试卷质量与管理的自评，