关于开展快乐假期--争当社区文明小使者主题教育实.doc

关于开展“快乐假期-争当社区文明小使者”主题教育实践活动的通知 各区县文明办、教委、团委、妇联，各有关单位：2010年寒假即将来临，为充分发挥社会教育平台的重要作用，通过开展形式多样、丰富多彩的活动，让孩子们度过一个愉快、充实的假期，首都精神文明办、市教委、团市委、市妇联决定，在寒假期间继续开展“快乐假期-争当社区文明小使者主题教育实践活动”。现将具体安排通知如下。一、活动主题围绕“人文北京”建设，2010年活动的主题是：爱首都、讲文明、树新风，争做文明小使者。二、活动内容1、深化传统美德教育。寒假期间，正值中国传统的节日春节，各个区县和部门，要抓住机遇，采用多种方式，结合“做文明有礼的北京人”活动，大力弘扬中华民族敬老爱幼、文明有礼、邻里和睦、勤俭节约等传统美德，进一步提倡、培养中小学生自己的事情自己做、主动问好、帮助家长做家务等文明习惯的养成。2、组织开展丰富多彩的活动。各个区县要认真总结推广本地区行之有效的好经验、好做法，围绕主题，大胆创新，组织开展保护环境、服务社区、弘扬传统美德、中华经典诵读等社会实践活动。全市将依托首都文明热线(/)，组织开展“社区文明小使者网络冬令营”，开设电影、绘画、摄影、网络祝福、元宵灯谜等板块，并组织优秀艺术团体开展“民族艺术下基层”活动，丰富广大未成年人的假期生活。各区县少工委围绕“过快乐寒假，做四好少年”活动，通过参观一次爱国主义教育基地、观看一部爱国主义题材的电影，学习一个小知识、掌握一项生活小技能，在社区里做一件好事、过年为长辈做件孝顺事，每天坚持锻炼1小时等活动，倡导广大未成年人争当热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的四好少年。3、继续开展“社区文明小使者”等评选活动。2010年寒假期间，将继续开展“社区文明小使者”、“文明示范家庭”和“活动组织奖”、“先进个人”的评选。对评选出来的先进，将在2010年暑期活动结束后，一并表彰。考评内容、办法参照过去假期活动的规定进行。三、工作要求1、加强对假期活动的领导。各区县要认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神，加强对社区、村委会等基层组织的支持帮助和工作指导，推动基层工作的开展。深入基层了解情况，总结推广基层单位的好经验，及时报送信息，加强情况交流，推动全市实践活动不断深化与发展。2、提高活动的针对性和实效性。各区县、各部门要结合本地区本部门实际，加强协作，发挥优势，形成合力，充分调动孩子们的积极性、主动性和创造性，使他们从活动中感受快乐，提升素质。要注意活动资料的收集整理，充分发挥社区黑板报、楼门宣传栏、宣传橱窗的作用，加强宣传，扩大影响。3、努力为孩子们提供更多更好的文化产品和服务。开展假期活动要与净化社会文化环境工作紧密结合，大力优化未成年人成长的文化环境，集中人力、物力、财力，努力为孩子们提供优秀的精神文化产品和优质服务，让孩子们在优秀文化的熏陶中快乐成长。首都精神文明建设委员会办公室北京市教育委员会共青团北京市委员会北京市妇女联合会2010年1月6日附1未成年人假期回社区（居委会、村委会）报到考评表姓名性别所在学校年级特长报到（居委会、村委会）社区在社区（居委会、村委会）表现及评价： 社区（居委会、村委会）负责人（签字） 年 月 日备 注注：此表可复印开学后第一天由学生交给学校班主任。“网络冬令营”网址：/时间：2010年1月28日3月7日附2中 小 学 生 假 期 在 家 表 现 评 价 表姓 名所在学校性 别年 龄年级（班）家长评价指 标 体 系主动（划“”）较好（划“”）被动（一般）（划“”） 讲文明，尊敬长辈， 主动问好帮助家长做家务自己的事情，自己做家 长 评 语： 家长（签字） 年 月 日附3“社区（居委会、村委会）文明小使者”推荐表姓名性别所在学校年级特长报到（居委会、村委会）社区推荐理由（主要事迹）社区（居委会、村委会）推荐意见负责人（签字） 年 月 日区县文明办审 核（盖章）年 月 日注：此表可复印留存区县文明办存档，名单上报首都精神文明办。附4社区（居委会、村委会）“文明示范家