




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选高中模拟试卷道县第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若复数在复平面内对应的点关于轴对称,且,则复数在复平面内对应的点在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【命题意图】本题考查复数的几何意义、代数运算等基础知识,意在考查转化思想与计算能力2 已知F1、F2是椭圆的两个焦点,满足=0的点M总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是( )A(0,1)B(0,C(0,)D,1)3 等比数列an中,a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,则a6=( )A3BCD以上皆非4 如图所示,程序执行后的输出结果为( )A1B0C1D25 甲、乙、丙、丁四人参加某运动会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如表所示:甲乙丙丁平均环数x8.38.88.88.7方差ss3.53.62.25.4从这四个人中选择一人参加该运动会射击项目比赛,最佳人选是( )A甲B乙C丙D丁6 函数是指数函数,则的值是( )A4 B1或3 C3 D17 直线在平面外是指( )A直线与平面没有公共点B直线与平面相交C直线与平面平行D直线与平面最多只有一个公共点8 若实数x,y满足,则(x3)2+y2的最小值是( )AB8C20D29 设曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2xy6=0平行,则a=( )A1BCD110下列命题正确的是( )A很小的实数可以构成集合.B集合与集合是同一个集合.C自然数集 中最小的数是.D空集是任何集合的子集.11定义新运算:当ab时,ab=a;当ab时,ab=b2,则函数f(x)=(1x)x(2x),x2,2的最大值等于( )A1B1C6D1212在的展开式中,含项的系数为( )(A) ( B ) (C) (D) 二、填空题13如图为长方体积木块堆成的几何体的三视图,此几何体共由块木块堆成14在等差数列中,其前项和为,若,则的值等于 .【命题意图】本题考查等差数列的通项公式、前项和公式,对等差数列性质也有较高要求,属于中等难度.15某种产品的加工需要 A,B,C,D,E五道工艺,其中 A必须在D的前面完成(不一定相邻),其它工艺的顺序可以改变,但不能同时进行,为了节省加工时间,B 与C 必须相邻,那么完成加工该产品的不同工艺的排列顺序有种(用数字作答)16已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=k有三个不同的实根,则实数k的取值范围是17已知,是空间二向量,若=3,|=2,|=,则与的夹角为18已知数列an中,2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,a1=2,则b5=三、解答题19A=x|x23x+2=0,B=x|ax2=0,若BA,求a20(本小题满分12分)已知数列的各项均为正数,.()求数列的通项公式;()求数列的前项和21已知函数f(x)=sin2xsin+cos2xcos+sin()(0),其图象过点(,)()求函数f(x)在0,上的单调递减区间;()若x0(,),sinx0=,求f(x0)的值22已知函数,()求函数的最大值;()若,求函数的单调递增区间23(本小题满分13分)已知函数,()讨论的单调性;()证明:当时,有唯一的零点,且24已知等差数列an满足a2=0,a6+a8=10(1)求数列an的通项公式;(2)求数列的前n项和道县第二高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】2 【答案】C【解析】解:设椭圆的半长轴、半短轴、半焦距分别为a,b,c,=0,M点的轨迹是以原点O为圆心,半焦距c为半径的圆又M点总在椭圆内部,该圆内含于椭圆,即cb,c2b2=a2c2e2=,0e故选:C【点评】本题考查椭圆的基本知识和基础内容,解题时要注意公式的选取,认真解答3 【答案】C【解析】解:a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,a3a9=3,又数列an是等比数列,则a62=a3a9=3,即a6=故选C4 【答案】B【解析】解:执行程序框图,可得n=5,s=0满足条件s15,s=5,n=4满足条件s15,s=9,n=3满足条件s15,s=12,n=2满足条件s15,s=14,n=1满足条件s15,s=15,n=0不满足条件s15,退出循环,输出n的值为0故选:B【点评】本题主要考查了程序框图和算法,正确判断退出循环时n的值是解题的关键,属于基础题5 【答案】C【解析】解:甲、乙、丙、丁四人的平均环数乙和丙均为8.8环,最大,甲、乙、丙、丁四人的射击环数的方差中丙最小,丙的射击水平最高且成绩最稳定,从这四个人中选择一人参加该运动会射击项目比赛,最佳人选是丙故选:C【点评】本题考查运动会射击项目比赛的最佳人选的确定,是基础题,解题时要认真审题,注意从平均数和方差两个指标进行综合评价6 【答案】C【解析】考点:指数函数的概念7 【答案】D【解析】解:根据直线在平面外是指:直线平行于平面或直线与平面相交,直线在平面外,则直线与平面最多只有一个公共点故选D8 【答案】A【解析】解:画出满足条件的平面区域,如图示:,由图象得P(3,0)到平面区域的最短距离dmin=,(x3)2+y2的最小值是:故选:A【点评】本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,是一道基础题9 【答案】A【解析】解:y=2ax,于是切线的斜率k=y|x=1=2a,切线与直线2xy6=0平行有2a=2a=1故选:A【点评】本题考查导数的几何意义:曲线在切点处的导数值是切线的斜率10【答案】D【解析】试题分析:根据子集概念可知,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以选项D是正确,故选D.考点:集合的概念;子集的概念.11【答案】C【解析】解:由题意知当2x1时,f(x)=x2,当1x2时,f(x)=x32,又f(x)=x2,f(x)=x32在定义域上都为增函数,f(x)的最大值为f(2)=232=6故选C12【答案】C 【解析】因为,所以项只能在展开式中,即为,系数为故选C二、填空题13【答案】4 【解析】解:由三视图可以看出此几何体由两排两列,前排有一个方块,后排左面一列有两个木块右面一列有一个,故后排有三个,故此几何体共有4个木块组成故答案为:414【答案】15【答案】24 【解析】解:由题意,B与C必须相邻,利用捆绑法,可得=48种方法,因为A必须在D的前面完成,所以完成加工该产品的不同工艺的排列顺序有482=24种,故答案为:24【点评】本题考查计数原理的应用,考查学生的计算能力,比较基础16【答案】(0,1) 【解析】解:画出函数f(x)的图象,如图示:令y=k,由图象可以读出:0k1时,y=k和f(x)有3个交点,即方程f(x)=k有三个不同的实根,故答案为(0,1)【点评】本题考查根的存在性问题,渗透了数形结合思想,是一道基础题17【答案】60 【解析】解:|=,=3,cos=与的夹角为60故答案为:60【点评】本题考查平面向量数量积表示夹角和模长,本题解题的关键是整理出两个向量的数量积,再用夹角的表示式18【答案】1054 【解析】解:2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,2an+an+1=3,2anan+1=bn,a1=2,a2=1,同理可得a3=5,a4=7,a5=17,a6=31则b5=217(31)=1054故答案为:1054【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题三、解答题19【答案】 【解析】解:解:集合A=x|x23x+2=0=1,2BA,(1)B=时,a=0(2)当B=1时,a=2(3)当B=2时,a=1故a值为:2或1或020【答案】(本小题满分12分)解: ()由得,是等差数列,公差为4,首项为4, (3分),由得 (6分)(), (9分) 数列的前项和为 (12分)21【答案】 【解析】(本小题满分12分)解:()f(x)=+=+=)由f(x)图象过点()知:所以:=所以f(x)=令(kZ)即:所以:函数f(x)在0,上的单调区间为:()因为x0(,2),则:2x0(,2)则: =sin所以=)=【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数单调区间的确定,三角函数的求值问题,属于基础题型22【答案】【解析】【知识点】三角函数的图像与性质恒等变换综合【试题解析】()由已知当,即, 时,()当时,递增即,令,且注意到函数的递增区间为23【答案】(本小题满分13分)解:(), (1分)当时,解得或,解得,的递增区间为和,的递减区间为 (4分)当时,的递增区间为,递减区间为 (5分)当时,解得,解得或的递增区间为,的递减区间为和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 瓷砖五一活动宣传方案策划
- 建筑平台景观处理方案设计
- 长沙心理咨询方案
- 湖北水塔滑模施工方案
- 全面预算咨询方案书
- 学校读书角活动方案策划
- 设计咨询利润处理方案
- 五一美容活动促销方案策划
- 建筑方案设计现场勘察报告
- 咨询方案出错
- 储能电站项目进度控制与质量管理方案
- 2025年水发集团有限公司招聘(216人)考试模拟试题及答案解析
- 3.1 生活在新型民主国家(教学课件) 2025-2026学年度道德与法治 九年级上册
- 2025年安徽省政府采购评审专家考试真题库(带答案)
- 急性白血病课件
- 木粉尘防爆安全培训课件
- GB/T 46142-2025智慧城市基础设施智慧交通快速响应矩阵码应用指南
- 场景速写课件讲解
- 2025广东惠州惠城区招聘社区工作站工作人员66人笔试备考题库及答案解析
- 2025年秋二年级上册数学人教版教学计划含教学进度表
- 餐饮四个人合伙合同协议
评论
0/150
提交评论