莫王秀：听宋才发教授《研究生读书与科研方法论》课后感.doc

莫王秀：听宋才发教授研究生读书与科研方法论课后感做人做事做学问三感想听宋才发教授研究生读书与科研方法论课后感莫王秀 广西民族大学法学院2016级法律（非法学）专业硕士研究生。这个学期我们开设了研究生读书与科研方法论这门课程，很荣幸在研究生生活的开始阶段，就能聆听到宋才发教授的教诲。宋老师开设的这门课程，对于我怎样更好地利用研究生这三年时光，肯定能起到非常重要的指导作用。尤其是让我在做人做事做学问上，已经有了一些重要的感悟，这些感悟将在我人生成长的道路上给予非常大的帮助。一、如何做人孔子曰:“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是说：做人首先要孝顺父母，恭敬师长，谨慎诚信，博爱众人，亲近那些仁德的人，这样躬行实践之后还有余力的话，就去学习文化知识。很显然，孔子认为一个人只有学会了如何做人，即如何做一个懂得“孝、忠、信”的人，才能再去学习文化知识，才能更好地为国家、为社会做出贡献。所以，我想先谈谈做人。如何做人?这个问题确实很难回答。通过听宋老师的授课，我已经有了一点点感悟：这就是要做一个低调正直的人。第一，做人要低调。低调是我们做人的一种基本态度、一种智慧、一种修养和一种最佳的姿态。低调是一个人在功成名就、名声显赫的时候，仍然不忘初心，时刻保持谦逊谨慎的做人态度。人们常说“才大不可气粗，居功不可自傲”。这即是告诉我们，要做一个低调高能的人，不可做骄矜做作之态。当然，做人低调不等于人格卑微，也不是要我们唯唯诺诺，低声下气，而是要摆正自己的良好心态，坚守自己心底那条“红线”。低调其实是一种豁达，更是一种智慧。无论如何做人既不能妄自尊大、不可一世，又不能老如世故、油头滑脑，做人一定要待人以真、待人以诚，光明磊落、襟怀坦荡，这才是真正的大智若愚。听了宋老师的授课，我更加深刻地认识到，真正有大智慧、大才能的人，一般都是非常低调的人。第二，做人要正直。回顾整个课程的讲授情景，宋教授在循循善诱、谆谆引导我们的过程中，始终围绕着一个主旨：做人、处事、读书要正直诚信。这个精神贯穿整个讲授课程的始终。我觉得这种正直诚信的精神品格，就是一种拒绝功利的人生态度，是一种正身正行的处世准则，更是一种严谨而不浮夸的学术精神。细细品味、反观现实，愈发觉得这种精神对为人、处世、治学，具有相当强的指导作用和警示意义。美国管理学家蓝斯登曾说过：“在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。”人的一生起起浮浮，谁也不能保证自己就真的能够一帆风顺。如果我们为了向上爬而不择手段，那就极有可能不能从容退身，甚至不能全身而退。当我们在攀登人生的山峰时，我们应该做到常存善心、多做善事，要仰无愧于天，俯无愧于地，像宋老师那样做一个正直诚信的人。二、如何做事低调是为人立世的根基，有了这一稳固的根基再加以中庸平和的做事准则，就能让人生的大树枝繁叶茂、硕果累累。那么，何为中庸？中庸是中而达和。中庸是一种重要得做事原则：兼容并包、不偏不倚，从自己的实际出发实事求是，并且灵活应对万事万物。中庸是要我们认清环境、认清自我，考虑问题要周全。中庸一直被许多人误解为随波逐流，是睁一只眼闭一只眼，甚至是见风使舵。但是真正的中庸，其实是一种均衡之术，是一种不过不及的处事态度，是一种以和为贵的生存智慧。中庸一书写道：“喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和；中也者，天下之大本也；和也者，天下之大道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这句话的意思，就是当人的喜怒哀乐没有表现出来的时候，叫做“中”；表现出来以后符合节度，才叫做“和”。“中”是人人都有的本性；“和”则是大家遵循的原则。一旦达到“中和”的境界，天地便各在其位了，万物便生长繁育了（这里的“中和”就是中庸）。从这里我们不难看出，中庸就是不保守、不偏激，不要走极端，不要不及，也不要过头。钢刀虽利易折断，水流虽细能克坚，忍小节方能成大事，不外如是了。尽管宋老师授课没有给我们讲中庸问题，但是透过宋老师的授课状态和为人处事的风格，一个貌不惊人、看似很平常的老头儿，令我们佩服、赢得我们的尊敬，也确实向我们折射出一种如何踏实做事的真理。所以，为人处世要低调、也要中庸。做人要低调，要能方能圆；做事要中庸，也要能进能退。在人生旅途中的困难难以预料，要想成功就得低调做人，中庸做事。不管是否成功，都要时刻自我反省，不断提升自身价值。三、如何做学问在谈到研究生论文写作这一重要问题时，宋老师以自己的亲身经历为例，向我们展示了他多年来积累下的个人档案和一部分研究资料，并且谆谆教诲我们做学问没有捷径可走，只能靠平时一点一滴的扎实积累。他说一个人有多少知识的积累，就有多厚实的理论功底；只有做出超越常人的知识积累，才能写出超越一般人的优秀论文。当然学术研究仅靠知识积累也是不够的，宋老师还强调要将学术研究的“新”与“深”联系起来，要将理论与实践结合起来，强调研究生一定要学会做社会调查研究这项基本功，只有实践才能出真知。论文的选题非常重要，要具有预见性、前瞻性，要有眼力去发现有新意的研究点，也要细心去寻找和品味自己的兴趣点。 当然宋老师也讲到：“虽然写作没有秘诀、没有秘方，但是有方法和规律可循。”他为我们提供了五个方向让我们去努力：（1）多看书多积累。老话说得好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”只有多看书、多积累，才能在写作的时候厚积薄发。（2）在读书的过程中，要多思考、多提出问题，学术研究总是从问题开始的。研究生读书不能只是单纯地把书页读完或者机械地记忆，而是要开动脑筋、积极思考，善于发现问题和提出问题。（3）读书时要积极研究他人的写作思路和方法，研究他人是怎样提出问题、怎样分析问题、怎样论证问题、怎样归纳或者推理得出解决方案的。（4）要学会进行换位思考。想象如果是由自己来写这篇论文，自己会以怎样的思路来写作，然后再将两种思路进行对比。在读书过程经常进行这样的换位思维训练，就能极大地提高自己的写作素质和能力。（5）研究生读书做学问不能惟书、不能惟上、不能惟圣人、只能惟真理。读书人一辈子要说真话，不说假话、空话和套话，要为自己写出来的每一个文字负责任。做人不能为了名利就“风吹两边倒”，要做到“君子坦荡荡”，始终坚持自己的学术创新之路。“治学不为媚时语，独寻真知启后人。”它是宋老师做学问的座右铭，吾辈