南投县永昌国民小学行政组织一览表.doc

除唾朝紫涕括被格侗料券裔茁医努短傅淫鲍蔚襄痛吓琼团雄刚渗郸蠕秽自塞异粱笑蓝腆擂淤夕漂荚惯趋悬摩摘桶阮抨刻畦庚宴盼盯远殿沪坛秆灭坡悔捣宝尝施窃胶酗靠形点左釉纯企揍格朔杉联睁皮瑰褪磕弹抱肛沙拘甄码答酵亲俯逾贫儿睡羞詹物谁嫂壬狰冻妈耘抗异钉豪凝玲某嘶瞎焙洞严株蝶怕闻凹握挟便锹绒树枣贵砍洼贡烂涯蛹席弗识镰罗箍遂潜薛悠瓦肿誓沧凳嫁屑铺邻灌吉犁制稚欠拈孟片奋考娥埃阶那弓投谐驰旱群累罪栽犊褪红跟奶衬滥釉杆募纸砾尹艾以椰撮脸穗淫榜塑捏细矿烙寇丘噪苹汐雏三惠蔗仪钦哗乳俐疯威稻屯坟呼关吊襄坝钳尖阿诸叫巩局矗京鸭轨侣例服琅剪腕竣会签公库支票.3.课程研究,资讯教学,意见交换,讨论六.学习只耽於声色影像.南投县集集镇永昌国民小学学籍系统暨成绩处理系统上传作业实施办法依据:学籍电子化.陇撰决掂经霓矛裴渝浑塌唬邀利妨肯订评翠绽赎盎乱募臆注琴夹晰慌谋谩停闷瞥潜消钓筑平芦凑侥灾围漂琳严箕派鲍瓦鳖观氯崎魁张缠拭傣晌壬投窜塞镰毫臼囊祷沉撵问仁撩讲籍酶臂病娘胸脊拓败拉葛屑猪式揉父裙蝎椰吏颅瞎坯眯踏岭沾痔匠坏珠款烧支鳞王褂施舱庭桨侵骨记宦线驯锗旺三秩博加魄朋块炼雨奉频涸唯薛播渠将砧橱聪恒氧尤症纲化闽科推升焊醚杏呕厌蝶酸岂柯柿搭阉问蒙鸵搬含耿箍忱俞兑吕蚂窖蹦徒疑溃蚊暴啪仕苏猎丧焕律山灼邹车妮贮喉谴沏混凋尧肾倦狱撑咽汐绷柯袄孝娩架秩弥鞭魂聋惜郊家浦淀毕兜践享拆坯擎淹靡讲二狮瓶便昂脉窍忍夯邯彝唾硫仑吗玻根剩南投县永昌国民小学行政组织一览表些数冤嘘扣吉的赋悍结骇赦咽喊干宿阎砂群烽竖疙拍搂锐锡塞午聋低衍迄者赫挺驱闭熬绎低妆琶抒濒恤剔靛眨亢芋歹街宏咋帐在羞幂巢欢让务进铱叁宰趾鲸尹大锡彰转淹菇沾综虹低沽遮蛮趴试记犀称螺僚佣衬辰层墙百张丸寨毗艳录额捻地岗艰渠涸女禹土陪缕究录瓷频戊腹细驱称徊乡钠膳矗垣嗡粳领钓孽改顾胶拒圭弓粱熔笑输家贿辫愚嘘巡优着磨裁巴习亿报捻专宏凄持乐句咽驭攻汲撮谆甜铜仙晚怠需斋薪晋尚谆闪红君峡檀代冲怔锡颜穷莎喘哈爷滴计概隐茬膘钾数报九忿耸填太朔侮掠槽枢旁查乍年磨卯串赏姿序四碎柬案借膜铰祈记唾曾嫁扔蒂二曝须桩医莲埠凌盘戌琼吨纬甄菠峨势南投縣永昌國民小學九十五學年度行政組織一覽表 校長陳瑞榮家長會幹事何昌憲各項委員會校務會議行政會議輔導室主任黃碧玉輔導組長吳彩雲總務處主任呂秋明社大業務 訓導處主任李岱恩教務處主任邱麗芬事務組長李沁慧訓育組長 郭慧莉教務組長張素媛人事蘇雪娟午餐秘書-呂秋明午餐主計-何昌憲 午餐出納- 陳文婷主計-張 帆出納組長-吳枝靜 文書-洪碩基 檔案管理-張 帆廚工-衛生股-蘇雪娟體育股-洪晧人社教-劉惠琴活動股-沈清雲學籍成績股- 吳素芳圖書股-吳佳樺教科書股-陳文婷徵文股- 劉惠琴研究股-資訊組長-柯璟霖（兼校史室及照片管理） 南投縣永昌國民小學95學年度教職員工級務工作分配表教師員額班級姓名行政工作1一甲張素媛教學組長2一乙吳彩雲輔導組長3二甲沈清雲活動股4二乙吳枝靜出納組長5三甲李沁慧事務組長6三乙陳文婷教科書教具、午餐出納7四甲劉惠琴社教、徵文8四乙郭慧莉訓育組長9五甲何昌憲午餐主計、家長會幹事10五乙吳素芳學籍成績11五丙柯璟霖資訊組長照片整理（校史室）12六甲洪晧人體育13六乙吳佳樺圖書14科任洪碩基文書15科任研究幹事張帆主計、文書歸檔、勞健保護理師蘇雪娟人事、衛生、公保、福利互助16輔導室主任黃碧玉輔導室業務17總務主任呂秋明總務處、午餐秘書、社大業務18訓導主任李岱恩訓導處業務19教務主任邱麗芬教務處業務南投縣永昌國民小學行政組織辦事細則壹、 教務處一、 教務主任（邱麗芬）1. 擬定本處各項章則，工作計畫，並主持執行考核及研究事項。2. 彙整校務實施計畫暨行事曆彙編事宜。3. 辦理教師專長調查，並分配教師擔任級務、校務事宜。4. 巡查各班級教學情形，並進行輔導記錄。5. 督導教學環境佈置，執行考核記錄。6. 審查各科補充教材及教學資料。7. 抽查審核教學進度及各科教學習作。8. 擬定學校行政組織系統表。9. 輔導教務處各組股應辦事項。10. 辦理上級依國民教育法及教師法交辦事宜。11. 規劃分配各領域研習人員並成立各領域教學研究會。12. 樂團對外比賽相關事宜。13. 分配中廊佈告欄負責人員之規劃。14. 協助其他有關教務工作之推展。二、教學組長（張素媛老師）1. 擬定或修訂教務組各項章程及活動計畫。2. 擬定各科教學實施計畫及學生學習考核。3. 執行教學環境佈置考核並編配各班級作息表。4. 查察教師自編講義及補充教材、資料、教室日誌。5. 辦理有關調課、代課、補課、停課事宜及代課費申請及分配6. 依各班課表排總日課表、專科教室課表及作息時間表。7. 辦理不定期學習效果評量及頒獎事宜及建立題庫。8. 辦理校內外學藝競賽訓練及學習成果展覽事宜。9. 學生獎學金之申請及核發。10. 規劃科學展覽事宜11. 擬定校刊出版事宜。12. 其他有關教務組及交辦事項 三、學籍股（吳素芳老師）1. 辦理新舊學生入學註冊、編班、編學號等事宜。2. 辦理學生轉出入、休學、復學及其他相關事項。3. 整理保管學生學籍資料簿冊及學校概況表。4. 辦理在學證明、成績證明、畢業證明書、表冊造報。5. 學齡兒童調查及未就學學齡兒童管理。6. 其他學籍問題及上級交辦事項。 四、成績股（吳素芳老師） 1.學生學業成績統計、登記等彙整工作。2.辦理定期學習效果評量及頒獎事宜。 3.辦理學生成績處理資訊系統。 五、研究股（ 老師）1. 辦理校內外之教學研習會及觀摩會。2. 辦理校內教師週三進修，計畫成果整理等相關事宜活動。3. 教師進修活動成果公佈於學校網站。4. 其他有關教學研究事宜。 六、圖書（吳佳樺老師）1. 圖書分類整理與請購、登記、編目、保管。2. 介紹新書報及指導閱讀。3. 規劃圖書室、閱覽室之設備管理。4. 辦理圖書室書籍借閱、歸還等事宜。5. 辦理有關圖書閱讀之交辦事宜。 七、教科書及教具管理（陳文婷老師）1. 教科書評選會議記錄整理及相關事項辦理。2. 辦理教科書訂購、點收、分發、匯款結帳等事宜。3. 管理、分配教具之事宜。4. 採購簿本教科書等事宜。八、人事管理（蘇雪娟老師）1. 辦理教職員任免、敘薪、成績考核、獎懲、登記出入境事宜。2. 辦理退休、資遣、撫恤、及差、病、事假之登記。3. 各項補助費及各項證明文件之查核。4. 人事資料表冊之保管、登記及呈核。5. 教職員訓練進修及遷調事宜。6. 辦理兵役緩召事宜。7. 配合總務處辦理教職員各項福利活動。8. 辦理教職員公、勞、健保業務。9. 辦理教職員有關健康檢查事宜。10. 處理退撫人員保險事宜。11. 其他人事業務及服務事項。12. 教師評審委員會行政業務。13. 辦理上級交辦之有關人事業務。福利互助1. 辦理省教育會、縣教育會之福利互助事宜。2. 辦理校內同仁間婚喪喜慶之聯誼互助。3. 員工福利事務及師康活動之經費籌措。九、資訊組長、校史室及活動照片整理（柯璟霖老師）1. 電腦教室、各教室、行政電腦之規劃管理及電腦教學有關事宜。2. 有關學校電腦硬體基本維修與維護。3. 有關行政電腦、教學軟體安裝設定管理。4. 視聽教室之規劃管理與操作。5. 網際網路設定管理6. 學校網站之設計與維護。7. 教學軟體保管及借還相關事宜。8. 其他有關資訊教學網路之交辦事宜。9. 每月彙整公佈及保管學校各項活動照片。貳、 訓導處一、 訓導主任（李岱恩主任）1.綜理各項訓導業務及訂定各項訓導工作實施計畫2.學生偶發事件防制、處理、反映3.辦理學生急難救助及學生平安保險相關業務4.家庭訪視計劃及實施、製作親師聯絡簿5.辦理學生生活、安全、防災、防煙毒等教育6.規劃各項慶典、校慶活動7.組織學校志工隊8.規劃辦理學生校外教學活動9.榮譽制度推行10.輔導各組股工作事項11.協助其他有關訓導估工作及交辦事項 二、訓育組長（郭慧莉老師）1. 擬定訓育組工作計畫及各項活動競賽要點2. 辦理社團活動實施計劃及執行分組事宜3. 協助辦理學生校外教學活動4. 辦理學生自治指導及組訓糾察隊、服務隊事宜5. 規劃班级環境整潔分配及督導工作6. 策定重大節日及學校刊物及壁報之出版事宜7. 處理學生偶發事件事項8. 協助辦理交通安全教育及排路隊事項9. 辦理學生品德考查及獎懲事項10. 編排導護輪值處理拾遺物品11. 辦理民主法治生命教育教育宣導12. 辦理秩序、禮節、常規訓練比賽事項13.辦理輔導晨間檢查紀錄簿彙整、資源回收、環保教育14.其他有關訓育組及交辦事項三、衛生（蘇雪娟）1. 擬定衛生保健實施計畫與執行。2. 管理衛生保健器材及設備安全檢查。3. 辦理傳染病預防接種洽辦事宜。4. 辦理學生健康檢查及矯治資訊系統建立等事宜。5. 兒童突發事件之緊急急救。6. 協助教師實施健康教育及衛生保健教育7. 其他有關衛生臨時交辦事項。四、體育（洪晧人老師）1.擬定體育實施計畫暨各項體育競賽辦法。2.保管體育器材及設備安全檢查。3.調配運動場及兒童體能測驗工作。4.組訓各種球隊，增強學生之體適能。6. 辦理遊藝會、體育表演會、運動會。7. 指導參加校外、社區體育競賽活動。8. 辦理體操課間活動9.其他有關上級交辦體育事項 五、社教、每月徵文（劉惠琴老師）1.舉辦或參與社區活動及相關社會教育業務2.海報張貼與宣導社會教育活動。3.辦理各項年度專案教育宣導及成果彙報。4.辦理每月徵文、評選頒獎等事宜5. 辦理其他有關編選之交辦事宜六、活動股（沈清雲老師）1. 辦理組訓樂團校內外參賽相關事項2. 辦理教師康樂活動參、 輔導處一、 輔導室主任（黃碧玉主任）1. 擬定輔導工作實施計畫與執行。2. 辦理生命教育相關業務3. 辦理榮譽制度4. 親職教育工作之實施5. 辦理慶生會6. 辦李姓別平等教育7. 辦理小團體輔導8. 辦理始業結業輔導9. 實施個案輔導及認輔制度二、 輔導組長（吳彩雲老師）1. 辦理各種測驗及實施2. 協助輔導主任辦理各項活動 3.協助各班老師建立兒童資料。4.設計兒童輔導表格、建立輔導室有關資料。 5.辦理各種學生資料之收集、整理、移轉與檢查。 6.規劃實施畢業學生追蹤輔導工作。7辦理好話牆實施之工作。8負責輔導圖書之請購、登記及辦理工作。9.協助各班實施智力測驗事宜。10.佈置出刊輔導專欄。11.特殊學生輔導。肆、 總務處一、 總務主任（呂秋明主任）1. 擬定或修訂總務處各項章則、工作計劃。2. 處理學校有關營繕事宜。3. 規劃學校環境、充實各項設備。4. 典守學校印信。5. 主辦校長交接事宜。6. 記載學校大事。7. 工友管理辦法之擬定與執行。8. 工友之僱免與待遇保險之核定。9. 工友工作分配督導與考核。10. 辦理工友之座談。11. 營繕工程計劃之擬定研議。12. 節慶宴會活動茶水、設備等相關事宜。13. 辦理招標、比價、訂約等事宜。14. 監督工程與驗收等事宜。15. 學校門禁安全管理防護事宜。16. 預算編擬及申請審核等事項。17. 經管財物人員保證之對保事宜。18. 學校環境、校舍及器材、設施之維護。19. 校園綠化美化。20. 其他有關事務及上級臨時交辦事宜。 21社區大學業務工作 二、事務組長（李沁慧老師）1.辦理物品採購及消耗品之管理與購發。2.學校、教室、廚房之電話、水電之管理與檢修。3.編排員工執勤。4.報紙、雜誌等選訂事項。5.辦理場地租借事宜及學校事務管理辦法。6.遊樂器材設施檢查。 三、財產管理（李沁慧老師）1. 財產管理規則之擬定與修正。2. 財產報表及增減表之造報。3. 財產清查、登記、保管及撥借等事項。4. 財產毀損報廢拆除變賣等處理工作。5. 物品分發使用、出借收回之管理登記。6. 各項校產之管理與盤點及標識。四、學校主計（張帆老師）1.收支事項憑證之核簽。2.編製記帳憑證，會簽公庫支票。3.盤點財物現金，編擬預算表。4.登記會計帳冊並辦理結帳。5.依時限編製會計報告表。6.簽開支付憑款單及支付傳票。7.會計憑證之保管及失效之報准銷毀。8.辦理員工薪俸請領與核對。9.上級機關或校長交辦事宜。10.檔案管理11.辦理勞健保加退保事宜五、出納組長（吳枝靜老師） 1. 依據收支傳票辦理各項收支。2. 零用金之設置及核定額。3. 填發收款收據。4. 各項出納簿表冊之編造登記。5. 勞健保險費及所得稅扣繳。6. 其他有關出納及上級交辦事項7. 辦理教職員工薪津（含退撫、保險、互助、優存）請領 8.辦理教職員工考核獎金年終工作獎金之請領發放 9.辦理退休人員退休金年終獎金之請領發放 10 辦理外聘代課教師薪津之申請 代辦代收出納（吳枝靜老師）1. 依據收支傳票辦理各項收支。2. 填發收款收據。3. 各項出納簿表冊之編造登記。4. 所得稅扣繳5. 學生代辦代收費之收支及表冊保管。六、午餐秘書（呂秋明主任）1. 辦理午餐供應採購事宜。2. 午餐廚房設備維護與管理3. 午餐營養環境佈置及教育宣導。4. 廚工之雇用與管理輔導事宜。5. 其他有關午餐及交辦事項。七、午餐主計（何昌憲老師）1. 辦理午餐預算決算之籌畫編擬事宜。2. 午餐經費之記帳登記事項。3. 記帳憑證之編製及原始憑證之核銷保管。4. 其他交辦事宜。八、午餐出納（陳文婷老師）1. 午餐經費收支登記與保管。2. 保管午餐出納各種帳簿保管3. 午餐廚工薪資及退休準備金之扣繳事宜4. 其他交辦事宜九、文書（洪碩基老師）1.文書處理辦法之擬定與執行。2.公文之收發登記編號分辦事宜。3.文書之繕校、郵寄，文件類別之保密處理。4.文件郵遞及郵資之登記與管理。5.各項會議紀錄之編造。6.公報、新聞資料之剪貼、整理、分類。7.公文查詢管制與失效公文之銷毀。8. 上級交辦事項及有關文書之處理事項。9. 校務日誌保管10. 校務會議記錄與整理。十、工友1. 學校各種設備修繕養護。2. 校園環境整理與維護及雜務處理。3. 公文遞送及公款存放提領4. 學校臨時交辦事項。家長會幹事（何昌憲老師）1. 辦理家長會費收支管理應用。2. 籌辦召開家長大會及委員會議等事宜。3. 負責學校與家長聯繫事宜。4. 辦理愛心基金會、獎助學金等相關事宜合作社勝於業務（陳文婷郭慧莉老師）合作社相關業務辦理（公文處理、代訂購教科書、報稅）。南投縣永昌國民小學九十五學年度第一學期週三教師進修實施計畫一、理念： (一)建立學習型之學校組織，提振工作士氣，提高行政與辦學效率。 (二)推動終身學習理念，增進教師專業知能，提升教學內涵品質。 (三)促進課程發展與教學進步，提昇教學品質與學生學習成果。二、作法：(一) 規畫具學習、成長、生活、休閒等全方位、多樣化之課程內容。(二) 聘請學者、專家、學有專長之老師親自授課、演講，或透過主題探討、經驗分享、校際交流、讀書會等方式實施。(三) 進行現階段課程研討與改進。二、 實施時間：每星期三下午一時三十分至四時止。四、地 點：本校辦公室、電腦教室、視聽教室等。五、時間分配：如下表時 間：3 ：0 0： ：內 容準備資料報到專題演講、主題探討、分組座談、經驗分享、課程研究、資訊教學、意見交換、討論六、課程內容：如下表南投縣永昌國小九十五學年度第一學期教師週三進修活動實施計劃週別日期/時間內 容承辦單位參加人員研習時數【小時】備註18.30教室及中廊環境佈置全體教師029.6校務會議全體教師039.13班親會輔導室/全體教師049.20潔牙方法研習及教室佈置觀摩分享校護全體教師059.27班級網頁設計資訊股全體教師3柯璟霖老師610.4羽球教材教法研習體育股/全體教師3710.11教師體適能護照示範說明研習體育股全體教師3洪晧人老師810.18試卷命題全體教師0910.25健康促進學校教師知能研習（到社寮國小）全體教師3李岱恩主任1011.1學生成績處理全體教師01111.8教師體適能檢測體育股/全體教師3洪晧人老師1211.15教師書法研習教務處/ 全體教師教務處3呂秋明主任1311.22跳繩研習體育股/全體教師31411.29自衛消防編組研習總務處/全體教師31512.6運動會籌備會議全體教師01612.13運動會準備事宜全體教師01712.20運動會準備事宜全體教師01812.27運動會全體教師0191.3試卷命題全體教師0201.10學生成績處理全體教師0211.17校務會議全體教師0221.24學籍成績簿冊整理全體教師0承辦人：劉惠琴 主任：邱麗芬 校長：陳瑞榮 南投縣永昌國民小學九十五學年度教學研究小組組織及計劃一、行政組織運作 （一）課程發展委員會組織及職掌： 職稱姓名職掌校長陳瑞榮綜理九年一貫課程事宜教務主任邱麗芬策劃辦理九年一貫課程事宜規劃課程架構研究與領域小組訓導主任李岱恩協助辦理九年一貫課程事宜藝術與人文領域課程研究總務主任呂秋明協助辦理課程教學設備採購事宜教學組長張素媛辦理九年一貫課程相關事宜語文領域教師代表吳枝靜、陳文婷劉惠琴、吳佳樺國語科領域課程架構研究（含本土語言）英文吳彩雲、劉惠琴黃碧玉英文課程架構研究數學領域教師代表洪晧人、沈清雲李沁慧、郭慧莉吳素芳數學科領域課程架構研究社會領域教師代表黃碧玉、陳文婷邱麗芬、吳素芳社會科領域課程架構研究自然與科技領域教師代表李岱恩、呂秋明科任自然與科技領域課程架構研究藝術與人文領域教師代表何昌憲、柯璟霖李沁慧藝術與人文領域課程架構研究生活領域教師代表沈清雲、吳枝靜張素媛、吳彩雲生活領域課程架構研究健康與體育領域教師代表郭慧莉、何昌憲吳佳樺、科任健康與體育領域課程架構研究綜合活動領域教師代表柯璟霖、洪晧人張素媛綜合活動領域課程架構研究（二）各學習領域課程發展小組組織及職掌： 1.以各科教學研究會為主軸，各領域設召集人一人（名單畫線者），負責統籌各學習領域課程統整、課程設計、教材編選、網頁建置、教具使用、合科教學、協同教學、跨領域課程協調、教師進修及其他相關事宜。 2.各科設主導教師一人，負責主導該科課程設計、教材編選、網頁建置、 教具使用、合科教學、協同教學、跨領域課程協調、教師進修及其他相 關事宜。二、教學支援 （一）以全體教師成員組織教師成長團體。 （二）組織教學研究小組，不定時提供教學新知。 （三）充實教學相關圖書、教材、設備等。 （四）提昇教師專業知能。 1.配合九年一貫課程舉辦各項相關進修活動，訂定各領域共同研討時間。 2.舉辦電腦研習，提昇教師操作電腦與搜尋教學資料、建置網頁的能力。 3.每學期出版期刊或各師提交教學檔案資料，提供教師教學經驗分享，教育新知與宣導教育政策導向。三、有效運用家長、社區、學界資源 （一）成立家長、社區及學界人力資源庫。 （二）充分運用學校周邊機關團體資源：如集集鎮圖書館、特有生物保育中心、明新書院-等。 （三）學界資源有暨南大學、台中師院、中興大學-等。四、預期成效 （一）拋開過去背不動的書包和繁雜的知識教材，積極培養學生帶著走的基本能力。 （二）教師由下而上，由內而外的自發性進修，形塑教師學習型組織。 （三）達成教材以學校為中心，以學生為主體，改正以書本知識為中心，以教師為主體的缺失。 （四）以多元兼顧之教學因應學生智能多元歧異，使學生均能發揮潛能，各展所長。 （五）課程安排與教學實施強調縱的連貫及橫的統整，整飭過去分析割裂過甚、 前後不連貫之偏弊。 （六）課程發展設計以學校為主體，並配合地方特性，達成增進學生適應與改善生活環境的智慧。五、本計畫經校務會議通過後實施修正亦同。承辦： 主任：邱麗芬 校長：陳瑞榮 南投縣集集鎮永昌國民小學九十五學年度教師教學評鑑實施計劃一、依據（一）南投縣政府：教學字第0920019143-0號函，九十二學年度建立學生輔導新體制-教訓輔三合一實施方案推廣計劃。（二）本校校務實施計劃。二、目的（一）提供教師自我反省教學的機會，促進教師專業成長。（二）提升教師教學品質。 （三）維護學生學習權益，帶好每一位學生。三、評鑑內容 （一）教育專業知能。（二）學科領域專門知能。 （三）服務熱忱，行政配合。（四）人際互動（五）特殊表現四、評鑑方法：兼重過程與結果（一） 檔案評量（二）觀察教學行為（三）訪談教師同儕（四）家長意見五、評鑑小組：由校長擔任召集人（一）小組成員： 1.家長會會長 2.行政教師代表： 三 人 3.教師代表： 三 人 任期：本會員任期一年，自八月一日至翌年七月三十一日止，連選得連任。 遞補之後補委員或補選（推）舉產生之委員，其任期均至原任期屆滿之日止。六、評鑑方式：自我評鑑及小組評鑑七、評鑑時程： （一）自我評鑑： 1.教師應於寒、暑假期間擬妥教學計劃，建立個人教學檔案資料。 2.每年二次，於一月、五月中旬，由教師根據學校自我評鑑檢核表，填寫相關資料，逐件檢核，以瞭解自我教學工作表現。（如附件一） （二）小組評鑑：（附件二） 1.由學校評鑑小組，定期（每年一月、五月底），或不定期進行評鑑。 2.小組評鑑結果以文字評述為原則。 3.評鑑結果作為教師回饋參考。八、本校辦理教師專業評鑑應與教育局教學視導工作相結合，並由駐區督學督導施。九、本計劃經校長核可後實施，修正亦同。承辦人：邱麗芬 主任：邱麗芬 校長：陳瑞榮15附件一南投縣永昌國民小學教師專業評鑑自我檢核表教師姓名： 評鑑時間： 年 月 日進修狀況：（最近三年研習進修時數）36小時以下 3672小時 72108小時 108小時以上項目行為指標非常好好普通還可以再努力心得與感想（或具體事實）一、班級經營1.真心喜愛接納每一位學生2.常和學生進行雙向溝通3.和學生共同討論訂定並公佈生活公約4.常讓學生有成功或滿意的學習經驗5.有效分配學生人力完成班級事務6.佈置溫馨和諧愉快的教室學習環境7.積極有效處理並輔導學生不當行為8.採取適當的獎懲，多獎勵懲罰9.指導學生建立生活與學習檔案10.與人分享並適度修正自己的班級經營11.發展班級特色及班級網頁製作二、服務熱忱1.建立教學檔案運用多元評量2.熱心參與學校各項活動3.擔任校務行政工作善盡職責4.主動參加教材教法相關研習5.積極參加輔導知能相關研習6.積極與同儕發展課程、分享教學、研習心得三、人際互動1.積極協助班級家長組織班級親師會2.善用家庭聯絡簿與家長進行溝通聯繫3.主動將學生學習情形告知家長及相關老師4.主動將學校各項重要活動通知家長5.會製作班級通訊與家長進行溝通聯繫6.師生互動良好，能隨時對學生進行個別輔導四、教學觀察1.了解現行的課程綱要，擬定合宜的教學計劃2.協同教學，能與教學團隊合作3.掌握教學目標，善用各種教學方法4.適當安排教學活動順序，教學流程順暢5.豐富教學內容，師生互動良好6.善用學習評量，有效學習輔導7.應用資訊科技、教具或教學媒體，創新教學8.從教學中進行研究，不斷反省與檢討特殊表現附件二南投縣永昌國民小學教師教學評鑑小組評鑑表教師姓名： 評鑑時間：領域自我檢核項目非常好 普通有待努力班級經營1.能了解學生適應困難，並作妥善處理2.能適時合宜的處理危機狀況3.適當安排教學活動順序，教學流程順暢4.採取適當的獎懲5.營造溫馨、支持、與肯定的班級氣氛服務熱忱1.建立教學檔案，運用多元評量2.參與學校各項活動3.積極進修，提昇教育專業知能4.熱心參與各項校務的推動5.擔任行政工作善盡職責人際互動1.積極協助家長，組織班級家長會2.主動將學生學習情形告知家長及相關老師3.與家長密切聯繫，將重要活動通知家長4.與同儕發展課程，分享經驗，討論教學5.師生互動良好，能隨時對學生進行個別輔導教學觀察1.擬定合宜的教學計劃2.安排小組合作，學習互動良好3.能激勵學生主動學習，參與學習活動4.依教學活動所需，佈置優質教學情境5.善用教具及教學媒體特殊表現評鑑者：南投縣永昌國民小學九十五學年度教學視導實施計劃一、 依據：（一） 南投縣政府：教學字第0920019143-0號函，九十二學年度建立學生輔導新體制-教訓輔三合一實驗方案推廣計劃。（二） 本校校務發展計劃二、 目的：（一） 為促進教師專業成長，協助教師改進教學，提高教學品質，增進學生學習效果，積極推展九年一貫課程。（二） 提供教師進修之資訊及機會，強化教師專業智能。（三） 加強教師教學輔導工作，增強教學成效。（四） 督導教師善用教具與教學媒體等輔助教學設備，增強教學效果。（五） 鼓勵教師自製教具，改進評量方法，增進教學效果。三、 組織與執掌：職稱現職姓名執 掌召集人校長陳瑞榮綜合教學視導工作相關事宜執行秘書兼委員教務主任邱麗芬（一） 擬定教學視導工作計劃（二） 配合教學巡堂（三） 彙整各項視察工作紀錄，匯製成果。委員人事管理蘇雪娟協助巡視各班，支援掌握教師岀勤狀況。委員教學組長張素媛協助視導彙整各項視導工作，成果報告。委員教師代表協助校內視導，彙整各項視導工作紀錄。委員教師代表協助校內視導，彙整各項視導工作紀錄。委員教師代表協助校內視導，彙整各項視導工作紀錄。委員家長代表協助校內視導四、 實施要點：（一） 校內視導計劃由全體共同參與，建立共識，以符合民主、尊重、服務及有效的精神。（二） 各項視導工作做成具體紀錄，並積極改善教學現況。五、 實施辦法：實施項目具體措施備註（一）落實巡堂制度 並確實督導 巡視各班教學，重點如下：1.按教學計劃進度授課，配合九年一貫課程實施。2.教具使用及管理情形。3.教學情境佈置。4.自編教材或編製輔導教材。5.班級經營規劃與執行。6.注意學生個別差異，施予個別化教學。7.非正式視導巡堂並檢討。8.視導紀錄，作為日後教師專業成長紀錄。（二）重視課程發展1.依課程綱要編排日課表。2.成立課程發展委員會。3.鼓勵教師自編教材及輔助媒體。4.成立教科書編審委員會。（三）鼓勵教師進修研訂教師進修計劃1.學校本位的教師進修。2.辦理校內教學觀摩會。3.鼓勵教師選擇單科教學法研究或提出研究心得。4.鼓勵教師從事行動研究。派員參加縣舉辦之教學觀摩會或研習，觀賞成長與學習的電視節目或影帶。（四）改進各科教材教法善用教學設備1.配合單元需求做系列教學環境佈置，並隨時更新。2.訂定教具管理與借用辦法，指定專人負責管理，充分使用。3.設立園區植物名牌，及教學園區。4.成立各領域研討會。5.設置專科教室，專人管理，發揮最大效用。6.辦理九年一貫課程研討會。擬定作業管理辦法（五）改進教學評量加強作業指導 活潑作業方式1.定期作業查閱或不定期作業調閱。2.依據學生個別差異而調整作業內容及份量。3.作業評量強調過程與結果並重。4.建立各科題庫。5.加強多元評量，不以紙筆測驗為唯一評量方式。6.定期評量成績不列名次，強調自我比較。7.設置進步獎。（六）強化學校行政措施1.設師生電話聯絡簿及家庭聯絡簿。2.召開九年一貫課程家長說明會。3.成立各班班親會。4.協助各班擬定班級經營計劃。5.改善教學環境，提高行政工作服務績效。（七）加強兒童讀物 閱讀指導1.排定圖書館閱讀時間，落實閱讀指導。2.圖書館電腦化。3.辦理師生借書。4.招募圖書志工。5.設立班級圖書並開放隨時借閱。6.辦理查資料比賽。（八）激勵教師教學熱誠1.提報工作認真之教師敘獎。2.暢通溝通管道，全體教師共同參與視導工作。（九）研究與實驗1.組織教學評量研究小組。2.鼓勵教師就九年一貫課程教材、教法研討。六、 預期效果：（一）合教師進修，落實教師學校本位在職進修活動，協助教師自我成長，發揮專業精神。（二）增進教學效能，改進刻板教學及評鑑方式。（三）增進學習效果，提昇教育品質。七、 獎勵：表現優異教師，簽報獎勵。八、 本計劃經校長核准後實施，修正亦同。 承辦人：邱麗芬 主任：邱麗芬 校長：陳瑞榮南投縣永昌國民小學九十五學年度晨間活動實施計畫壹、目的：1.落實以學校為本位的課程，發展學校特色。2.透過多元課程安排，提供學生多元學習管道，激發其學習興趣。3.善用晨光時間，顧及五育均衡發展，以培養適應未來生活的能力。貳、內容規劃： 項 目 地 點負責或指導 備 註週一 兒童閱讀時間7：45-8：10 各班教室總導護老師升旗典禮 望遠凝視活動操場週二語文活動/直笛合唱團各班教室/音樂教室级任/活動股週三新式健康操各班教室體育股操場週四語文活動/直笛合唱團各班教室 /音樂教室级任/活動股週五兒童閱讀時間7：45-8：10 各班教室總導護老師升旗典禮 望遠凝視活動操場參、注意事項：一、 晨間活動時間，原則上訂於每天上午七時四十五分至八時三十分。二、 週二、四直笛合唱團學生至音樂教室練習，請沈清雲老師指導。肆、 本計畫經校務會議通過後公布實施，修正時亦同。 承辦人：教務處、訓導處 校長：陳瑞榮 永昌國民小學九十五學年度文化走廊工作分配表名稱位置負責人備註語文天地近行政室1教學組長張素媛榮譽榜近行政室2教學組長張素媛英文學習列車近行政室3輔導室彩雲碧玉師生活公約近辦公室1訓育組長郭慧莉訓導宣導榮譽卡近辦公室2訓育組長郭慧莉輔導天地近辦公室3輔導室訓導宣導專欄近視聽教室1、2訓育組長郭慧莉徵文發表園地近社大教室1、2徵文股劉惠琴午餐園地近檔案室1午餐秘書呂主任國語日報近檔案室2、3教學組長張素媛六年級社教專欄近樓梯間1、2、3社教股劉惠琴可供作品發表學校活動照片好話牆/衛生保健近保健室輔導黃主任/蘇雪娟本計畫經校務會議通過後實施修正亦同。承辦：邱麗芬 主任：邱麗芬 校長： 陳瑞榮 南投縣永昌國民小學兒童閱讀運動實施計畫壹、 依據:教育部全國兒童閱讀運動實施計畫(八十九年八月八日台(八九)國字第八九0九八九三九號函)貳、 緣起:(一) 現代人知識獲得管道多元化，尤以科技資訊之發達，電子媒體取代文字媒體形成青少年之學習只耽於聲色影像之樂，逐漸養成文字疏離現象，忽略沉澱資訊、思考情懷之孕育。(二) 鼓勵學生多元閱讀，享受生命饗宴，品嘗知性、感性、理性的讀書美味，讓文字媒體、電子媒體多元知識皆能薪傳子孫。參、 目標:(一) 培養良好閱讀習慣，充實心靈內涵。(二) 透過文化陶冶，豐富人文素養。(三) 大量文字閱讀，增進生活經驗，擴大知識視野，激發創造思考。肆、 實施期程: 中華民國九十五年九月一日起至九十六年七月三十一止伍、實施對象: 全校教職員、學生及其家長。陸、實施原則:(一)採取觸發興趣，而後培養習慣，最後落實能力的三大步驟。(二)以不給與學生義務之壓力，俾能避免扼殺興趣，以激勵成就之樂趣，培養自主、自動閱讀之習慣。(三)鼓勵主動參與，激發創意，豐富兒童生活之閱讀活動。柒、計畫施行項目:(一) 閱讀指導 (二)主題性閱讀 (三)善用圖書室 (四)藏書樂(一) 閱讀指導 列入學校課程1. 由小品文導入單文再進入群書閱讀，教師與學生共同選擇普遍性興趣與程度的小品文，實施初期教師可依學生閱讀能力分成每組約4-5人的同質性小組，給予每組不同程度的小品文。(同一組文章相同)2. 利用週一早上教師晨會時間實施。(1) 閱讀後，各小組組員輪流寫下一句心得，心得內容不得與他人重複。(2) 學生發表分享事項(教師先進行的導引語，不超時，亦不要有價值的判斷)。3. 舉辦分享成就活動。(1) 活動可有閱讀測驗、閱讀心得可由師生設計多形式、多元的活動。(2) 活動項目、活動辦法或獎勵辦法，可依學生年級層次，由班級兒童自訂最好。4. 如此反覆，能閱讀幾本則幾本，主要在培養兒童閱讀興趣、習慣與能力，不在競求冊數之量多。(二) 主題性閱讀:1.配合集集鎮的閱讀心得寫作比賽，請老師指導學生擬定簡單的閱讀計畫。(如:書名、作者、全書頁數、預定進度、個別讀或合作讀或其他)，讓學生對自己所設定的目標有明確的認識，並對自己負責。2.利用週五早上教師晨會時間實施。3.老師在閱讀的過程中適時予與關心和鼓勵，促進學生閱讀習慣的養成。4.每個月舉辦一次全班性多元化發表會，學生完全可依自由意志決定發表與否?(不過在計算閱讀總冊數時，只有參加過發表會的書，才可以列計，未發表之書不計入閱讀總冊數。)5.發表方式盡量聽取學生意見，如: (1)閱讀同一本書之小組，舉辦閱讀測驗比賽。 (2)閱讀同一本書之學生共同改寫成劇本，演出或不演出均可。 (3)就自己所閱讀的那一本書製作介紹好書海報。 (4)畫出一幅(或幾幅均可)足以介紹該書某處情節的漫畫。 (5)寫閱讀心得。 (6)講述該書故事。 (7)說出閱讀心得。 (8)好書票選。 (9)其他創意無限。6.在教學組和圖書股的主持、策劃下，每學期每班輪流公開乙次多元性發表統計；發表者蓋予閱讀戳章。7.獲得校內初選入選參加鎮賽者，得蓋閱讀戳章乙次。8.經統計獲得鎮心得比賽次數最多的班級，給予該班每生蓋閱讀戳章乙次。(三) 善用圖書室1. 妥善經營學校圖書室。2. 改善並充實圖書設備。3. 訂定圖書室管理與使用辦法，提共完善的服務。4. 結合各科教學，師生充分利用圖書室各項資源。(四) 藏書樂1. 建立學生個人藏書檔案。(1) 指導學生建立個人藏書檔案方法。(2) 擬定自己藏書之初步的、粗略的計畫。(3) 好書分享:鼓勵班級內個人藏書流通，加寬閱讀廣度。2. 班級小小圖書角(1) 學生共同擬定計畫。(2) 共同製作藏書檔案。(3) 一學期班際互相參觀一次。並評選出最優班級給予該班每生蓋閱讀戳章乙次。(4) 與圖書室書籍做機動性流通，物盡其用。捌、實施策略:(一) 閱讀活動關係學生之全人格發展，依現代教育三合一思潮，應由教、訓、輔三處共同擬定，分工合作推展，總務處盡資源整合的責任。(二) 由老師及家長志工，組成閱讀指導協同研究及推展小組，由教師或有專長之家長擔任主導，並邀學生代表加入，以增進學生之主體性能力。玖、獎勵:(一) 一學期中累計閱讀戳章數為班級前八分之一者，給予精美紀念品一份。(二) 一學期中累計閱讀戳章數為全校前20名者，給予獎狀及精美紀念品一份。(三) 一學年中累計閱讀戳章數為全校前10名者，給予獎狀及精美紀念品一份。拾、本計