装置艺术实习报告.doc

实习的步骤: (1) 准备材料：模型板、纸、铅笔、白乳胶、刻刀、铁丝、木条等。（2）设计素材。（3）将素材画在模型板上，用刻刀镂空某些部分。（4）将模型板折做成想好的形状，在用白乳胶粘合起来。（5）再用模型板做一些小正方体，用细铁丝穿起来挂在之前做好的模型上。（6）用木棍和铁线固定做好的模型。完成后进行修整。实习的感受：一周的实习时间，说长也不长，在这一次实习过程中，使我更进一步了解到了有关装置艺术知识，也深刻认识到了实习的重要性，实习是一项综合性的社会活动，是一个由学校向社会接轨的环节。是学校向社会工作转型的一大模块，搞好社会实习工作是很关键的，对于一个学生来说是很重要的。实习是学生把知识运用到实践中去过程，体现出所学到的知识的价值。同时在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中，会更能提升自己的能力。开始，我搜集了部分有关装置艺术的资料，首先，我们要了解什么是装置艺术！装置艺术，是指艺术家在特定的时空环境里，将人类日常生活中的已消费或未消费过的物质文化实体、进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合，以令其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文化意蕴的艺术形态。简单地讲，装置艺术，就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术。装置艺术与传统艺术有很大区别,在艺术上，装置是对传统艺术分类的挑战。每个时期的艺术分类是特定的社会和历史状态的产物。装置艺术本身也在变化例如，当代装置艺术不再是对传统的博物馆展览的一种反叛，相反，已经成为博物馆的宠儿。装置艺术在中国是20世纪80年代才开始被认识和兴起的。装置艺术是当代中国现代前卫艺术中重要的艺术样式。装置艺术的美学特征正是以对传统艺术的反诘与超越为其特征。装置艺术一般具有以下特征：1装置艺术首先是一个能使观众置身其中的、三度空间的“环境”，这种“环境”包括室内和室外，但主要是室内。2装置艺术是艺术家根据特定展览地点的室内外的地点、空间特地设计和创作的艺术整体。3就像在一个电影场里不能同时放映两部电影一样，装置的整体性要求相应独立的空间，在视觉、听觉等方面，不受其它作品的影响和干扰。4观众介入和参与是装置艺术不可分割的一部分。装置艺术是人们生活经验的延伸。5装置艺术创造的环境，是用来包容观众、促使甚至迫使观众在界定的空间内由被动观赏转换成主动感受，这种感受要求观众除了积极思维和肢体介入外，还要使用它所有的感官：包括视觉、听觉、触觉、嗅觉，甚至味觉。6装置艺术不受艺术门类的限制，它自由地综合使用绘画、雕塑、建筑、音乐、戏剧、诗歌、散文、电影、电视、录音、录像、摄影等任何能够使用的手段。可以说装置艺术是一种开放的艺术手段。7为了激活观众，有时是为了扰乱观众的习惯性思维，那些刺激感官的因素往往经过夸张、强化或异化。8一般说来，装置艺术供短期展览，不是供收藏的艺术。9装置艺术是可变的艺术。艺术家既可以在展览期间改变组合，也可在异地展览时，增减或重新组合。装置艺术的景况：装置艺术的发展如同其它艺术发展的景况一样，都是受当下多种单一与复合的观念所左右的，也受其自身发展经验的积累所促动。装置艺术日渐在内容关注、题材选择、文化指向、艺术到位、价值定位、情感流向、操作方法等方面，都呈现出多元繁复的状态。但从其总体来看，装置艺术的固有特征并没有朝令夕改。近年来，装置艺术加入了更多媒介，比如说电子产品。尤其是时下最盛行的3D投影。经过郭晶老师这学期以来的教导和帮助，