段村镇马壁中心小学校.doc

第一章 总论1.1 项目名称、建设单位及负责人项目名称：教学楼建设项目建设单位：平遥县段村镇马壁中心小学校项目法人：郭恒富单位地址：平遥县段村镇马壁村1.2 建设项目概述项目性质：拆建工程项目地址：平遥县段村镇马壁中心小学校校内。建设内容：建设二层单面教学办公楼一幢，建筑面积1602m2，结构为砖混结构。建设总投资194万元。其中：建筑安装工程费用168.2万元，其它费用12.3万元，拆除费5.1万元，预备费8.4万元。1.3 可行性研究的主要内容接受建设单位委托，根据项目特点和项目性质，按照国家有关规定以及对建设项目进行可行性研究管理办法，本报告对中小学校舍安全工程项目研究重点如下：1、项目建设的必要性2、工程建设条件3、工程建设规模确定及建筑初设方案4、项目建设投资估算5、项目社会效益分析1.4 可行性研究工作依据1、项目委托协议书2、项目平面意向图3、平遥县人民政府办公室文件平政办发（2010）37号4、山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）5、中小学建筑设计规范6、建设单位提供的其它有关资料1.5 研究结论及建议1.5.1 研究的主要结论1、项目实施改造是落实省政府办公厅关于全省中小学校舍安全工程的实施意见精神要求，解除学校危房潜在隐患，提高学校防震抗灾能力，保障广大师生生命财产安全，为学生提供良好舒适的环境。2、项目实施对完善学校教学功能、改善教学条件、树立学校良好形象都有切实作用和现实意义。3、项目实施是加强素质教育、提高学生动手实践能力、提高教学质量、促进学校全面发展的必由之路。1.5.2 项目建议1、项目在拆除、改造、加固建设过程中，要采取一切必要的和可行的措施，确保广大师生的通行安全和确保教学及办公的正常进行。 2、项目在建设中，要科学合理组织施工程序，在确保质量的前提下加快施工进度缩短建设工期。1.6 主要技术经济指标序号指标名称单位数量备注一新建教学楼1建筑面积m21602拆建2建筑占地面积m28003建筑层数层2二建设总投资万元194第二章 项目建设的必要性2.1 建设单位现状平遥县段村镇马壁中心小学校位于平遥县段村镇马壁村东。现有教学班6个，为单轨制模式，现有教职工16人，在校学生187人。目前学校占地面积8493平方米。学校教学用房始建于1987年，共有教学用房1698平方米，属砖混结构。由于设计标准低，年久失修，学校现有教辅用房无法保证结构安全及现行的抗震设防要求。2009年12月15日，经晋中兴业土木工程技术有限责任公司鉴定，确定结果为：学校现有的教学用房1698平方米，有多项存在不符合设计规范要求，不能满足抗震要求，建议拆除重建；由于存在安全隐患，严重影响学生的身心健康，极不符合国家标准。2.2 项目建设背景实施中小学校舍安全工程，是贯彻落实科学发展观、推进教育优先发展、深入贯彻防震减灾法、切实履行政府责任的重大举措。山西省委、省政府历来高度重视中小学校舍建设工作，“十五”期间，通过实施中小学危房改造、农村寄宿制学校建设等一系列重点工程，全省共改造中小学危房581.03万平方米，中小学校舍安全情况得到很大改善。但由于自然灾害、房屋折旧等原因，中小学每年都会产生新的危房。汶川地震发生后，校舍安全问题更加引起省委、省政府的高度重视。省政府作出重要批示，要求各地各部门尽快采取有效措施，确保全省中小学校舍质量及师生生命安全。省领导多次带领有关部门深入县区进行调研，了解全省中小学校舍安全状况，对中小学校舍安全工作做出重要部署。在一系列认真调查研究的基础上，2008年7月，省政府常务会议决定在全省全面实施中小学校舍安全工程，对全省中小学校的危房进行维修改造，基本消除2008年底前存在的危房，对2008年以后产生的危房做到当年产生当年消除，彻底消除中小学校舍安全隐患，使中小学校成为当地最安全、家长最放心、群众最满意的地方。2008年9月省政府召开了全省中小学校舍安全工程电视电话会议，对此项工程进行了动员部署，随后下发了山西省中小学校舍安全工程实施意见，标志着我省中小学校舍安全工程正式启动。2.3项目建设必要性1、项目的实施是更好的贯彻落实国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知（国办发200934号）和省政府办公厅关于全省中小学校舍安全工程的实施意见精神要求，提高学校防震抗灾能力，保障广大师生生命财产安全的需要。根据山西省的实际情况，省政府决定用3年时间，对全省中小学校舍进行加固、维修和改造，以消除中小学危房。由于学校建校时间早，建设标准低，土木结构或砖拱结构的校舍存在严重的安全隐患，属C级、D级危房，对师生的生命财产安全构成严重的威胁。鉴于学校校舍建筑面积严重不足，不能满足日常教学工作的需要，只能将危房继续使用。潜在的隐患存在严重地影响了全体师生的生命安全和标准化校园的建设。为进一步提高校舍的防震抗灾能力，确实保障广大师生的生命财产安全，省政府办公厅出台了关于全省中小学校舍安全工程的实施意见，要求在2008-2010年改造中小学危房，把学校建成抵御自然灾害最安全的地方。对于维修价值不大的校舍，建议拆除进行改造和重建。2、项目建设是提高学校硬件实力，完善教学功能的现实需要。学校在教学上以质量求生存、以特色求发展，为当地的教育事业发展做出了自己的贡献。但学校的硬件设施却相对滞后，学校班容量大，教学空间狭小，严重制约了学校的正常发展，对学校师生的安全造成了隐患。学校良好的硬件条件是保证教育又好又快发展的基础，通过对校舍安全工程的的实施，彻底消除安全隐患，为学生提供宽松舒适的学习环境，增强学校硬件实力，为学校能更好地开展义务教育和提高基础教育质量奠定了基础。综上所述，项目建设是必要的。第三章 项目选址及建设条件3.1 项目地址根据中小学校建筑设计规范GBJ99-86关于校址选择的要求，校址选择应符合下列规定：1、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和设置给水排水及供电设施的条件。2、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。3、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80 m，当小于80 m时，必须采取有效的隔声措施。4、学校不宜与市场、公共娱乐场所、医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。5、校区内不得有架空高压输电线穿过。6、中学服务半径不宜大于1000 m；小学服务半径不宜大于500 m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。本项目选址依据平遥县城乡规划局出具的建设项目选址意见书，拟定项目地址在平遥县段村镇马壁中心小学校校内。项目单位要根据中小学校建筑设计规范GBJ99-86中关于校址选择的要求，积极核对相关条款，确保符合以上要求。否则，必须申请县规划局重新选址。拆建工程尽量避开不利地段，满足抗震规范要求。3.2 自然条件平遥县位于山西省中部，太原盆地西南端，东连祁县，北接文水，西临汾阳，西南与介休接壤，南靠沁源，东南与武乡毗连。本县属温带大陆性季风半干旱气候，其特点是夏季炎热，冬季严寒，春季气温回升快，温差大，干旱多风，秋初降雨较多。气温：年平均温度 10.4最热月平均温度 25.8极端最低温度 -24.4极端最高温度 36.6湿度：最冷月月平均室外计算相对湿度 45%最热月月平均室外计算相对湿度 78%风向： 冬季平均风速 2.8m/s夏季平均风速 1.9m/s30年一遇最大风速 23.7m/s降水： 一日最大降雨量 244.2mm 年平均总降水量 454.6mm 最大积雪深度 24cm 年雷暴日数 35.7天 最大冻土深度 85cm 地震设防烈度 8度3.3 工程地质条件3.3.1 地质条件中小学校舍拆除重建及改造工程在原建筑拆除后重建，地质情况在初步设计阶段需对建筑场地进行详细的地质勘探，保证其地质条件满足需要。3.2.2 地震烈度根据建设部2002年1月1日发布的建筑抗震设计规范中我国主要城镇抗震设防烈度、设计基本地震加速度和设计地震分组，平遥县境内的抗震设防烈度为8度,全部建筑设计按8度设防。3.4 建设条件3.4.1 道路条件各学校周围均相临城市及乡村道路，交通方便，可满足项目建设的需要。3.4.2 供水条件项目用水水源均采用学校现状供水设施，生活用水由学校现状管网就近接入，可满足项目的生活用水需求。3.4.3 供电条件由于项目用电负荷较小，供电电源可采用原学校供配电设施，可满足项目用电使用要求。3.4.4 供热条件项目区热源均为自备锅炉取暖，由现状供热管网就近接入。3.4.5 排水条件本项目排水将雨水、污水排入学校现状雨、污水管沟或管网。第四章 工程建筑设计方案4.1 建设规模及内容建设内容：建设二层单面教学办公楼一幢，建筑面积1602m2，结构为砖混结构。4.2 总图布局按照学校规划布局，对校内原有危房建筑进行拆除和改造加固，修建和改造教辅用房。建筑朝向、采光、通风及消防满足设计规范要求，保证校内道路交通便利，校园环境文明整洁、安全。4.3 设计原则1、设计要在满足安全、经济、适用的前提条件下、考虑建筑的美观。2、建筑平面设计布局科学合理、功能布局符合功能要求。3、突出建筑功能特点，清新、简洁、明快、大方。4.4 建筑设计4.4.1 设计依据（1）民用建筑设计通则（GB50352-2005）（2）中小学建筑设计规范（GBJ99-86）（3）建筑设计防火规范（GB50016-2006）4.4.2 工程设计内容工程设计内容包括各教学楼及辅助用房。4.4.3 工程设计范围设计范围包括建筑、结构、给排水、采暖、电气等专业设计。4.4.4 平面设计按照建筑功能要求教学楼分为普通教室和专用教室两部分，建筑平面根据地形要求布置，竖向通过楼梯连接上下使用功能，楼梯设计满足消防疏散要求。4.4.5 立面设计建筑采用现代的建筑手法，体现学校建筑现代、简洁、朴实的功能特点，同时考虑与校园周围环境相协调，建筑层次要丰富多样化，强调建筑的虚实对比，内外环境的交融，给人以开朗明快，新颖别致的视角效果。4.4.6 剖面设计根据功能要求，教学楼层高为3.6米，学生宿舍层高3.3米，学生餐厅4.2米。4.4.7 装饰设计项目预算中工程费用中的装饰费用按以下方案预算：建筑外立面装饰结合基地环境以色彩点缀，外墙面采用涂料装修；室内楼地面为水磨石楼地面，门窗采用塑钢窗、胶板木门，内墙及天棚面为仿瓷涂料。项目单位可根据本单位的具体情况，与设计单位拟定装饰方案。4.5 结构设计设计规范采用1、建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）2、建筑结构荷载规范（GB50009-2001）3、建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）4、建筑地基处理技术规范（JGJ79-2002）5、砌体结构设计规范（GB50003-2001）6、砼结构设计规范（GB50010-2002）7、建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）8、建筑抗震设计规范（GB50011-2002）9、民用建筑热工设计规程JGJ24本项目建筑抗震设防烈度按8度设防，建筑抗震类别为乙类，结构安全等级二级，拟采用钢筋混凝土独立柱基础或条形基础；砂浆标号不低于M5.0，砼等级：基础垫层C10、基础混凝土等级C30，梁板柱混凝土C25、其它砼构件C25，钢筋等级为、级。加固改造工程，本着坚持安全可靠，经济合理，有利抗震，方便施工等原则。拟对教学楼局部外套框架结构加固改造，竖向增设砼构造柱，平面增设砼圈梁，对原有预制空心板拆除，现浇钢筋混凝土楼板，对局部墙体采用钢筋网片加固，对局部地基进行注浆加固处理，整体达到结构安全可靠，满足抗震规范等级要求。4.6 给排水、消防设计4.6.1 设计依据1、国家现行有关设计规范、标准图集；2、建筑给水排水设计规范GB50015-20033、室外给水设计规范GB50013-20064、室外排水设计规范GB50014-20065、建筑设计防火规范GB50016-20064.6.2 设计范围室内、外生活给水、污废水排水和雨水的排水。4.6.3 设计参数1、餐厅用水量： 15m3/d（30L/日人）2、消防用水量： 室内：10L/S 室外：15L/S4.6.4 给水系统室内给水系统为下行上给式，由给水干管、支管和户前管组成，呈枝状布置，生活和消防合用一套给水系统。给水水源为自来水，生活用水为直供，室内管道及管件采用铝塑复合管，无污染，无泄漏，部分采用节水设施及管件，以达到节水的目的，管道布置为枝状管网。4.6.5 消防设计室内各楼层以建筑防火分区为单元，分层设置手提式磷酸铵盐干粉灭火器。4.6.6 排水系统1、室内排水系统：伸顶透气管自重排水系统。2、污水排放：所有排水均为生活用水和洗涤废水，经排水管道排至室外化粪池，再经预处理排至现状污水管网；学生餐厅操作间废水经隔油池处理后再进行排放。3、雨水排放：屋面雨水采用外排水方式，经落水管流入排水管道排向室外，室外地面雨水顺坡流向排水沟，由排水沟排至现状雨水管沟。4.7 采暖设计4.7.1设计依据1、采暖通风空气调节设计规范GB50019-20032、民用建筑热工设计规范GB50176-933、民用建筑节能设计标准（采暖居住建筑部分）山西地区实施细则（第二阶段）4、公共建筑节能设计标准GB50189-20055、设计参数：冬季室外采暖温度：-8室内设计温度：教室 184.7.2 供热系统热负荷估算按45w/m2计算，热源由学校锅炉管网直埋引入，室内采暖系统采用下供下回双管回程式系统，且每组散热器设调节阀门，散热器采用TFD-700-I型辐射对流铸铁散热器，阀门采用截止阀，分支阀门采用平衡阀，管材采用焊接钢管，管径小于等于DN32者采用丝扣连接，大于DN32者采用焊接，室内地下管沟敷设管道采用矿棉管壳保温。4.7.3 通风设计化学实验室通风换气： 20次/h室实验通风口风量： 不小于110m3/h室内噪音： 小于55分贝4.8 供电照明系统设计方案4.8.1 设计依据1、民用建筑电气设计规范JGJ16-20082、建筑设计防火规范GB50016-20063、供配电系统设计规范GB50052-954、低压配电设计规范GB50054-955、建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GB/T50311-20076、建筑照明设计标准GB50034-20044.8.2 设计范围包括照明系统、动力系统、变配电系统、建筑防雷接地系统。4.8.3 负荷等级负荷等级：三级负荷。4.8.4 电力电源由本单位配电室引一路0.4KV低压配电线路进入主楼总配电柜，总进线采用VV22型电力电缆埋地敷设，配电系统采用混合式配电系统，干线采用VV电缆或BV铜芯线沿竖井明敷设，分支线采用BV铜芯线沿地、墙穿管暗敷设，配电方式为放射与树干式相结合。4.8.5 负荷计算学校现有供配电设施可满足项目供电使用要求。 4.8.6 照明设计建筑正常照明采用日光灯，走道、楼梯采用声光控节能灯，其余采用高效节能日光灯具，采用灯内蓄电池型。导线采用BV-500V铜芯导线穿PVC塑料管暗敷，其余照明及插座线电源线均采用铜芯塑料导线穿PVC钢管暗敷于墙内及地面垫层。4.8.7 防雷与接地按三级防雷要求设置。屋顶采用直径为8毫米的镀锌圆钢做避雷带，利用柱内二根主筋作为引下线，利用基础钢筋做接地装置，接地电阻不大于1欧姆。配电系统采用三相五线制TN-S配电系统，工作零线（N）和保护接地线（PE）分开敷设，总进线柜附近设有等电位连接箱。4.8.8 弱电设计包括有线电视、电话、有线广播系统及计算机网络系统。电话通信系统、有线电视系统、网络系统应根据当地电信电视部门的有关规定，在所需房间设置终端盒，采用穿管暗敷引入。第五章 环境保护保护生态环境是全球已达成共识的问题，这对人类生存、经济发展和社会进步至关重要。对我国来讲，环境保护也是构建和谐社会的重要组成部分，因此，在一切活动中都应十分注重环境保护工作。5.1 编制依据中华人民共和国环境保护法污水综合排放标准（GB8978-96）建设项目环境保护管理条例5.2 可能影响环境的因素5.2.1 废水排放因素本项目排放废水主要为生活污水、洗涤废水。5.2.2 固体废弃物因素本项目排放固体废弃物主要是建筑垃圾和生活垃圾。5.2.3 噪声污染因素本项目噪声源污染因素主要有建筑施工噪声。5.3 主要环境指标5.3.1 生活用水指标1、混浊度：35度2、PH值：6.58.53、总硬度（以碳酸钙计）：450mg/L5.3.2 大气指标1、总悬浮微粒：日平均0.30mg/m3N2、飘尘：日平均0.15mg/ m3N3、二氧化硫：日平均0.15mg/ m3N4、氮氧化物：日平均0.10mg/ m3N5.3.3 噪声白天50Db(A)，夜晚40Db(A)。5.4 具体防治措施5.4.1 施工期1、对施工建材的运送、土石方挖掘场地要及时洒水降尘，减轻二次扬尘的危害；2、施工污水经沉降合格后，排至污水管沟；3、施工噪声防治按有关规定执行，把影响减至最小。施工设备选用环保型低噪音机械，最大程度降低对周围环境的影响。4、对施工过程中产生的建筑垃圾进行集中堆放，统一清运处理。5.4.2 运行期1、废水主要为生活污水和洗涤用水，经管道流入室外化粪池集中处理；学生餐厅操作间废水经隔油池处理后再进行排放。2、固体废弃物防治：本项目建成后每天排放的生活垃圾处理采用袋装化，每天由专人收集后负责清运，并注意清运时密闭。3、修建绿化带、保证绿化系数达到规划绿地率，种植草坪亦可净化空气，改善校园环境。4、所有设备均选用环保、节能型产品。总之，项目在建设和使用过程中，采取一定措施后，均可符合环保要求。 第六章 节能设计6.1 编制依据中华人民共和国节约能源法民用建筑节能设计标准(JGJ26-95)公共建筑节能设计标准（GB50189-2005）6.2 节能措施6.2.1 建筑节能1、在不影响美观，保证室内采光的前提下，尽量减小门窗面积；2、屋面采用30-50厚的聚苯保温板；3、建筑材料应采用隔热性能好的维护结构材料，减少建筑物的维护结构能耗。充分分析气象条件及环境，最大限度的设计自然通风系统。如外墙墙体材料采用加气混凝土砌块，在外墙、楼梯间部位采用聚苯板保温材料；4、建筑外墙贴35-50厚聚苯板容重25kg/m3，传热系数0.968；建筑物屋顶采用30-50厚挤塑聚苯板容重20kg/m3，传热系数0.681；外窗采用空气层厚12的单框双玻塑钢窗，传热系数2.7。6.2.2 设备系统1、本项目设备选用节能型设备，并合理使用设备，提高设备负荷率，如卫生器具采用节水型、按规定设水表计量用水。 2、管道保温，加调节阀来控制温度。3、根据视觉需要，精选照度水平，选用高效节能灯具。4、在所需的照度前提下，优化照明节能设计，限定照明。5、供电、供水、采暖系统均采用合理的输送工艺，降低途中损耗，提高能源利用率。6、电气采用动力供电与照明供电分路供给的方式，照明选用节能型灯具，变电站设有电感补偿装置，以提高供电的功率因数。7、各种公用设施及动力管道的敷设尽可能科学、合理、减少弯道，加强密封，并应做到经常检查，及时更换废旧的零部件，减少泄漏损失和沿程压力损失，以节约能源。8、建立健全能源管理机构，配备必要的计量器具，强化节能意识和能源考核制度，使能源消耗处于受控制状态。为此，本项目的节能效果将会很明显，如果再加以严格管理，效果会更好。第七章 项目实施计划7.1 项目实施的主要内容教学楼、辅助用房的建筑工程以及供电、照明、采暖、给排水、电视、电话的安装工程，建筑物的室内外装修工程。7.2工程进度计划为确保工程进度，保质保量完成项目建设任务，工程拟计划建设工期为六个月，工程进度主要分为以下阶段：第一阶段：工程规划、立项阶段等前期准备工作。第二阶段：工程设计阶段。第三阶段：建设实施阶段。第四阶段：工程竣工验收阶段。第八章 项目组织管理根据项目特点及现有条件，为保证工程的顺利实施，使项目能够按质按量完成施工任务，本项目建设单位要成立项目组织管理机构，严格实行法人责任制、施工招标制、工程监理制、合同管理制等项目约束机制。8.1 项目监理根据建筑法和建设监理规范条例，建设单位委托有资质、有信誉、技术力量强的监理队伍进行本项目的施工全过程监理，监理单位的现场监理应聘用有相应资历和良好的职业素质的监理员，在项目总监的领导下，按照监理合同和监理有关规定，对工程采取旁站、巡视和平行检验等形式，按作业程序及时跟班到位进行监督检查，认真进行“三控二管一协调”，对工程的计划、进度、质量、投资、安全、文明等方面进行监督和有效控制，确保工程按质按量完成监理任务。8.2 项目招标按照国家招投标法规定，根据工期、质量要求，对工程进行合理标价定标，通过招标的形式择优选择施工单位，体现公开、公平和择优、诚信的原则，招标具体内容详见如下：（1）依据原则工程建设项目招标范围和规模标准规定国家发展委员会令第3号工程建设自行招标试行办法国家发展委员会令第5号山西省工程建设项目勘察设计招投标实施细则（2）招标具体内容A、依据山西省工程建设项目勘察设计招投标实施细则第二、三条规定，所有在我省境内进行下列工程建设项目其勘察费单项合同估算价20万元（人民币）以上、设计费单项合同估算价30万元以上或工程建设项目总投资在2000万元以上时必须进行招投标：、大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目。、全部或部分使用国有资金投资或者国家融资的项目。、使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。根据以上规定，本工程的勘察、设计费用较小，拟不采用招标方式。B、依据国家发展委员会令第3号工程建设项目招标范围和规模标准规定第四、五、七条规定：关系社会公共利益、公众安全的基础设施和公用事业项目的各类工程建设项目施工单项合同估算价在200万元人民币以上必须进行招标。本可研建议项目的建筑安装工程采用委托邀请招标方式。C、本可研建议本项目的工程监理费用较小，拟不采用招标方式。第九章 投资估算及资金来源9.1 投资估算编制依据1、建筑安装工程概算定额(2003)。2、山西省建设工程其它费用标准(2009)。3、山西省建设工程投资估算指标4、现行工程造价价格指数9.2投资估算编制说明1、建筑安装工程平遥县段村镇马壁中心小学校教学楼建设项目建设内容为：建设二层单面教学办公楼一幢，建筑面积1602m2，结构为砖混结构。包括土建、装饰、给排水、采暖、强电、弱电等室外的零星硬化、绿化及室外管网配套工程，根据估算指标结合市场价估算为1050元/平方米。2、工程其它费用建设单位管理费根据2009山西省工程建设