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文档简介

面向对象程序设计课程设计报告专 业 软件工程 班 级 姓 名 学 号 指导教师 起止时间 2011.22011.4 课程设计课题之一：运算符重载一、 任务描述1掌握运算符重载的定义；2.掌握重载运算符的方法。二、问题分析1、设计基础：, 设计一个可进行复数运算的演示程序2、分析设计课题的要求，要求编程实现以下功能： 实现复数的加减法三、数据结构设计1，定义类，设计构造函数和显示函数print();2，重载运算符“+”、“-”为类FS的成员函数。3，实例化FS类的2个对象,并利用重载的运算符对其进行计算4、 功能设计#includeclass complex/复数类声明private: double real; double image;public: complex(double r=0.0,double i=0.0)/构造函数 real=r;image=i; complex operator+(complex c2);/+重载为成员函数complex operator-(complex c2);/-重载为成员函数 void display(); ; complex complex:operator +(complex c2)/重载的实现 complex c; c.real=c2.real+real; c.image=c2.image+image; return complex(c.real,c.image); complex complex:operator -(complex c2)/重载的实现 complex c; c.real=real-c2.real; c.image=image-c2.image; return complex(c.real,c.image); void complex:display() cout(real,image)endl; void main() complex c1(5,4),c2(2,10),c3; coutc1=; c1.display(); coutc2=; c2.display(); c3=c1+c2;/使用重载运算符完成复数加法 coutc3=c1+c2=; c3.display(); c3=c1-c2;/使用重载运算符完成复数减法 coutc3=c1-c2=; c3.display(); 五、程序运行结果 6、 体会与收获 通过这次实验我进
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