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述职报告 编辑部主任 （兼培训部副主任） 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息；中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。word文档 赵国宏 2010.122010年是“十一五”的收官之年，本人认真学习国家中长期教育改革与发展规划纲要和第四次全教会精神.本人积极认真地参与政治理论学习，时刻以共产党员的标准约束自己,具有较高的师德修养，深受领导的信赖和同志们的好评。立足教研院发展，服从大局，服从组织安排。通过竟聘被任命编辑部主任，在培训部任职，协助部门主任工作其间，本人始终致力于创设一个廉洁、合作、学习、奉献的工作氛围。注重廉洁自率，努力起到部门的表率的作用,。1.师德建设。加强制度建设，完善哈尔滨市中小学教师师德档案制度。开展中小学职业道德评估工作。树立师德典型，大力宣传优秀教师的先进事迹。完成了哈尔滨市第三批中小学校（中专）学科带头人的评选工作，。 2.深化师岗位大练兵活动。继续丰富练兵内容，创新练兵形式，形成地域和学校练兵特色与风格，展示练兵成果，促进教师专业发展。本人荣幸代表教研院赴宁波,参加建国60年首届基础教育课程改革教学成果颁奖会, 领取我院主持研究的中小学教师培训模式创新与实践研究课题成果,此成果获得教育部三等奖。实施“金种子”培育计划通过选种、育种、播种和收获四个步骤，培训教师240人，落实乡村教师进名校培训教师460人,深入开展送教下乡活动农村贫困地区教师免费培训项目,全市共培训8135人次。 3.“农村教师有效课堂建设项目” 提升农村教师专业素质。一是落实“国培计划”。2010年我市共有4330名农村教师分期、分批地完成了置换培训、短期集中、远程培训等国培项目。五常、双城两市得到了省国培办领导的首肯与项目专家的高度评价。二是精心实施“金种子培育计划”。2010 年十月，各地从骨干教师中精选出240名种子教师进行重点培养，使参训教师的教学管理、课堂教学技能、教师专业发展、师德建设等各方面得到了锻炼和提升。三是跟踪问效，注重放大培训效果。宾县进修学校师训与教研部门有机整合，积极组织参加进名校活动的教师谈收获和讲启示，深入学校跟踪听课。延寿县通过教学观察、上汇报课、岗位练兵技能展示等途径，充分发挥种子教师的辐射作用。四是做好农村8135人语、数、外教师培训。4.实“全员教师岗位练兵项目”，着力提高教师整体业务水平。组织各地区以学习型组织创建为载体，积极探索岗位练兵新模式，南岗区的花园小学语文团队 的学情分析模块、铁岭小学数学团队的教材解析与资源重组能力专题，香坊区的49中学数学团队的解题常态化、命题信息化、教学实效化，道里区113中学历史团队的以“思维导图”为载体转变教与学的方式等优秀团队，充分展示了练兵的成果。2010 年年底，全市共评选出14项一等，22项二等优秀成果，下一步还将面向全市进行展示。5.尝试“国际化合作项目”，拓宽教师视野 .展两项 “国际化合作项目”,一是小学教师教学能力和技巧培训项目。二是新加坡“种子计划”的实施。完成首批受训教师的试播种工作，300名中学英语教师接受了相关培训。6.常规培训基础，着力提高培训的针对性和实效性一是组织开展了高中新课程通识培训，培训教师2444人，组建了25个网络班级，配备指导教师和班主任75人。学员通过必修和选学，专家答疑，教师辅导、互动研讨、撰写研修日志、交流体会感悟，考核通过95.9%，取得了令人满意的研修效果。二是组织了高中新教师培训200人，采取“小班式、参与式”培训，赴哈三中进行教学考察，在为农村具有潜质的新教师配备导师方面做了准备工作。三是继续开展英特尔未来教育培训。2010年共培训学科教师575名，以“科学应用 实践创新”为主题，开展了创新教学设计和优质课例评选活动，进一步推动了“英特尔未来教育项目”在课堂教学中的应用与发展。7.开展了市级示范性教师培训机构建设评估，提升教师培训机构的专业化水平。参与验收道里区、道外区、平房区、阿城区四所教师进修学校。南岗、阿城、香坊、道里、道外、平房、双城等七个区（市）在网络资源建设中彰显特色，特别是双城市远程培训管理模式受到一致好评。8. 2010年11月27-12月8日，带领哈尔滨市教研员高级研修班63名学员，赴华东师范大学和杭州市参加培训和教育考察。培训考察前，布置问题,带着问题学习:教研员素养方面,教研活动开展方面,教师专业水平提高等方面开展了有针对性、实效性的培训. 引发了培训者对于教研工作的新思考在今后的工作中更要始终如一，坚持不懈的更严格要求自己，切忌只顾忙于事务性工作,缺乏主动自觉的学习意识, 更加解放思想不够,廉洁自律，为部门的工作负责，更好的维护教研院的形象。落实教研院工作规划，配合领导,与部门同志一道,不断加强建设，全面提高教师素质。为哈尔滨市的教育事业尽心竭力的工作。本文档由【中文word文档库】提