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文档简介

,德国风光,德国的国花矢车菊,福临大教堂,科隆大教堂,山中的天鹅堡,山中的天鹅堡,莱茵河边的小镇,德国的慕尼黑,德国的莱茵河,蓝色多瑙河,这是德国的一所城市哥廷根,哥 廷 根 大 学,这所大学已孕育了30位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。,季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西,融汇古今,精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年,后著有留学回忆录留德十年。,执教:后西小学 黄志先,自己的花是让别人看的,第一课时,学习目标,一、默读课文学习生字和新词。 二、有感情的朗读课文,想一想作者在德国看到了一种怎样的景色? 三、 为什么说德国人“人人为我,我为人人”这种境界耐人寻味呢?,脊 莞 锦,姹 嫣 暇 颇,生 字,一. 检查交流,天性 房东 脊梁 奇丽 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味,词 语,房东: 脊梁: 奇丽:新奇美丽。,出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。,天性:与生俱来的性格。,脊背。,理 解 词 语,应接不暇:形容美景众多,来不及欣赏。 莞尔一笑: 花团锦簇: 姹紫嫣红:嫣,娇艳,形容各种花朵娇艳美丽。,形容微笑的样子(多指女性)。,形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 耐人寻味:经得起反复体味。,理 解 词 语,花团锦簇,姹紫嫣红,返回,二. 合作学习 1,朗读课文,想一想作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色? 课文是怎样描写的?,温馨提示: 1、找出文中描写奇丽景色的句子,画出句子中体现奇丽景色的词语。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上 应接不暇,合作学习 2,朗读课文,想一想为什么说是奇特的民族?,温馨提示: 找出文中描写民族奇特的句子,说说让你感到奇特的理由,ianxing,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样, 养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花 朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。,花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。,这句话承接上一句,进一步点明了德国人养花 的与众不同之处。因为花朵都朝外开,那么在屋里 看到的“花的脊梁”就是花朵的背面。显然,德国人养花是给别人看的。,品 析,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的 花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别 人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境 界是颇耐人寻味的。,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的 花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人 的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是 颇耐人寻味的。,ianxing,三. 为什么说德国人“人人为我,我为人人”这种境界耐人寻味呢?,“这一种境界”在这里指“人人为我,我为人人”。“颇”是“很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨。“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。,品 析,谢 谢,变化是有的,但是美丽并没有改变。,结合上下文我们可以知道,作者是说德国沿街的奇丽 风景没有改变,依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、 姹紫 嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”。 同时,也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我, 我为人人”的美好境界。,品 析,我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个 花的梦,做了一个思乡的梦。,作者曾在德国留学十多年,在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔四五十年作者又来到德国,见到那家家户户窗口上的鲜花,不由得触景生情,仿佛进入了梦乡,回到了四五十年前的留学生活时代,他陶醉在鲜花艳丽之中。,品 析,探 究,1.作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色? 这种景色与我们国家有什么不同吗? 2.说说你对“人人为我,我为人人。”这种境 界是怎样理解的,在生活中你有没有感受过这种 境界?,4+4+3,我走在街上,抬头一看,又是家家户户 的窗口上都开满了鲜花。,变化是有的,但是美丽并没有改变。,多么奇丽的景色! 多么奇特的民族!,花团( )( ) ( )( )一笑 ( )紫( )红 应接( )( ) ( )( )寻味,把词语补充完整。,当堂检测 2,人人为我,因为( );我为人人( )。,走在街上的时候,自己又看别人的花,自己的花是让别人看的,课外作业: (1)摘抄

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