盐城工学院外国语学院团委学生会举办外语文化节.doc

盐城工学院外国语学院团委学生会举办外语文化节策划书 主办单位：盐城工学院外国语学院团委学生会 承办单位：盐城工学院各二级学院目 录1、 主题背景1 活动主题2 活动背景3 活动目的2、 活动概况1 基本信息：时间，地点2 活动负责人3 活动流程：活动宣传活动内容（1）演讲比赛（2）英语绕口令一、比赛宗旨激发同学们对英语学习的热情，锻炼英语口语表达能力; 弘扬语言艺术，展现语言魅力,丰富我校学生的课余活动，展现我校大学生积极向上的积极精神风貌；营造良好的英语学习氛围，同时丰富我校学生的文化生活。2、 参赛对象三、比赛规则比赛分为预赛和决赛预赛：根据报名人数决定比赛地点；通知参赛者比赛的时间及地点等相关事宜；比赛形式：通过现场抽签的方式，按照序号顺序，由参赛者分别说自己准备的绕口令，评委进行打分，分数较高的参赛者可进入决赛（进入决赛的人数约为参与初赛人数的百分之四十）。决赛：通知进入复赛者比赛的时间及地点等相关事宜比赛形式：由xxx准备复赛者所要说的英语绕口令内容，参赛者通过抽签决定参赛内容及次序，评委根据评分标准进行打分，评选出等第。5 评分标准：语音语调100%应使用标准英国英语或美国英语。发音清晰，音调、音高合适，语言流畅，音色优美。 6奖项设置：（根据参赛人数可作调整）一等奖：3名 二等奖：4名 三等奖：5名 （3） 欧美国情文化知识竞赛一、比赛宗旨通过了解欧美国情文化，加深对语言的理解，增长同学们对外语的兴趣与热情；丰富同学们的大学生活，为同学们提供一个锻炼自我，展示自我的舞台。2、 参赛对象三、比赛规则 1、竞赛题目： 有关欧美国情知识，涵盖欧美历史、地理、人文等内容。 2、第一环节：必答题环节 A.台上按扇形放置14把椅子，14组共28名选手按顺序一坐一站，单数队伍在舞台左侧，双数队伍在舞台右侧，序号从中间向两边递减。B.每组基本分50分。本环节共20道选择题，每题10分。答对一题加10分，答错不扣分。选手每答对一题将获得计分标志一枚。C.待主持人读完问题后各组一起用答题板作答，只需写出认为正确的选项，10秒答题音效结束后，各组听主持人口令，一起亮题板。D.20 题答完后分数最高的两组直接晋级下一环节；排名七到十四的直接淘汰。台上只留下分数排名三至六的四组代表团，分别派出一名代表依次进行晋级大比拼。E.注意：以上必答环节结束，若出现平分且影响晋级名额的情况，则加赛一题。F. 比赛规则：全为判断题，限时一分钟，由主持人提问，选手只需回答对或错，无须解释，主持人随即告诉选手作答的正确与否。时间到则停止发问和答题。每题一分。得分较高的三组代表团晋级下一环节。G若出现平分且影响晋级名额的情况，进行一场加赛：每个平分队伍派一名代表依次站好，主持人对几位选手逐个发问。若答对，则继续向下一位选手提问；若答错，则出局。H.第一环节得分归零，进入第二环节。（4）第二环节：选答题环节 A.台上并排放置3张桌子，桌子上共五个翻牌示记分牌，进入本环节的五支队伍在桌子后就坐。B.本环节共六组题，分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐，风景名胜、文化生活、历史人物六大类别，每个类别十道题，分别为 10分题 5个、20分题 3个、30分题 2个。C.每个代表团基本分为200分，答对一题加该题相应的分数，答错扣除该题相应分数，放弃答题不扣分。选手每答完一题，请按照规则自行翻动记分牌。D.该环节共六轮，每一轮中，各组按照第一环节中得分从高到低的顺序选题，可以选择任意类别下的任意分值题目答题，即每个代表团总共可选择 6道题目。E.各组选择题目后，由主持人宣读，听完题目后，代表团可选择答题，使用锦囊（即场内智囊团求助，每个代表团限用一次），或者放弃答题（该代表团将失去本轮答题资格，不扣分）。F. 六轮结束后，总分前三名进入下一环节。G. 若出现平分且影响晋级名额的情况，则平分队伍继续选题，直到分出胜负。H.本环节分数累积到下一环节。 （6）第三环节：抢答题环节 A.台上放置三张桌子，每张桌子上放置一个抢答器、一个记分牌，以及晋级队伍相应的记分牌，晋级的三支队伍在相应的桌子后面就坐。B.该环节总共含30题，每题30分。抢到并答对加 30 分，答错扣30分。选手每答完一题，请自行翻动记分牌。C.该环节开始前，主持人要求选手调试抢答器。D.由主持人宣读题目，说“请抢答”后,选手方可按响抢答器并在5秒内作答。E.若提前按响抢答器，将失去这一题的抢答资格。F.30题答完后，总分最高代表团获得大赛冠军，第二第三分别为亚军、季军。 G. 若出现平分且影响晋级名额的情况，则加赛一题。（4）舞台剧一、比赛宗旨通过别样的形式增强学生对英语学习的兴趣和热情；借由比赛的形式增加同学们对西方话剧历史的了解，增长见闻，陶冶情操；锻炼同学们对英语听、说、读、写等基本技能的掌握和应用，全面提高英语水平；丰富同学们的大学生活，为同学们提供一个锻炼自我，展示自我的舞台。2、 参赛对象三、比赛规则初赛：1.各参赛队由小组所有成员共同配合，在规定时间内完成一份竞赛试题（提前十五分钟到场，并安排工作人员组织签到）；地点待定；2.完成阅卷，并以海报的形式公布成绩，成绩记为该队的总成绩，取成绩前六的参赛队进入下一轮竞赛3.初赛完成后统一各系负责人同步对本系决赛参赛队进行宣传4.组织各队负责人在本系学生会抽签决定决赛上场次序和决赛“英语舞台剧”表演主题决赛：决赛前统一召集决赛参赛队开会，熟悉比赛流程，做好赛前准备，参赛队可自行制作PPT，下载背景音乐，如需借演出道具、服装，可由各系自行联系；联系院主持人部邀请决赛主持；联系模特协会邀请决赛礼仪小姐；联系院学生会相关部门对彩排和决赛音响设备进行调控；协调我系其他部门协助本次比赛其他工作（如：秩序维持，舞台布置等）四、评委设置1.初赛：任课英语教师一名，各参赛小组公选出一名大众评委，该大众评委不参加本组比赛评分。2.决赛：英语系专任教师担任决赛评委。五、奖项设置一等奖：1名，二等奖：1名，三等奖：2名，最佳表演奖：1名，最佳创意奖：1名，（5）配音大赛一、比赛宗旨影视配音集趣味性和学术性于一体，能有效激发语言学习者的兴趣，促进英语学习效果的提高，同时增强团队协作能力。本次英语电影配音比赛，旨在丰富校园文化生活，营造英语学习氛围，提高学生的语言综合能力，培养学生团体合作意识，同时也为学生提供一个展示自我风采的平台。二、参赛对象三、比赛规则1.分小组进行，各支配音队的队员人数要求大于3人，共分为初赛和决赛两个阶段。2.请各参赛小组于x月x日前向各班任课英语教师提供一段参赛电影片段（如英文电影，电视剧，动画片等），时间为10-15分钟。l参赛作品必须为英文影片或英文连续剧。l参赛作品内容必须积极健康。参赛队伍提供的剪切影片必须保证质量，若因光盘质量或格式问题而影响比赛成绩，后果自负。3.比赛方式：对所选电影片段进行配音（超时工作人员将打断，不得继续进行配音）。可自配相关角色的服装和道具。4.比赛时间：l初赛： l决赛：时间地点待定5.初赛每个班的前两名小组参加决赛，共计8组。参加决赛的小组要求以PPT形式简单介绍参赛影片或片段的主要内容，限时2分钟以内（超时工作人员将打断）。四、评委设置1.初赛：任课英语教师一名，各参赛小组公选出一名大众评委，该大众评委不参加本组比赛评分。2.决赛：英语系专任教师担任决赛评委。五、奖项设置1.初赛：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名2.决赛：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；最佳男配音(1人）最佳女配音（1人）六、评分标准：满分100分1.语音语调（25%）应使用标准英国英语或美国英语。发音清晰，音调、音高合适，语言流畅，音色优美。2.情感表达（25%）能够准确到位地表现出剧中人物的情感，如快乐，悲痛，忧伤等。3.配音技巧（25%）与影片的台词，剧情，效果，及人物的吻合程度。适当用肢体语言和面部表情，以及准确把握时间。4.团队合作（25%）即组员之间的默契，如对白的连贯性等。比赛最终结果当场公布。 （6）英语辩论赛一、比赛宗旨为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各班之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。二、参赛对象比赛规则具体流程为预赛，半决赛，决赛。各场抽签分组，采取半数入围制。活动具体安排：组队方式：每支辩论队由三人组成，分一辨、二辨、三辨。初赛比赛形式：自由辩论3分钟，陈词1一分钟。复赛比赛时间：1、立论阶段正方一辩开篇立论，2分钟。反方一辩开篇立论，2分钟。反方二辩驳对方立论，3分钟。正方二辩驳对方立论，3分钟。2、质辩环节正方三辩提问对方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答，每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为3分钟。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答，每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为3分钟。正方三辩质辩小结，2分钟。反方三辩质辩小结，2分钟