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党员两学一做第三专题研讨发言稿范文两篇第三专题研讨发言稿(一)王岐山同志指出:“全面从严治党,光靠纪律是守不住的,必须立根固本,树立高尚精神追求,筑牢思想道德防线,努力解决好不想的问题。”因此,要做到讲道德、有品行,要坚持把道德品行转化为日常生活的基本习惯和生活方式,要把个人兴趣、爱好、一言一行等纳入道德品行范畴之中,牢固树立起“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的高尚道德品格。要自我约束,做到表里如一。党员干部要以身边的优秀共产党员、道德模范等先进人物为榜样,要时常对照典型、检查自己,不断查找和解除个人身上道德行为不端的毛病;不说假话、大话、空话、套话,不欺上瞒下,身先士卒,带头苦干。在今天这个“人人都是麦克风、个个都是电视台”的“互联网+”的时代,各种思想、各种谣言、各种质疑无孔不入。作为党员干部,更要对各种不和谐的杂音、噪音,进行有力地回击和批判,大力唱响时代主旋律、传递当地好声音、讲好当地好故事、树好当地好榜样。时刻以自己的一言一行,自觉地当好本地好声音、好故事的播音员、讲解员、评论员。要自我净化,做到防微杜渐。讲道德、有品行,就是要时刻增强自我管理意识,经常地进行自我反省,净化生活圈、朋友圈,时刻注意自尊自重、自警自励,提高境界,净化心灵,筑牢拒腐防变能力。要注重家风建设,修筑好抵御贪腐的无形“防火墙”。家风正,才能作风正、行得正。以个人小家庭的和睦来引领社会大家庭的和谐。要增强纪律意识,本着对组织、对工作、对自己、对家人负责的态度,自觉接受组织、群众和舆论的监督,争做“四讲四有”的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。要自我奉献,做到守土有责。每一个党员干部要把“中国梦”与个人的梦有机的结合起来,积极投身到经济社会发展的洪流中来,做到守土有责、守土尽责。要增强大局意识,时刻响应党的号召、服从组织安排,在工作任务面前,不推诿、不逃避,敢于担当、主动承接。要自我完善,做到见贤思齐。党员领导干部要爱好学习。要静下心来往理论学、往业务学,要俯下身子向基层学、向群众学,学习他们的好思想、好做法,学习他们的好品格、好作风,从中汲取道德营养,使自己的道德品行,高尚起来、纯洁起来;要向革命先辈、先进模范、身边典型学习,学习他们在对事业的态度、对群众的感情等方面的工作方法。始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致,与党同心、与时俱进,真正做一名合格的共产党员。第三专题研讨发言稿(二)继党的群众路线教育活动和“三严三实”专题教育之后,“两学一做”学习教育成为我们党加强自身队伍建设的战略高地,要求广大党员干部要“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”,作为合格党员的“四有四讲”核心要素之一,“讲道德、有品行”明确将“德行”作为衡量和研判党员干部的重要标尺。自古以来,中国就是一个礼法社会,即强调礼为法先、礼法并济的这样一种国家和社会治理方式。汉书陈宠传记载:“礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里”。虽然现代社会不再强调礼治,但道德伦理秩序依然是以德治国的重要遵循,德和法构成了现代社会治理的两大体系,以德治国和依法治国是我们党治国理政的两项基本方略。作为执政党,中国共产党有必要在党的思想道德建设上下功夫,广大党员干部更是要以身作则,率先垂范,发挥道德先锋模范作用,努力做“讲道德、有品行”的好党员、好干部。自修齐,至治平,德性的修养和德行的养成需要广大党员干部树立境界意识,从德性的自为到德行的自觉。讲道德、有品行的第一重境界是“真”。所谓真,指的是与客观事实、客观规律相符合,常常与“假”、“虚”、“伪”相对。作为党员干部,不仅需要做到真心实意,忠实于自己内心的道德律,还要坚持实事求是,忠诚于党,服务于民,牢记党性原则,恪守党员职责。要严格要求自己,吾日三省吾身,及时诊断和“医治”自己的弊病,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以真实为基准,凝练党性品质,铸就党性人格。讲道德、有品行的第二重境界是“善”。国语晋语中有云:“善,德之建也。”所谓“德行”,不仅在于修德,更加注重行善。广大党员干部是我们党的肌体的细胞,党的先进性通过党员的先进性体现出来,这就要求党员干部践行全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻将人民群众利益放在个人利益之上,识大体、顾大局、讲风格、比奉献,做到情为民所系,利为民所谋。以修己度人为善,以为党和人民的事业牺牲一切、奉献一切为大善。讲道德、有品行的第三重境界是“美”。求真务实,尽善方能尽美。美是人生追求的至高境界,是德行修为的最终归宿。美的境界并不抽象,美的形象甚至像雷锋同志这样质朴,像焦裕禄书记这样实在,像杨再炼同志这样鲜活。我们党员干部“讲道德、有品行”不是赞美之词,而是行中之意,是传递我们党的“正能量”,也是赢得群众的“

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