




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年外研版三年级英语下册期中测试卷含答案听力部分一、听音,选出所听到的单词,涂黑字母序号(10分,每个2分)( )1.A.tall B .thin C. fat( )2.A.tiger B .lion C. monkey( )3.A.football B .basketball C. exercise( )4.A.swimming B. skipping C. riding( )5.A.orange B. milk C. pear二、听音,判断,与图片相符的涂“A”,不相符的涂“B”(10分,每个2分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )三、听音,选择答语,涂黑字母序号(10分,每个2分)( )1.A.Its doll. B. Its the ABC song.( )2.A.Theyre elephants. B. Its a tiger. X( )3.A.Yes ,I do. B. Yes, he does.( )4.A.Here you are. B. Thank you.( )5.A.No,she isnt. B. No, he isnt.四、听音,标号(根据录音内容将下列图片用A、B、C、D、E标上新序号,并涂黑)(10分,每个2分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )五、听音连线(10分,每条线2分)1. Tom A. rice2. Ms Smart B. noodles3. Amy C. milk4. Mr Smart D. fish5. Sam E .meat读写部分六、火眼金睛。找出每组单词中不同类的那个单词,涂相应的字母序号(10分,每个2分)( ) 1.A. banana B. pear C . short ( ) 2.A. pencil B. book C. school ( ) 3. A. dog B. lion C. play( ) 4. A. class B. school C. pen ( ) 5. A. mother B. father C. teacher 七、判断下列每组单词划线部分的发音是否相同,相同的涂A,不相同的涂B。(10分,每个2分)( )1.favourite baby ( )2.big like ( )3.does goes ( )4.colour home ( )5.ride tiger八、单项选择(18分,每个2分)( )1. Whats this? a tiger. A. Theyre B. Its C. Its( )2. Its _ elephant. A. a B. an C. the( )3. I _ apples A. like B. likes C. doesnt like( )4. This man tall.A. is B. are C.on( )5. Does your Dad like rice? No, he .A. doesnt B. do C. dont( )6. I on Sundays. A. watch TV B. watches TV C. watching TV( )7. Pass the rice, please. A. me B.I C. my( )8. your favourite song? Its the ABC Song.A. What B. Whats C. Whos( )9.Ms Smart is _the phone with her friendA. at B. in C. on 九、完成对话。从方框中选择句子完成对话,涂相应的字母(10分,每个2分)Panpan : Good morning, Daming.Daming : _, Panpan. Look! Whats that?Panpan : _. I like football.Daming : But_. I like basketball.Panpan : _,too. And I also like swimming.Daming : Great! _,too. Lets go swimming.Panpan : OK!十、 将句子与描述的图片匹配,涂相应的序号。(12分,每个2分) A B C D E F( )1.The panda is big. ( )2.The panda is short.( )3.The panda is fat. ( )4.The panda is tall.( )5.The panda is small. ( )6.The panda is thin.十一、选择遗漏的单词,完成句子,涂相应的字母序号。(10分,每个2分) A. skipping B. lions C. tall D. black E. fat1.My name is Xiaoyong . My favourite colour is_ .2.A:What are they? B: They are_. They are big.3.A: Whats this? B: Its a panda. Its_ .4. This man is short. That man is_.5.A:I like skipping. B:I like_, too.三年级英语听力原文一、 听音,选单词(10分,每个2分)1.fat 2.monkey 3.basketball 4.riding 5.orange二、听音,判断(10分,每个2分)1.I like oranges2.I dont like bananas.3.Its a ball4.Theyre apples.5.Its an pear.三、听音,选择答语(10分,每个2分)1.Whats your favourite song?2.Whats this?3.Do you like pears?4.Here you are5.Is Sam at home?四、听音,标号(根据录音内容将下列图片用A、B、C、D、E标上新序号,并涂黑)(10分,每个2分)1.I like football2.I dont like play basketball3.The boy likes riding his bike4.Do you like play table tennis?5.My family like morning exercises五、听音连线(10分,每条线2分)1、A:Do you like milk, Tom? B:Yes,I do.2、A:Do you like noodles, Ms Smart? B:No,I dont. I like rice.3、A:Do you like meat, Amy? B:Yes,I do.4、A:Do you like fish, Mr Smart? B:Yes,I do.5、A:Do you like fish, Sam? B: No,I dont. I like noodles.三年级英语参考答案听力部分十一、 听音,选单词(10分,每个2分)CCBCA十二、 听音,判断(10分,每个2分) AAABB十三、 听音,选择答语(10分,每个2分)BBABB四、听音,标号(根据录音内容将下列图片用A、B、C、D、E标上新序号,并涂黑)(10分,每个2分) CEBDA五、听音连线(10分,每条线2分) 1.Tom-milk2.Ms Smart-rice3.Amy-meat4.Mr Smart-fish5.Sam-noodles读写部分七、火眼金睛。找出每组单词中不同类的那个单词,涂相应的字母序号(10分,每个2分)CCCCC八、判断下列每组单词划线部分的发音是否相同,相同的涂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 帘窗安装合同范本
- 顾客洗纹身合同范本
- 小学生合同范本
- 重大决策事前法律咨询与法律顾问签字背书制度
- 咨询分包合同范本
- 教育教学心得体会(甄选10篇)
- 无人驾驶产业发展趋势展望
- 市场调研协议书格式
- 二次元文化产业市场现状与前景研究
- 2025年大数据营销考试试题题库及答案
- 女性肿瘤患者的生育力保存
- 2024版体育赛事赞助对赌协议合同范本3篇
- 环卫公司培训课件
- 仓库年度评审报告范文
- 《工会财务与会计》课件
- 工商银行-(招聘笔试题)
- 物业保洁员礼节礼貌培训
- 八年级物理上册课程纲要
- 普外科出院患者随访制度
- 第二单元 观察物体(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学北师大版
- DB65-T 4773-2024 生物安全实验室消毒技术指南
评论
0/150
提交评论