人教版语文八年级上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教学课件

,1、查字典，积累字词的音、形、义； 2、反复诵读课文，初步把握内容， 思考主题； 3、思考课后“研讨与练习”一、二 题，领会语言的深层含义。,1,预习准备,2,1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。,3,1988年10月21日，作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。 47年前，纳粹在这座小城大肆屠杀，一天之间，杀死了7000多人，其中包括300多个孩子。 47年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史，从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到这里，举行悼念活动。,写 作 背 景,4,1、原指描写刻画十分细致生动，现在 也用来指丑态毕露。 2、形容非常凶暴残忍，没有一点儿人 情味。 3、形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。 4、极端错误；非常不合情理。 5、严肃而庄严。,穷形尽相,灭绝人性,凄风苦雨,荒谬,肃穆,5,整 体 感 知,据义填词,给课文各部分拟写小标题：,一、引言,整 体 感 知,6,二、主体（纪念活动的四个片断）,（一）、来到纪念地,（二）、看纪念演出,（三）、参加座谈会,（四）、参观纪念馆,主题感知：,“世间永远不能再有战争和屠杀了”,7,1、萨特为什么说他的记忆是“沉重”的，又是“美丽”的？是否矛盾？,文 本 研 读,不矛盾。一天之内，七千人惨遭法西斯强盗的屠杀，其中包括300名孩子，这是沉重的；但面对法西斯的屠刀，南斯拉夫人民毫不畏惧，大义凛然，他们怀着对生命强烈的爱，却不向刽子手乞怜，表现出了“整个发族的英勇”，这是美丽的。,8,2、文章开篇为什么要引用萨特的话？ 有何作用？,全文的引子，也是本文的点睛之笔。,引文和正文的关系： “引文”是纯客观的记录，是正文得出观点、进行议论的依据。,9,3、齐读第三部分内容，完成以下问题： （1）对于法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的态度有什么不同？ （2）联系上下文，说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重？,西德作家：真诚忏悔，充满犯罪感。 日本人：自私的狡辩，企图开脱罪责。,明赫白反省本国的侵略罪行，认识非常深刻，情感非常真挚，态度非常诚恳。他把自己与整个民族看成一个整体，表达了整个民族的反省。,10,二战之后的德国和日本,1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前。,11,二战之后的德国和日本,日本政府自1945年二战结束至今，竟然有十六位国家元首、七十余次参拜供奉着二战甲级战犯的靖国神社。,12,4、如把文章的题目改为“克拉库耶伐次之行”好不好？为什么？,不好。,课文通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬法西斯的残酷。,“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊，让我们想见当年那场屠杀的情景，对残杀者的残暴感受得更为深刻。,13,1、假设你自己就是这300个被屠杀的孩子之一，想象一下当时的情形和自己的心情，设想自己会留下一个怎样的遗言。 2、你对那位日本作家的议论有什么看法？写一则感想或评论。200字左右。,作 业 设 置,14, 凄风。苦雨。天昏。地暗。 （这里连用四个句号，起到了什么表达效果？这里仅仅是在描写天气吗？）,练 习 讲 解,这里不仅是描写天气，而且在渲染气氛。连用四个句号，成为四个短句，使每个字都最大限度地发挥出表意功能。这样开头让读者一上来就感受到无限悲哀的氛围。,15, “他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠全是纯朴勤劳的普通市民。” （“全是”一词强调了作者什么样的感情？）,“全是”一词包含了说话人对被残杀者的深切同情，对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。,16, 历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 （你怎样理解这看似矛盾的议论？）,看似矛盾，其实并不矛盾。成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀；南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万人来到这里纪念死者，这又是美丽的。这一切都是真实的；47年前纳粹竟然认为种族有优劣，要消灭劣等种族，这又是何等荒谬。,17, 人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。 （联系上下文，说说这几句话的内涵。）,作者想强调不能忘记历史，只有记住历史，吸取历史教训，才能保证世间永远不再有战争和屠杀。,18, 明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 （联系上下文，说说为什么明赫白能得到众人的宽恕和尊重。）,明赫白反省本国的侵略罪行，认识非常深刻，感情非常真挚，态度非常诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的，明赫白是没有责任的，他却代上一代人受过，所以人们宽恕他，尊重他。,致命的母爱 刘墉,敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们惟一的房间。 夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。,推 荐 阅 读（一）,19,“都是人子啊！才十七八岁，还不全懂事呢！在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争取夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了！”,20,女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。 “你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢！”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。 突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，,21,滴血的刀尖在月色下闪着寒光。接着又一声枪响，冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。 “这女人居然想暗算我！”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，“妈啊！幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否则我就再也看不见您了！”,22,推 荐 阅 读（二）,不能忘记的过去 反法西斯战争胜利60周年 六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩,23,六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋”,24,六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光,25,战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。,26,战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。 六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重,27,六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应