四年级上册数学课件第一单元第1课时升和毫升的认识冀教版（2014秋） （共23张ppt）_第1页
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,第1课时 升和毫升的认识,一 升和毫升,探究点1 认识容量,方法一：,水不满的那个杯子盛水多。,方法二：,倒入的水面高的那个杯子盛水多。,结论：,探究点2 认识升和毫升,（1）比一比：下面哪个瓶子装的饮料多？,方法一：,倒入的饮料面高的那个杯子盛的饮料多。,方法二：,（2）把两个杯子中的饮料分别倒入同样的量杯量一量。,饮料液面所在的刻度大的杯子中的饮料多。,计量液体，如汽油、饮料、药水等，用升或毫升作单位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。,小试牛刀（教材P3试一试）,测量自己水杯的容量，算一算每天应该喝大约几杯水。,小试牛刀,1下面每组两个容器谁的容量大。(在容量大的容器下面的括号里打“”),2. 想一想，填一填。 (1)计量液体，如汽油、饮料、药水等，用( )或( )作单位。升用字母( )表示，毫升用字母( )表示。 (2)用( )和( )可以准确测量饮料的多少。 (3)一个人每天应该饮水大约1400( )。,升,毫升,L,mL,量筒,量杯,毫升,3. 在括号里填上合适的计量单位。 (1)一桶食用油5( )。 (2)一瓶墨水60( )。 (3)一小瓶眼药水25( )。 (4)一桶汽油有200( )。,升,毫升,毫升,升,4一瓶矿泉水有500毫升，一箱这样的矿泉水一共有6000毫升。一箱矿泉水有多少瓶？,600050012(瓶) 答：一箱矿泉水有12瓶。,5佳佳去超市买水，面对两种矿泉水，她不知道买哪种合适。你能帮她选择一下吗？,当买4瓶380毫升的矿泉水时， 1.546(元)，43801520(毫升) 当买3瓶550毫升的矿泉水时， 236(元)，35501650(毫升) 所以买550毫升1瓶的矿泉水合适。,归纳总结：,只有计量液体的体积时，才使用“升”或“毫升”作单位。 计量比较多的液体的体积时，用“升”作单位； 计量比较少的液体的体积时，用“毫升”作单位。要在头脑中正确建立1升和1毫升到底有多少的概念。,夯实基础（选题源于教材P3练一练）,1.怎样使两个瓶子里的水同样多？,（1）把水多的瓶中的水倒入另一个水瓶中，使两个杯子中水的高度一样。,（2）把两个杯子中的水测量一下，看一共有多少，再平均分在两个瓶子中。,（3）分别测量两个瓶子中各有多少水，算出相差多少，再平均分。,2.读一读。,13毫升,500毫升,200毫升,475毫升,3.读一读。,( )mL,( )mL,( )mL,250,750,1000,4.用自己的水杯测量家中四件不同容器的容量。,略,6.判断：一个苹果的
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