《保护水节约水课件》小学品德与生活北师大2001课标版二年级上册课件_第1页
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文档简介

节约用水 珍惜水资源,五、教学过程 一:猜谜导入,感知了解 1、猜谜语 一物不稀奇,人人不能离。钢刀切不断,铁钩钩不起。 根据谜底来揭示课题节约用水。 2、提问:你们在什么地方见过它? 3、用课件依次展示有关水的图片。 4、小结:除了刚才大家说到的这些液态的水以外,还有冰,水蒸气,这些水构成了大自然中丰富的水资源。,小溪,江河,湖泊,瀑布,自然界中的水,从人体构成上来看,水是构成人体最多的物质。 在一个成年人体中,水的比例大约占体重的70%,占老年人体重的50%,占婴儿体重的80%。 假如人体每天失去10%的水份就会生病,失去20%的水份就会有生命危险。,小资料,据研究,一个人如果停止喝水,最多能活7天,而一个人不吃饭虽然也会饿死,但只要有水喝,至少可以活30多天。,有什么用处吗? 水在其他行业 你们还知道,喷泉,灭火,灌溉,洗车,发电,既然水对我们人类有这么多大用处,对于我们如此重要,那么你们知道水是从哪来的吗?水又是不是取之不竭用之不尽的呢?,地球上的水资源 淡水资源 可利用淡水资源,地球水资源分配图,小水滴旅行记,如果我们离开了水会发生什么可怕的事呢?,没有水喝; 没法做饭; 没法洗手; ,花儿枯萎,农田颗粒无收,鱼儿失去生命,小河不再流淌,旱 灾,同学们看了上面的图片有什么感受呢?我们的生活离开了水还有哪些后果和危害呢? 那我们又该怎么行动起来保护水资源呢?,想一想,生活中你见过哪些浪费水的现象?,结合我们的生活,你能想出哪些节约水的好方法呢?,自由讨论 1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水? 2、在饮水机上取水时该怎样 节水? 3、洗碗时该怎样节水? 4、怎样做到一水多用?,1993年1月18日,为了 加强水资源保护,解决日益 严峻的缺乏淡水问题,第四十 七届联合国大会确定每年的3月22日为“世界水日”。 中国水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”。 从1991年起,我国还将每年 5月的第二周作为城市节约用水 宣传周。,你知道吗?,节 水 宣 传 图 片,小小水滴 小小水滴四处旅行 随着白云飞 随风落在地 跟着河水流呀流呀流不停 小小水滴四处旅行 得来不容易 别让它哭泣 点点滴滴请你请你要珍惜,

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