朗读、朗诵活动方案.doc

“抒发情怀、畅想未来”朗读、朗诵活动方案参加1.文艺兴趣小组组员2.爱好文艺、有兴趣参加朗诵活动的全体干部职工。文艺小组口号抒发情怀 畅想未来活动主题“抒发情怀、畅想未来”朗读、朗诵活动体裁、内容热情、豪迈、婉约，积极向上能较好体现中华文词韵味、魅力，切合时代、企业发展主题为宜，能较大程度反映出朗读、朗诵者心境、情感、关注、向往等的诗歌、散文等。场地：四楼会议室工作人员：企业文化行动小组全体奖励申请：1. 每名参与者有正面90度，印制活动名称的留念照片。2. 每名参与者有视频或音频格式文件留存。3. 前三名发放U盘一枚，费用共计200块以内。实施细则：（一）宣传阶段：（2014年4月7日-2014年4月18日）1.通过内网QQ下发朗诵相关的常识、技巧等，xx负责，xx配合，要求成体系，方便学习，发送至内网qq供参阅。2.通过楼宇音响播放一些朗诵作品。Xx负责，要求内容积极，体裁多样，风格迥异，4月7日-4月18日每日坚持。3.撰写方案word格式，或制作ppt格式的活动通知，xx负责，xx配合，要求有感染力力，能激起参与者兴趣为佳，4月7日完成并从内网qq发送至全员。4.报名，xx负责，xx、xx配合，收集参赛者基本信息、练习需求、电子文档、时间长短等内容，具体见报名表，4月10日前完成。5.提供配乐的帮助，xxx负责，提供配图帮助：xx为参赛者提供音乐、图片的下载、编排、选择等帮助。5.工作人员关于活动的准备,道具，xx负责，xx配合，奖品,xx负责，xx配合（二）准备阶段：（2014年4月7日-2014年4月18日）1.场地布置，xx负责，xx、xx配合，要求正规、有朗诵活动氛围，并准备好朗诵者的道具等。2.音响麦克，朱煜负责，xx、xx配合，要求经过调试，正常可用，线材连接笔记本时尽量考虑不影响拍照效果，每日参与者练习时，现场反复操作，根据具体情况，预估活动正式开展时情形，确保现场出现突发情况能快速解决处理。3.流程进行，xx负责，xx、xx配合，xx为主持人，按照报名，合理安排人员练习，每日下午进行1小时，争取娴熟把控现场活动的时间、节奏。4.录音、拍摄,xx负责，xx配合，要求有MP3的声音片段及视频格式片段，通过练习时的具体实践，确保比赛后能形成正式文件，提供给参与者。（三）实施阶段：（2014年4月18日下午15点开始）时间内容负责人要求14:30-14:50场地布置完毕尽量新颖别致音响调试完毕录音、摄像准备完毕14:50-15:05播放缓场音乐及时，曲调有带动感觉15:00-15:05主持人宣布活动纪律简洁、柔和15:05-15:10活动正式开始，主持人致开场尽量带动情绪15:10-16:30主持人把控活动节奏，进行朗诵之间的衔接。规范16:30-16:45主持人致结束规范行动小组成员须完全配合各负责人，争取活动顺利开展。“抒发情怀、畅想未来”朗读、朗诵活动报名表序号姓 名朗读朗诵题 目字数是否需要配乐是否需要配图时长报名时间备 注12345678910111213报名接待：李长钢 知识、配图帮助：朱煜 配乐帮助：朱政坤 “抒发情怀、畅想未来”朗读、朗诵活动评分标准 日期时间： 评委（签字）：评分项（各项满分10分）李长钢马江佳张 娟朱 煜贾晓乾郭少华阮 帅朗读8分，朗诵10分主题是否符合报名要求，是最少7分，否最多6分原创最少8分借鉴最多7分表情自然、情感真实动作优美、声音动人是否有配图是最少7分，否最多6分是否有配乐是最少7分，否最多6分