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文档简介
孜孜不倦育才路 坚持不懈领跑人某某体育教师某某某事迹材料某某某,男,某某年出生,小学体育一级教师。某某年某某学校毕业,现为某某小学体育教师,体育教研组长,某某市骨干教师、内蒙古自治区体育教学能手。从教12年来,某某某老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。他热爱学习,刻苦钻研,取得大学专科学历,正在读研究生中,成为新一代学习型研究型学者型教师。12年来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在某某某教育界特别是在小学体育教学界拥有很高的声誉和威望。他经常外出学习,担任某某某市体育教师培训任务,达到了很好的效果,为某某某体育教学改革发展作出了突出的贡献,取得了令人瞩目的成绩衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。某某某老师初入某某小学,正是某某小学体育发展瓶颈时期。学生对体育活动不重视,全市小学各种比赛学校总是拿不出理想的成绩。某某某教师于是和学校领导班子共同探讨,共同合作,在校长的指引下确定了“两翼齐飞,拉动主体”的发展方案,就是以体育艺术两门小学科的发展,带动文化课教育质量的提升。而这体育教育的发展重任就落到了孙老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。多少个不眠之夜,选定训练苗子,制定训练计划,确定授课方案几番寒暑、几度春秋,风雨中、烈日下总见他忙碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的时候,他已经在陪同学生晨跑,当别人躲避风雪,围着火炉享受温暖的时候,他在训练场指导学生的训练,无论春夏秋冬,他总是风雨兼程。天遂人愿,某某体育捷报频传。某某小学连续三年获得小学乒乓球团体冠军,连续四年获得小学象棋冠军,连续三届进入全市田径运动会前三名。某某的教育发展迎来了一抹曙光。爱心铺就成功路,智慧沐浴新教坛。“人格是最高学位”,这是某某某老师的另一个口头禅,也是他人格的真实写照。他以其高尚的人格感染学生,更影响了体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人,对其他教师,他从来是知无不言,言无不尽,是学校老师最信任的教师之一。对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。然而,对那些想投机取巧者,他又会毫不客气地给予他们痛斥,“做优秀教师要先学做人”,这是他的原则。作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指导下,实习教师很快成熟,成为业务骨干。他深知小城镇教育特别是体育教育,条件差,设施落后,学生要取得成绩十分不容易,但小城镇的孩子也有自己的优势,爱吃苦,身体素质普遍较好。他针对这些实际情况,深入研究,形成了自己一套适合小城镇的体育训练模式,强化训练,纠正误差,取得了很大的成功。他关心爱护每一个学生,在训练中,大到姿势,小到动作分解,他都手把手的教,对于家境特别困难的体育生,虽然他自己并不富裕,但只要被他知道,他都解囊相助,他亲手带出的学生,每一个都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。十分的付出,终究获得十分的回报。由于某某某老师的倾情付出,某某某市某某小学的体育学科逐渐壮大起来,学校体育已成规模,33211活动开展丰富多彩,体育已成为某某小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚,每人都能掌握一到二项体育技能,真正达到了全面健身的目的,为某某小学教育和某某某的体育事业涂上了浓墨重彩的一笔。某某某老师自己也被评为体育学科带头人、某某某市级优秀教师、内蒙古自治区体育教学能手、呼伦贝尔市群众体育优秀指导员、呼伦贝尔市市级骨干教师。自己的教案论文也在呼伦贝尔市获奖。某某某教师不仅仅在体育方面能力突出,而且在计算机方面也是能力很强。某某某教师一直兼任学校的计算机工作,担任教师的信息技术培训工作,为教师制作多媒体课件,本人所制作的课件荣获呼伦贝尔市优秀课件三等奖。他还担任学校的工会主席一职,是历年来学校岁数最小的工会主席,他虽然年纪不大,但是能够为老师们分担解忧,排解压力,经常向上级反映教师心声。专门为教师成立的职工之家,教师们可以在紧张的工作下放松自己的身心,达到了很好的效果。某某某教师在过去的岁月里,为某某某市某某小学的各项发展,做出了很大成绩,他本人始终保持着一颗平常心,为学校为学
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