郴州市涌泉小学2011年下期德育工作计划.doc

郴州市涌泉小学2011年下期德育工作计划一、指导思想认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）精神和中央8号文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点，进一步增强德育工作针对性和实效性，提高德育工作科学化水平，提升我校未成年人思想道德素质。二、奋斗目标1强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2以“润”文化建设为契机，通过各种教育活动，培养高素质人才。要求少先队员在参加种种实践活动中不断完善自己，结合当前实际，把“新世纪我能行”作为现代少先队员的具体奋斗目标。也就是说，通过参加种种锻炼把新时期少先队员培养成为德、智、体、美全面发展的复三、具体工作措施（一）加强德育队伍、班主任队伍建设，形成德育工作新合力。首先，我们将加大对德育队伍的学习力度，落实班主任例会制度。组织大家进一步学习中小学班主任工作规定、涌泉小学班主任工作职责、涌泉小学副班主任工作职责，在明确分工的前提下，相互协作，达成默契，提高班级管理质量。其次，要加强业务和理论学习，提高德育队伍的理论水平和统筹驾驭工作的能力。第三，结合本身的实际，开展针对性培训，如采用“请进来，走出去”的办法，组织交流学习、举办将作报告、开展研讨互动等，提高班主任德育科研能力。第四，落实和修订班主任及副班主任的考核细则，突显评价的激励性。第五，进一步加大“优秀班主任”的评选力度，提高班主任的业务素养。（二）继续深入开展“爱党爱国”主题系列教育，通过开展“五位一体”活动，提升师生精气神，做到课程化、常规化、规模化。唱红歌。在音乐课上学红歌课程化的基础上，充分发挥红领巾广播站的宣传作用。每月推荐一首红歌，全校学生每中午随广播学唱红歌，了解红歌创作背景及思想内涵，力争每个孩子一月学会一首红歌。读经典。语文教师推荐经典读物，利用班队活动时间，开展经典诵读活动，并评选班级“经典诵读之星”。讲故事。利用班队会活动时间在班内开展内容丰富的讲革命故事活动，人人参与，评出班级“故事大王”，参加校级“故事大王”的评选。传箴言。在师生中开展红色“箴言”创作和转发活动，用健康、积极奋进的思想影响人，教育人。写书法、绘图画。充分利用美术课、写字课，进行书法、绘画训练，提升校园文化氛围，发展学生多项兴趣特长。（三）大力推进校园文化建设，结合“校园文化建设”，进一步提炼班级文化，在彰显我校特色的大前提下，各班根据实际，创建既有内涵又各有特色的班级文化，将人文关怀真正没到每一个班级，使学生每天都能体会到浓浓的文化绯闻，做到“勤奋学习、快乐成长、全面发展”。（四）日常行为规范教育，促进学生良好行为规范的养成和良好校风学风的形成。将小学生守则和小学生日常行为规范、涌泉小学“十要、十不准”落实在班主任工作、班级教学和班级管理的各个环节。同时抓好学生一日常规教育，尤其要突出抓好班级常规教育、学生自主管理、学生仪表着装的几个方面，并注重环境卫生的打扫，各班做好每日清洁的打扫和保洁，为自己营造一个干净舒适的学习环境，树立健康向上的班风、学风，形成良好的校风。切实落实“五星班级”的考核评比制度，做到检查公正，反馈及时，使评比真正做到督促和激励作用。（五）加强法制教育、安全教育，全面提高青少年学生的法律素质、安全意识。1做好“零报告”工作，每天早上九点前，下午两点各班报告班级情况。2脚踏实地地抓好安全工作。校园安全是学校工作重中之重，校园安全工作重点是做好预防，加强校园门卫工作，对出入人员进行严格登记，可疑人员禁止进入校园；体育器材定期检查，排除安全隐患；对池塘围栏、楼梯扶手等一旦发现损坏要及时更好；楼梯、走廊安装停电应急灯；食堂进货渠道要正规，有正常的食品出入登记。加强对学生的安全教育，珍爱生命，关注自身健康，积极参加健康向上的文娱活动。继续开展安全知识普及教育，开展停电、火灾、地震等安全紧急演练工作。3认真上好法制教育课，发挥法制副校长的作用，定期聘请相关专家到校作好法制宣传教育。（六）继续认真抓好学校心理健康教育，逐步提高青少年学生的心理素质。1做好心理健康教师的培训工作。充分发挥心理健康教育老师的作用，在本校展开校本培训，定期对全体教职工进行培训，努力提高全体教职工心理健康教育的水平。同时加强对学校心理健康教材、教法的研究，促进学校心理健康教育的开展，切实提高我校教师心理健康教育的实效和水平。2加强学生的生存教育和生命教育，利用朝队会、班会课认真开展“激扬生命，健康成长”活动。引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。要针对学生受挫能力普遍较低和部分学生漠视自己和他人生命的状况，切实加强对学生热爱生命的教育，引导他们珍惜生命、关爱生命。3在开展心理教育常规工作外，加强校心理咨询室的宣传，通过板报、橱窗等宣传栏，普及心理健康知识。加强学校与家庭的联系，营造适合学生身心发展的家庭环境。（七）抓好“三结合”教育1加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。2举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。3结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。4聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。四、工作及活动安排九月1、成立一年级新生家长学校、及组建各班的家长委会。2、班主任与一年级学生家长签交通安全责任状。3、对全校教师进行一次师德培训。4、总结暑假生活，举行开学典礼5、制订工作计划，调整、充实队干部，加强队组织建设。6、各中队进行入学礼仪常规知识教育和安全、卫生教育，并制订新学期中队计划。7、进第五届“爱星”教师评比。8、庆祝第27个教师节, 表彰“爱星”教师。开展尊师重教活动。9、各中队完成教室、活动角、中队角等班级文化建设的布置，出好第一期黑板报（庆国庆及庆教师节）并进行评比。10、流动红旗评比，星级班级评比。 11、“六比六赛”活动展演准备。十月1、庆祝建国及建队62周年主题活动。（1）庆祝国庆节，出版专刊，进行社会主义荣辱观教育。（2）大手拉小手活动：高年级队员对一年级新生进行入队前队知识、队礼姿势培训。（3）召开“庆国庆弘扬爱国主义精神”主题中队会。2、班主任培训。3、流动红旗评比，“星级班级”评比。4、10月13日建队日，四年级“六比六赛”活动展演。5、进行一次“安全”知识讲座，开展一次疏散演习。十一月1、“爱我涌泉，人人有责”校园环境检查评比。2、观看消防安全知识光碟（11月9日中国消防宣传日）3、日常行为规范、礼仪教育的深化检查。4、针对一年级家长进行一次“家庭教育” 专题讲座。5、“普法先行”系列活动。6、流动红旗评比，“星级班级”评比。十二月1、筹备“庆元旦”庆祝活动。各中队出好专刊、