求职面试的行政职业能力测试.pptVIP

课程简介：行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)是公务员、事业单位招录必考科目之一，是专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。主要预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性，内容繁多且颇具难度。,面向群体：本课程主要是针对那些欲报考公务员和事业单位考试的学生而开设的一门校选课。本课程不是考前冲刺，更适合低年级有考公务员想法的同学按部就班了解、熟悉、掌握行政职业能力测验的一门课程。,教材： 书 名: 中公教育公务员考试研发中心主编，行政职业能力测验，人民日报出版社，2009年,参 考 书： 1公务员录用考试教材编委会行政职业能力测验， 中央编译出版社 ， 2012 2国家公务员录用考试命题研究组组编，行政职业能力测验全真模拟试卷， 北京大学出版社，2012,2010年天津与山东、重庆等省市联考 一、数字推理 1. 0，0，6，24，60，120，（） A.180 B.196 C .210 D.216 2. 2，3，7，45，2017，（） A.4068271 B.4068273 C.4068275 D.4068277 共5题,2010年天津与山东、重庆等省市联考 二、数学运算（共10题） 1.一个正三角形和一个正六边形周长相等，则正六边形面积是正三角形的： A. 2 倍 B. 1.5倍 C. 3倍 D.2倍 2.单独完成某项工作，甲需要16小时，乙需要12小时，如果按照甲、乙、甲、乙的顺序轮流工作，每次1小时，那么完成这项工作需要多长时间？ A.13时40分 B. 13时45分 C. 13时50分 D.14时,2010年天津与山东、重庆等省市联考 三、图形推理,？,2010年天津与山东、重庆等省市联考 三、图像推理,2010年天津与山东、重庆等省市联考 四、定义判断（共10题）,2010年天津与山东、重庆等省市联考 四、定义判断,2010年天津与山东、重庆等省市联考 五、类比推理（共10题）,2010年天津与山东、重庆等省市联考 六、逻辑判断（共10题）,2010年天津与山东、重庆等省市联考 七、言语理解与表达（共30题）,2010年天津与山东、重庆等省市联考 七、言语理解与表达（共30题）,2010年天津与山东、重庆等省市联考 八、资料分析题（共20题）,2010年天津与山东、重庆等省市联考 八、资料分析题（共20题）,（一）数量关系-数字推理 （二）数量关系-数学运算 （三）判断推理-图形推理 （四）判断推理-逻辑判断 （五）判断推理-定义判断 （六）判断推理-类比推理 （七）常识及言语理解表达,目录,目录,（一）数量关系-数字推理 对数量关系的理解和基本运算能力，体现了一个人的抽象思维的发展水平，是人类认识世界的基本能力之一。所以，几乎所有的智力问题研究专家都把它作为一个人潜在能力测试的标准之一。,（一）数量关系-数字推理 题型特点： 2004年一度取消该题型，2005年恢复对这一题型的考查，题量由10道减为5道，但题型的难度大大增强。,（一）数量关系-数字推理 题型： 古典型数字推理 数列型数字推理 图型数字推理 九宫格型数字推理,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理 示例1：67，54，46，35，29，（ ） A.13 B.15 C.18 D.20 (2008年国家行测真题) 正确答案（D）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理 示例2：所有奇数排成下列数表 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 根据规律指出197排在第几行第几个数？ 第10行的第9个数是多少？,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型等差数列 示例1：12 ，17，22，27，（），37 示例2：-2，1，7，16，（），43 2，6，12，20，30，（） 20，20，33，59，98，（） 1，2，5，14，（） 1，2，6，15，31，（） 20，22，25，30，37，（） 32，48，40，44，42，（）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型等差数列 示例3： 1，10，31，70，133，（） 0，1，3，8，22，63，（） 1，8，20，42，79，（） 3，8，9，0，-25，-72，（）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型等比数列 示例1： 3 ，9，（），81，243 示例2： 1，6，30，（），360 675，225，90，45，30，30，（） （08年浙江行测真题） 90，30，12，6，4，（） （08年浙江行测真题） 0.5，1，2，5，17，107，（） （10年天津行测真题）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型和数列 示例1： 17，10，（），3，4，-1 示例2： 22，35，56，90，（），234 （03年浙江行测真题） 2，3，20，92，448，（） （08年江西行测真题） 2，2，3，4，9，32，（） （10年天津市行测真题）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型三项和示例1：0，1，1，2，4，7，13，（） 示例2： 2，3，4，9，12，15，22，（） 1，3，5，9，17，31，57，（） （08年江西行测真题）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型积数列 示例1：1，3，3，9，（），243 示例2： 3 2 3 1 3 2， 3 ， 4 ， 3 ， 8，（）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型多次方 示例1：1，32，81，64，25，（），1 示例2：256，216，64，9，1，（） 示例3：0，9，26，65，124，（） （2007年中央真题） -27，-7，1，3，5，13，（） （2008年江苏行测真题）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型多次方 示例4：1，4，16，49，121，（） 示例5：4，3，1，4，9，（） 示例6：1，2，3，7，46，（） （2005年中央真题）,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型分式数列 示例1：约分最简 133 119 91 49 7 57， 51， 39， 21，（）， 3 示例2：通分看变化 1 1 10 4 3 ， 2 ，12 ， 3 ，（）,A.5/6 B.1 C.7/4 D.13/6,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型分式数列 示例3：看分子分母综合变化 1 2 9 1 2， 5， 10， （）， 2 示例4：分式相除 10，5，10/3 , 5/2 , 2 ,( ),2,1,（一）数量关系-数字推理 1.古典型数字推理基本题型其他数列 示例1：质（合）数列 2，3，4，（），11，13 示例2：无理式,(一）数量关系-数字推理 2.数列型数字推理 示例1：以下为一组算式数列，请判断这一算式数列的第40项是什么？ 39-1，38+2，37-3，36+1，35-2，34+3.（ ） A.1-1 B.-1-1 C.0-1 D.0+1,(一）数量关系-数字推理 2.数列型数字推理 示例2：下面5个数中，选出与其他4个数规律不同的数，划掉，再从括号中选一个替换（1）42，20，18，48，24 （21，54，45） （2）15，75，60，45，27 （50，70，30） （3）42，126，63，882 （27，210，33）,(一）数量关系-数字推理 2.数列型数字推理 示例3：下面是一个数字方阵，求所有数和 1，2，3，4，598，99，100 2，3，4，5，699，100，101 3，4，5，6，7100，101，102 99，100，101，102197，198 100，101，102197，198，199,(一）数量关系-数字推理 2.数列型数字推理 示例4：观察下图数的规律，第16行左起第一个数是什么？ 2 6 8 12 14 16 18 22 24 26 28 30 32 ,（一）数量关系-数字推理 3.图型数字推理,A.4 B.8 C.16 D.32,3.图型数字推理 示例2：08年国家行测42题,A.12 B.14 C.16 D.20,3.图型数字推理 示例3：07年福建秋季题,A.34 B.42 C.48 D.58,55,34,13,？,