数学教具“有趣的鱼儿”.doc_第1页
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文档简介

数学教具“有趣的鱼儿”一、教学目标：1、按不同的颜色进行排序。(红黄绿)2、认识数字110，并学会数数和按照数字提示进行排列。3、通过钓鱼的形式，根据数字提示进行相对应，并感受钓鱼的个中乐趣。4、可同时两至三人按照数字提示进行钓鱼比赛，进行对比。二、教学准备：各种颜色小鱼卡片20份左右、钓鱼竿若干、操作盘若干三、教学过程：1、音乐小鱼游导入主题。2、出示教具，引起幼儿兴趣，逐步讲解操作的方法【根据不同的颜色进行排序。按数字进行排列(低水平：按数字进行排列;中水平：从大至小或从小至大并按数字进行排列;高水平：既按数字又按颜色和大小进行排列)根据数字提示进行相对应。】3、幼儿自由操作，教师从旁进行指导。4、讨论：说说在操作中自己遇到的问题，并与同伴互相交流。四、活动延伸：小结幼儿在本次操作中出现的问题，针对多发性问题进行再次讲解，并对幼儿大胆操作进行表扬和对个别幼儿进行鼓励。第 1 页 共 1 页
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