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文档简介
龙泉中学2018届高三年级8月月考物理试题一、单项选择题(本题包括6小题,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间下列说法中正确的是( )A物体立即获得加速度和速度B物体立即获得加速度,但速度仍为零C物体立即获得速度但加速度仍为零D物体速度,加速度均为零2某人在湖面静止的小船上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不计空气阻力,取向上为正方向,在下图所示vt图象中,最能反映小铁球运动过程的速度时间图线是( )3一个物体在多个力的作用下处于静止状态。如果使其中的一个力方向保持不变,而大小先随时间均匀减小到零,然后又从零随时间均匀增大到原来的大小,在这个过程中其余各力均不变,那么下列各图中,能正确描述该过程中物体的速度或加速度的变化情况的是( )4如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F2=30N、F1=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( )A弹簧秤的示数是25N B在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为15m/s2C弹簧秤的示数是50N D在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为12m/s2F2F1m1m25如图所示,A、B两小球质量分别为MA 和MB 连在弹簧两端, B端用细线固定在倾角为30的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为( )A.0和 B. 都为 C.和 0 D.0和6如图所示,小车向右做匀加速运动的加速度大小为a,箱顶通过细线悬吊着一小铁球m, m相对小车静止时,细线与竖直方向的夹角为若小车的加速度逐渐增大到2a时,m仍与车保持相对静止,则( )A小铁球所受的合力不变 B细线的拉力增加到原来的2倍C 细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D 细线与竖直方向夹角的正切值增加到原来的2倍二、多项选择题(本题包括4小题,共20分。每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)7在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上,用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度。如图,当旅客看到弹簧的长度变长时,对火车运动状态的判断可能是( )A火车向右加速运动 B火车向右减速运动C火车向左加速运动 D火车向左减速运动8一物体在水平面上受水平力F20N作用处于静止状态,则以下分析中正确的是( )FA若将F减为10N,物体将产生加速度B若将F减为10N,物体仍将静止C若将F增为25N,物体可能向左加速运动D若将F增为25N,物体可能仍然静止F9一光滑球夹在竖直墙壁与放在水平面上的楔形木块间,处于静止,若对光滑球施加一个方向竖直向下的力F,如图所示,整个装置仍处于静止,则与施力F前相比较,下面说法中正确的是( )A水平面对楔形木块的弹力增大 B水平面对楔形木块的摩擦力不变C墙对球的弹力不变 D楔形木块对球的弹力增大10如下图甲所示,一质量为M的薄木板静止在光滑水平地面上,现有一质量为m的小滑块以一定的初速度v0从木板的左端开始向木板的右端滑行,滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所示,根据图象作出如下判断正确的是( )A滑块始终与木板存在相对运动 B滑块未能滑出木板tvV0t1乙V0mM甲C滑块的质量m大于木板的质量M D在时刻滑块从木板上滑出三、实验填空题:11(4分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定 在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。(1)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答: 。(选填“变”或“不变”)(2分) (2)本实验采用的科学方法是 (2分)A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 12(11分) (1)如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学装置和操作中的主要错误是(至少指出3条) (3分) (2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量,通常采用如下两个措施: (A)平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;(B)调整沙的多少,使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M请问:以上哪一个措施中有何重大错误?应该如何改正?(2分)答:_ _在改正了上述错误之后,保持小车及砝码质量M不变反复改变沙的质量,并测得一系列数据,结果发现小车受到的合外力(小桶及砂重量)与加速度的比值略大于小车及砝码质量M,经检查发现滑轮非常光滑,打点计时器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出现这种情况的主要原因是什么? (2分) 答:_(3)图乙是上述实验打出的一条纸 带,已知打点计时器的打点周期是0.02s,结合图乙给出的数据,求出小车运动加速度的大小为_m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度大小为_m/s(计算结果均保留2位有效数字)(4分)四、计算题(本题共4小题,45分。解答必须写出必要地文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位)13(10分) 如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=1kg,斜面倾角=300,悬线与竖直方向夹角=300,光滑斜面的质量为M=3kg,置于粗糙水平面上求:(g=10m/s2)(1)悬线对小球拉力大小 (2)地面对斜面的摩擦力的大小和方向 14(10分)如图:斜面倾角=370,底端有一质量5Kg的物体,它与斜面间的动摩擦因数=0.25,用平行斜面的力F=60N拉此物体,使物体从静止开始沿斜面运动2m后,撤去力F. 求:(1)从静止到撤去力F的过程中,物体运动的加速度和撤去F时的速度。(2)撤去力F后物体还能沿斜面运动多远.(g=10m/s2,斜面足够长)()37F15(12分)为了测定一辆电动汽车的加速性能,研究人员驾驶汽车沿平直公路从标杆O处由静止启动,依次经过A、B、C三处标杆,如图12所示,已知AB间的距离为L1,BC间的距离为L2,测得汽车通过AB段与BC段所用的时间均为t,将汽车的运动过程视为匀加速行驶,求标杆O与标杆A的距离x16(13分) 如图所示,一块质量为M,长为L的匀质长木板静置于很长的光滑水平桌面上,板的左端有一质量为m的小物块(可视为质点),物块上连接一根很长的细绳,细绳跨过位于桌边的定滑轮某人以恒定的速率v向下拉绳,物块最多只能到达板的中点,已知整个过程板的右端都不会到达桌边定滑轮处试求:(1)当物块刚达木板中点时木板的位移;(2)求m与M之间动摩擦因数(3)若m与M之间动摩擦因数与(2)相同,当木板与桌面之间有摩擦时,为使物体能达到板的右端,板与桌面之间的动摩擦因数应满足什么条件?龙泉中学2018届高三年级8月月考物理试题参考答案选择题(每题5分共50分)题号12345678910答案BCDDDDBCBCDADACD实验与填空(4分=2分+2分)11、不变B (11分)12、(3分)(1)主要错误是:A:长木板右端未垫高以平衡摩擦力;B:电源应改为6V交流电流;C:牵引小车的细线未与小车平行;D:开始实验时小车离打点计时器太远。(2分)(2)A中平衡摩擦力时不应该用小桶拉动小车做匀速运动;(2分)由于拉小车的合外力Fmg,而处理数据时又将F=mg。因此M=(4分)(3)4 2.6计算题14、(10分)解(1) v=4m/s (2)撤出F后=8m/s s=1m15、(12分)【解析】充分利用通过AB段与BC段所用的时间相等这个条件,根据位移差公式有sl2l1at2由式可得a再由B点是AC的时间中点,故B点的速度为AC段的平均速度,则有vB又vAvBat联立得vA设O与A的距离为l,则v2al联立解得l16、(13分)解:(1)m与M相对滑动的过程中,m匀速运动,有:x1=vtM匀加速运动,有:x2=vt/2根据题给的条件有:x1 x2=L/2联立以上三式得:x2=L/2(2)设m与M之间摩擦因数为1,当桌面光滑时有:mg1=Ma1v2=
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