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文档简介

幼儿小班美术教案花草地活动目标：1.乐于在情景欣赏中初步感受鲜艳的色彩美。2.尝试用水墨画材料大胆作画，体验手指点画的乐趣。活动准备：1.PPT、背景音乐。2.小熊手偶。3.宣纸三卷(画好草地的背景);各种颜色的国画颜料、大颜料盘若干、擦手布若干。4.认识各种颜色(经验准备)。活动过程：一、情景导入。师：孩子们，小熊家有一片漂亮的花草地，我们一起来看看吧。师：(出示小熊手偶，以小熊口吻)(背景音乐)小朋友们，你们好!我是小熊。欢迎你们到我家来，请你们来看看我的花草地吧!(播放PPT，图片循环3次左右)提问：1. 哇，小熊家的花草地真美，它的花草地是怎么样的?(用幼儿的话进行总结。)2.你看到了什么颜色的花?(此处简单带过)二、欣赏作品，说一说。师：花草地真美呀，有一位画家吴冠中爷爷，(教案出自：屈老师教案网)他用水墨画了一幅漂亮的花草地，我们一起来看看吧。提问：1.你觉得吴爷爷画的花草地怎么样?2.用你们的小眼睛来找一找，这片花草地上都有什么颜色的花朵?追问：还有哪里也有X色的花?哇，好多X色的花啊，还有什么颜色的花呢?3.吴爷爷的画上有玫红.粉红.橘红.紫色.黄色等等许许多多颜色的花，那你最喜欢什么颜色的花呢?4.我们也来做回小画家，画片花草地吧。(播放音乐)三、教师示范，幼儿操作。1.示范指导语：我喜欢红色，手指亲亲红颜料，纸上轻轻摁一摁，这边开一朵，那边开一朵，越来越多真好看。选择你喜欢的颜色画一画，想要换个颜色怎么办?(手指在湿布上擦一擦，再重新蘸一蘸颜料，教师和幼儿同时示范擦手)2.先由教师示范，再请一名幼儿上前示范，操作前提醒幼儿颜料是大家一起用的。3.师：那里有三片草地，小朋友你们来用小手在草地上种上漂亮的花吧。4.幼儿集体合作创作花草地长卷，教师巡回指导。(桌子上铺着三卷长长的宣纸，(教案出自：屈老师教案网)幼儿分两组面对面操作，选择空位置站，小椅子不动，只需人走过去。教师引导语：这里要开更多的花呢，快来这里画一画。)四、展示幼儿画作。在原位展示幼儿作品，请幼儿简单形容花草地(漂亮.美丽)。(展示幼儿作品前，教师先将
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