《八年职业规划》doc版.doc

八年职业规划 蒋卓敏 2003年毕业参加工作到如今，已有六年半了，这六年半的时间里，自己成长了许多，在专业上也学到了很多，在接下去的一年半时间里，还需再接再厉。接下来的一年多的时间自己可以做些什么呢？我想目前对于我自己来说，最重要的就是好好把手上的这一届高三带好，把她们送入大学的校门。现在手上的这一届高三，两个班有将近120人，我深感身上任务之重，每个学生背后都有一个家庭，每个学生身上都背负着一个家庭甚至是整个家族的希望。对于我来说，我在这半年的时间里要舍得花功夫，舍得花时间，舍得吃苦，把教学工作放在重中之重。高三的教学对我来说是全新的挑战，虽然我工作了有六年多，但从未教过高三，所以高三的很多教学环节和教学内容对于我来说都是全新的。我跟一个新老师也没有多少的差别。但我和新老师相比又切切实实是个老教师，所以在遇到有不懂得的问题时，我还是需要多向老教师请教，不能不好意思，也不应该不好意思，不懂一定要多问，知识学到肚子里才是自己的，学到的知识就是一笔很大的财富，自己也会终身受用。同时，也要用老教师的标准来要求自己，尽量少犯错误，尽量让自己成长的速度更快一些，脚步迈得更大一些。还有对我来说很重要的一个目标必须要完成的就是中教一级职称的评定。由于自己的懒散，所以职称的评定一直是自己不太放在心上的一件事情，也是一直被自己忽略的一件事情，就现在来看，我还是对自己的事情太过于忽略。我一直都不愿意去写论文，所以论文现在成了我评职称最大的一个关口。所以这一年时间里，我还是要多写论文，多参加论文大赛，争取能有论文获奖，或者有论文可以被报刊杂志登载，这样来实现早日实现自己评上中教一级的愿望。最近一个阶段，还一直在考虑的一个事情就是考研。在教学过程中，现在是越来越觉得自己底蕴还是不够丰富，知识储备还太欠缺，总觉得在教学多还是有太多的浮躁的东西，而缺少一些专业的内涵。所以自己急需通过学习来给自己的充电，来让自己学习更多的理论知识，能站在一个更高的高度来看待自己的教学，为自己的教学架起一个更高的平台。而且，自己的人生中也一直有一个遗憾，自己的大学是在一所规模不大的学校读的，所以特别希望能去大一点的城市，感受百年老校的文化和底蕴。所以在下一个年中，我的计划中会放上一个考研。不管考上考不上，总要试一试，结果并不重要，过程也是很值得留恋的。希望自己能通过考研，也磨练一下自己的意志，同时也是对自己专业素养的提高。在接下来的两年中，我要多读书、以提高自己的人文内涵。要抓住出去学习的机会，多和同行交流，汲取别人教育教学中的优秀的一面，取人之长，补己之短。能够在交流和学习中真正成长起来，成为一名合格的中学教师。另外在自己的专业上，希望自己不仅成为一名上课过硬的老师，还希望自己能成为一位会评课，更会针对别人的课提出自己修改意见的老师。以前由于年龄和从教经验的限制，在公开课的评课这一环节中，自己做的最多的就是听别人讲。上课自己思路比较清晰，但听别人的课，却不知道该从何入手来评价对方的这堂课的优缺点。在新的一年中，自己要多学一些听评课的知识，能够在评课这一环节中，发出自己的声音，有自己的见解，同时也能提出自己的意见。下学期结束后，自己就要结束第一轮的循环教学，回归高一去了，我希望自己能在下一轮的高一教学中，一开始就制定好三年的教学规划，使高中三年的语文教学能具有延续性，系统性，能为高三的教学打好结实的基础，而不是