中学人力资源开发校本培训工作计划-培训工作计划

1 / 9 中学人力资源开发校本培训工作计划 工作计划 人力资源 为继续贯彻落实科学发展观，围绕长春市教育局 2016 年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神，加大“对话式校本教研”，“开展教师专业发展型学校建设二期工程”，建立教师专业发展档案，特制订我校优质人力教育资源校本培训工作计划。具体内容如下： 1继续加大优质人力教育资源开发管理力度，开展教师论坛活动，充分发挥骨干教师培训师的作用。使教师论坛成为荣誉的圣台。 2实施打造名师工程。每学期期初安排 1全员培训。促进骨干教师向研究型 、学者型教师转化。并适当安排外出学习提高。 3继续全面深入开展教师开放课等级认定活动。设计、试讲、开放、听课、评课、反思，各个环节要抓到实处，并注意经验材料的积累。力图通过教育教学实践活动，加速提高我校教师专业发展水平。 4继续加强教师学习团队建设。培养教师团队合作意识。鼓励互帮互学。建设教师信息交流平台。继续开展教师学习、读书活动。 2 / 9 5继续建设好教师专业发展博客档案，开展教师博客教研。这种方式的好处是交流互动性更强，更持久，使“对话式校本教研”不受时空限制。新浪博客还可发表课堂精彩视频片 段。为督促工作开展，年末对优秀博客教研组给以奖励。 6加强教育科研工作，重点开展校本课题研究，同时，引领鼓励教师积极参加更高级别的课题研究。形成爱科学，研究问题的良好风气。具体校本课题规划要点有： 二类校学困生的教育转化问题， 怎样加快青年教师成长 老教师发展瓶颈问题 影响团队合作的原因及对策 怎样预防校园恶性暴力事件 怎样提高学校的核心竞争力 优质人力资源开发的长效性研究、 教师的职业倦怠研究 怎样加强集体备课，利用团队合作，提高教师实施新课程中的工作效率 怎 样利用学案提高学生的学习效率等等 7加强校本培训文化建设，重视校园文化的传承，搞好校刊编辑，和学校教育、教学资料汇编工作。作好公开课资料、摄像光盘管理工作。 8配合市继教办搞好教师学科培训、教材培训工作。 3 / 9 9关注教师心理健康，开展心理健康培训 一、培训对象： 学校全体初中教师 二、培训目标 参加培训的每位教师都要达到以下目标： 能够熟练访问学校网站，在学校网站上发表自己的文章； 能够熟练的访问远程教育资源； 能够熟练利用远程教育资源的内容，能利用课件上课； 能修改教案，并且保存和打印为自己的教案。 能够利用 理自己的文档； 能够利用 理简单的数据； 了解因特网能够在网上搜集资料；能够下载资源和保存资源 能够制作简单的课件。 三、培训地点： 四楼微机室 /电子备课室 四、培训时间： 每次业务学习下午 4： 00 至 5： 30 为培训时间，每天早上时间为开放时间，电子备课室开放，由专人辅导。 五、考勤制度：培训期间实行签到制，政教处管理。培训教师由张亚娟、马小琴、杨婷三人组成，每次培训由一人主4 / 9 讲，其他二人负责指导，每次培训结束后要 进行考核。考核分为优秀、合格、不合格三个等次，并将考核结果纳入年度考核，对成绩优秀者给予一定奖励。 六、培训安排如下： 周别 星期 时间 培训内容 主讲人 三 1 4： 0030 学校远程博客圈介绍，申请帐号，发表文章。 马小琴 3 课外活动 练 习 四 3 课外活动 考核上周学习内容 5 / 9 五 1 4： 0030 远程教育资源介绍，访问远教资源 马小琴 3 课外活动 练习 六 3 课外活动 考核上周学习内容 七 1 4： 0030 利用远教资源课件，修改教案 杨婷 3 课外活动 练习 6 / 9 八 3 课外活动 考核上周学习内容 九 1 4： 0030 基本操作 杨婷 3 课外活动 练习 十 3 课外活动 考核上周学习内容 十一 1 4： 0030 基本操作 刘燕 7 / 9 3 课外活动 练习 十二 3 课外活动 考核上周学习内容 十三 1 4： 0030 利用 作课件 3 课外活 动 练习 十四 3 课外活动 考核上周学习内容 十五 1 8 / 9 4： 0030 基本操作 冯海燕