2013河南物理中招实验考试试题整理稿.doc

制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度2013初中物理中考实验操作练习题A类操作练习题一.探究平面镜成像时像距与物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套（或替代装置一套）、边长2厘米的方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。1.物理实验题：探究平面镜成像时像距和物距的关系（选择合适的器材，两次确定物体在平面镜中像的位置，测量并记录相应的像距和物距，并比较像距与物距的关系。8分）（1）选择摆放器材。（3分）（2）观察与记录。（5分）（3）整理器材。实验次数物距/cm像距/cm实验结论第一次平面镜成像时像距 （填“等于”或“不等于”）物距。第二次评分细则：物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（8分）实验过程评分要点分值得分检查器材有检查实验器材的意识。安装器材玻璃板、方格白纸（坐标纸）、蜡烛能按照正确的顺序放置，并点燃蜡烛，否则扣1分。1调整器材玻璃板与桌面垂直1观察记录另一只蜡烛选择正确，并能用它找出前一只蜡烛像的位置且记下像的位置，测出像距和物距（2分）；利用方格纸或坐标纸再读出两次成虚像时的物距和像距（2分）；正确记录三次成虚像时的物距和像距（1分）。5实验结论能通过比较得出正确结论的给1分。1整理器材将器材恢复到实验前状态。二.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。物理实验试题：探究凸透镜成缩小实像的规律（8分）（1）检查调节器材。（3分）（2）观察与记录。（5分）（3）整理器材。实验次数成像情况物距u/cm像距v/cm实验结论：两次相比，第 次的实像较大1缩小实像2缩小实像评分细则：物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（8分）实验过程评分要点分值得分检查器材有检查实验器材的意识。安装器材蜡烛、光屏、凸透镜能按照正确的顺序固定在光具座上，否则扣1分。1调整器材点燃蜡烛，调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度，否则扣1分。1观察记录能正确得到蜡烛火焰经过凸透镜后成缩小的实像并记录（2分）；并能改变物距和像距，观察所成缩小实像的变化情况并记录（2分）。正确记录比较结果（1分）。5实验结论能说出像的大小变化（1分）。1整理器材将器材恢复到实验前状态。三.用天平和量筒测量小石块的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块（已用细线系牢）、细线、水杯、水、滴管、抹布。实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小石块的密度。物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（8分）（1）检查天平是否平衡。（1分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。（6分） （3）计算小石块的密度。（1分）（4）整理器材。小石块的质量m/g水的体积V1/cm3水和小石块的总体积V2/cm3小石块的体积V/cm3小石块的密度/gcm-3评分细则：物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（8分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。给1分 。若用镊子拨游码拨不动时，可以用手，不扣分。1（2）测量质量要求操作规范，结果记录正确。把石块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的，扣1分。结果读数错误的，扣1分。测量过程中再调节平衡螺母，扣1分。3分扣完为止。3（3）测量体积要求操作规范，结果正确，排序合理。若先测水和小石块的总体积，再测水的体积， 扣1分。 2（4）实验结论算出小石块的体积（1分）。再算出小石块的密度（1分）。2四.用天平和量筒测量盐水的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、玻璃杯、盐水。实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量盐水的密度。物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（8分）（1）检查天平是否平衡。（1分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。（6分） （3）计算盐水的密度。（1分）（4）整理器材。盐水和烧杯的总质量m1剩余烧杯和盐水的质量m2倒出的盐水的质量m1-m2倒出的盐水的体积V/cm3盐水的密度/gcm-3评分细则：物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（8分）评 分 要 点分值扣分1检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。给1分 。若用镊子拨游码拨不动时，可以用手，不扣分。12测量质量要求操作规范，结果记录正确。把石块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的，扣1分。结果读数错误的，扣1分。测量过程中再调节平衡螺母，扣1分。3分扣完为止。33测量体积要求操作规范，结果正确，排序合理。若测盐水和烧杯的总质量，再全部倒入量筒中测水的体积， 扣1分。 24实验结论算出倒出的质量（1分）。再算出盐水的密度（1分）。2五.用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强器材准备：托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体金属块。实验要求：测量金属块放在水平桌面上时对桌面的压强。金属块的质量/g金属块对桌面的压力F/N金属块的边长/cm金属块的底面积S/cm2金属块对桌面的压强P/Ncm-2物理实验题：用天平和刻度尺测量立方体金属块对水平桌面的压强（8分）（1）检查天平是否平衡。（1分）（2）进行测量，并把测量结果填写在表中 。（5分）（3）计算金属块对桌面的压力和压强。（2分）（4）整理实验器材。评分细则：物理实验题：用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强（8分）实验过程评分要点分值得分检查器材有检查实验器材的意识。检查天平检查天平横梁是否水平，不平的调整平衡。没有用镊子把游码归零的扣0.5分。1计算压力能正确利用天平测出金属块质量的得1分，能正确计算出压力的再得1分。2看刻度尺能正确记录刻度尺量程和最小刻度值的得2分2受力面积边长如果是整刻度的可以不估读，不是整刻度的要估读到最小刻度的下一位。刻度尺放倾斜或读数时视线不能与刻度线垂直的扣1分。边长测出后不能计算出受力面积的扣1分2计算压强能正确计算压强的得1分。1整理器材将器材恢复到实验前状态。说明：1.刻度尺的使用要符合刻度尺使用的规则，测量结果要求估读到分度值的下一位，且以厘米为单位。读数时要让监考老师过目，不得随意编造数据，否则扣分。2.由质量计算压力时，比例常数取9.8N/kg和10N/kg均可。3.实验过程中，对计算的要求不高，压强的计算结果有效数字位数不做要求。单位也不要求换算成国际单位制中的单位。（监考教师可以配备计算器）4.质量和长度的测量顺序不做要求。六.探究杠杆的平衡条件器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。实验次数动力F1/N动力臂l1/cmF1l1阻力F2/N阻力臂l2/cm F2l212实验要求：组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。 物理实验试题：探究杠杆的平衡条件（8分）（1）检查器材（1分）（2）安装杠杆（1分） （3）调平杠杆（1分） （4）挂钩码，实验并记录（4分） （5）实验结论（1分）：杠杆的平衡条件是 。 整理器材，恢复到实验前的状态。评分细则：6物理实验题：探究杠杆平衡条件（8分）评 分 要 点分值扣分1检查器材有检查实验器材的意识和动作。 12安装器材把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。13调整器材调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态。14实验记录操作正确并完成表格。每错一个空，扣0.5分，扣完为止。g取9.8N/kg和10N/kg均可）。45实验结论结论正确，用文字表述和公式表达均可。1七.用电压表探究串联电路电压的规律器材准备：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表各一只、导线若干。 实验要求：连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。L1L2（1）摆放器材。（1分） （2）连接电路。（3分） （3）检查电路。（1分）（4）实验测量。（3分）（5）整理器材。实验次数电压U1/V电压U2/V总电压U/V12实验结论：串联电路电压的规律：过程与记录：（1）检查器材：有检查仪器是否够用的意识和动作。 （2）连接电路：先把器材按照合理位置摆放，连线时开关要处于断开状态。 （3）检查电路。（4）实验测量，并记录数据。 （5）实验结束，整理器材。 提示： 本实验要用一个电压表，测量三次电压，其间来回接线、拆线比较麻烦。但是，也有测量技巧，如先测量L1两端的电压，再测总电压，最后测量L2两端的电压，这样电压表连接后，每次只动一根线，就可以完成测量。在测量的过程中，改变电压表位置时，开关要处于断开状态。 评分细则：1物理实验题：用电压表探究串联电路电压的规律（8分）评 分 要 点分值扣分1检查器材有检查实验器材是否够用、是否完好的意识和动作。12连接电路连接电路时，开关断开（1分）；两个灯泡连成串联关系（1分）；电压表量程选择合适、接线正确（1分）。33实验测量正确测出三个电压值（各1分）。电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。34实验结论结论正确1分，文字表述和公式表述均可。1八.测量小灯泡发光时的功率器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10或20）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座各一、导线若干。实验要求：连接电路，测量小灯泡发光时的功率。物理实验题：测量小灯泡发光时的功率（8分） （1）摆放器材。（1分） （2）连接电路。（3分） （3）检查电路。（1分） （4）实验测量。（3分）（5）整理器材。评分细则：物理实验题：测量小灯泡发光时的功率（8分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材有检查实验器材的意识和动作。1（2）连接电路连接电路时，开关断开（1分）；电流表和电压表的连线正确，量程选择合适（1分）；滑动变阻器连线正确（1分）。3（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，能把滑动变阻器的阻值调到最大。 1（4）实验过程闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。电流值、电压值、电功率值各占1分。本题的答案不是惟一的，只要所求功率等于电压和电流的乘积即可。若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。3说明：1.连接电路前，应该先摆放器材，这样有利于连线，有利于检查电路，有利于减少连线中的错误。在摆放器材时，电流表、电压表应该放在正前方，便于观察读数；开关、滑动变阻器应该放在右手边，便于操作；电源等不需要操作，放在左手边。在摆放器材时，电源的正极应该处于右侧，因为电表的正接线柱都在右侧，可避免连线交叉；开关要处于断开状态；滑动变阻器的滑片要滑到一端。连线前，检查摆放器材，应该是一种良好的实验习惯。没有这一步，扣1分。2.为了在测量的过程中，电流表和电压表的指针都有较大的偏转，电流表选0-0.6A的量程，电压表选0-3V的量程，这样有利于减小测量误差。3.本实验是测量小灯泡发光时的功率，而不是额定功率，不一定调到正常发光，只要发光就行，答案不是惟一的，只要功率的数值等于电流和电压的乘积即可。4.读取电流值、电压值时，有效数字不作要求。电功率值的计算结果有效数字位数也不作要求。5.实验结束后，整理器材时，要先断开开关，再拆线，仪器复位。九、探究电阻上的电流跟两端电压的关系器材准备：两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻（5或10）、滑动变阻器（10或20）、开关各一、导线若干。实验要求：依据如图所示的电路图连接电路，探究电阻上的电流跟两端电压的关系。物理实验试题：探究电阻上的电流跟两端电压的关系（8分）（1）摆放器材。（1分） （2）连接电路。（3分） （3）检查电路。（1分）（4）实验测量。（3分）（5）整理器材。实验次数电压值U/V电流值I/A电流和电压的比值I U12实验结论：在电阻不变的情况下，电流与电压成 比。 （填“正比”或“反比”）评分细则：物理实验题：探究电流与电压的关系（8分）实验过程评分要点分值得分清点器材检查实验器材是否齐全、完好。连接电路连接电路时，开关断开（1分）；电流表和电压表的接线正确量程选择合适（1分）；滑动变阻器连线正确（1分）3检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路（0.5分）；闭合开关前，能把滑动变阻器的阻值调到最大（0.5分）。否则各扣0.5分。1实验过程闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。3实验结论能正确得出实验结论“成正比”。1整理器材断开开关，拆线，恢复到实验前的状态。九.测量滑动变阻器的总电阻器材准备：两节干电池串联组成的电池组、待测滑动变阻器、阻值为5（或10）的定值电阻、电压表、开关各一、导线若干。实验要求：设计测量电路，在方框内画出电路图；设计记录一组实验数据的表格，依据电路图连接电路，测出滑动变阻器的总电阻。（1）摆放器材。（1分） （2）连接电路。（3分） （3）检查电路。（1分）（4）实验测量。（3分）（5）整理器材。实验次数电压值U/V电流值I/A 滑动变阻器阻值R12评分细则：物理实验题：.测量滑动变阻器的总电阻（8分）实验过程评分要点分值得分清点器材检查实验器材是否齐全、完好。连接电路连接电路时，开关断开（1分）；电压表的接线正确量程选择合适（1分）；滑动变阻器连线正确（1分）3检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路（0.5分）；闭合开关前，能把滑动变阻器的阻值调到最大（0.5分）。否则各扣0.5分。1实验过程闭合开关，进行测量，记录数据3实验结论求出滑动变阻器最大阻值。1整理器材断开开关，拆线，恢复到实验前的状态。B类操作练习题一.用温度计测量温水的温度器材准备：实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。实验要求：观察温度计的测温范围和分度值；并测量所给温水的温度。物理实验题：用温度计测量温水的温度（观察温度计的分度值；并测出所给温水的温度。3分）（1）温度计的分度值为 。（1分）（2）烧杯内温水的温度为 。（2分）（3）整理器材，将温度计擦干放回原处。评分细则：物理实验题：用温度计测量温水的温度（3分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材分度值读数正确，1分。1（2）实验测量测出温水的温度，2分。温度计的玻璃泡全部浸入水中；否则扣1分。玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触；否则扣1分。待温度计内的液面稳定后再读数，读数时视线与温度计内液面等高；否则扣1分。读数时温度计的测温泡不能离开水；否则扣1分。读数错误扣1分。2分扣完为止。2说明：实验结束整理器材时，要将温度计擦干；烧杯内的温水不要倒掉，继续使用。二.检查“观察水沸腾”的实验装置器材准备：铁架台、酒精灯、温度计、盛半杯水的烧杯、石棉网等。实验要求：已经组装成的实验装置如图所示，有两处错误或不当之处，请指出来，并请监考老师过目，不要求更正。然后点燃酒精灯，并立即熄灭。物理实验题：检查“探究水沸腾”实验的装置（“探究水沸腾”实验的装置已经组装完毕，该装置中有两个错误或不当之处。 请查找出来，并请监考教师过目。不要求改正。3分）错误或不当之一： ；（2分）错误或不当之二： 。（1分）2物理实验题：检查“探究水沸腾”实验的装置（3分）评 分 要 点分值扣分（1）检查装置错误设置仅限4种可能： 酒精灯和石棉网之间的距离过小，没有用酒精灯的外焰加热； 温度计的玻璃泡接触烧杯底部或烧杯壁； 温度计的玻璃泡没有完全浸没在水中； 烧杯内的水深度不够，不能观察到沸腾前后水中气泡大小的变化情况。查到一处给2分，查到二处给3分。3三.用刻度尺测长方体物块的长度器材准备：毫米刻度尺一把、长方体物块一个。实验要求：读出刻度尺的分度值，用刻度尺测量长方体物块的长度。实验内容：（1）、所给刻度尺得分度值为 cm （1分）（2）、物体的长度为： （ 2分 ）3物理实验题：用刻度尺测量长方体物块的长度（3分）评 分 要 点分值扣分（1）观察记录能对所用的刻度尺进行观察，分度值结果填写正确， 1分。1（2）测量记录不从零刻度开始的，扣1分。读数时视线不与刻度尺板面垂直的，扣1分。测量结果填写错误的，扣1分。2四.用刻度尺和细线测量圆柱形铅笔的周长器材准备：毫米刻度尺一把、细棉线一段、圆柱形铅笔一支。实验要求：尽可能准确的测出铅笔的周长。4物理实验题：用刻度尺和细线测量圆柱形铅笔的周长 （1）所给刻度尺的分度值为 cm。（1分）（2）测量记录：圆柱形铅笔的周长 cm。（2分）（3）整理器材。 4物理实验题：用刻度尺和细线测量圆柱形铅笔的周长（3分）评 分 要 点分值扣分（1）观察记录能对所用的刻度尺进行观察，分度值结果填写正确， 1分。1（2）测量记录用细线绕铅笔绕一圈，测出细线的长度，读数时视线不与刻度尺板面垂直的，扣1分。测量结果填写错误的，扣1分。2五. 测量橡皮块在水中受到的浮力 器材准备：弹簧测力计、铁架台、细线、橡皮块（已用细线系牢）、水杯、水、抹布。实验要求：用弹簧测力计测量橡皮块（已用细线系牢）全部浸入水中时受到的浮力。物理实验题：用弹簧测力计测量橡皮块受到的最大浮力（3分）（1）进行实验并完成下列表格（3分）（2）整理器材，把橡皮块擦干放回原处。橡皮块受到的重力/N橡皮块全部浸入水中时测力计的示数/N小石块受到的浮力/N评分细则5.物理实验题：用弹簧测力计测量橡皮块受到的最大浮力（3分）评 分 要 点分值扣分1测量重力测出橡皮块受到的重力。（1分）。12测量浮力正确读出橡皮块全部浸入水中时测力计的示数（1分）；正确算出橡皮块受到的浮力（1分）。2六.组装滑轮组器材准备：动滑轮和定滑轮各一个、细绳（两端打好结，约60cm）一根、铁架台、质量为50g（或200g）的钩码一个、量程为1N(或5)的弹簧测力计一个。实验要求：要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。物理实验题：组装滑轮组（要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。3分）（1）组装滑轮组。（2分）（2）绳子拉力的大小为 N。（1分）（3）实验结束，整理器材。 评分细则：6.组装滑轮组（3分）实验过程评分要点分值得分（1）检查器材有检查所给器材是否够的意识和动作，并把钩码挂在动滑轮上。1（2）组装过程 组装出最省力的滑轮组；若组装成不是最省力的，扣1分1（3）测量拉力测出绳子的拉力1（4）整理器材器材恢复到实验前的状态 甲 乙说明： 1. 滑轮组有两种连接方法，其中图乙所示的方法最省力；若连成图甲所示的方法，扣1分。2.连线的过程中，应该先把钩码挂在动滑轮的下面，这样绕线比较平稳。组装过程中钩码或动滑轮掉落超过两次的，扣1分。3.用测力计测出绳子拉力的大小，拉力要沿竖直方向。 七.用弹簧测力计测量小石块的重力器材准备：弹簧测力计、铁架台、待测小石块（已经用细线系牢）。实验要求：观察弹簧测力计的量程和分度值；用弹簧测力计测量小石块的重力。物理实验题：用弹簧测力计测量小石块的重力（3分）（1）弹簧测力计的分度值为 N。（1分）（2）待测小石块的重力为 。（2分）（3）整理器材。评分细则：7物理实验题：用弹簧测力计测量小石块的重力（3分）评 分 要 点分值扣分（1）观察记录能对所用的测力计进行观察，分度值结果填写正确。1（2）测量重力测出小石块受到的重力。数值和单位各1分。2九. 检查电路器材准备：两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。 实验要求：依据如图所示电路图已经连成的电路中有两个错误或不当之处，请查找出来，并请监考教师过目。不要求改正。9物理实验题：检查电路（3分）依据如图所示电路图已经连成的电路中有两个错误或不当之处。 请查找出来，并请监考教师过目。不要求改正。过程与记录：错误或不当之一： ；（2分）错误或不当之二： 。（1分）评分细则：9物理实验题：检查电路（3分）评 分 要 点分值扣分（1）检查电路错误设置仅限5种可能：电流表、电压表的量程选择不合适；电压表、电流表正负接线柱接反；滑动变阻器连线错误。查到一处给2分，查到二处给3分。3说明：1.由于时间关系，找到错误后，要让老师过目，不要求纠正错误。2. 常用的查找错误的方法有：（1）观察法：从电源的一个极出发