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第5章 多媒体课件中的交互,5.1 认识Authorware 6.0中的交互 5.2 按钮响应（Button） 5.3 热区响应 5.4 热件响应 5.5 目标区域响应 5.6 菜单响应 5.7 条件响应 5.8 文本输入响应 5.9 按键响应 5.10 尝试次数限制响应 5.11 时间限制响应,5.3 热区响应,5.3.1 热区响应的使用步骤 5.3.2 设置热区响应的属性 5.3.3 热区响应实例,返回首页,5.3.1 热区响应的使用步骤,（1）从图标板上拖动一个交互图标到程序的流程线上，然后拖动一个响应结果图标到交互图标的右侧。 （2）在弹出的对话框中选择热区响应的交互类型。 （3）双击交互图标流程与结果图标流程的交叉点，从弹出对话框中选择鼠标的动作，设置交互的流向等。 （4）双击交互图标导入背景图片，并调整热区的位置和大小。 （5）最后打开结果图标，设置热区被用户响应的内容。,返回本节,5.3.2 设置热区响应的属性,从图5-33中Hot Spot属性选项卡中有以下内容 ： Size数值框 Location坐标值框 Key(s)输入框 Match下拉列表（如图5-34所示） Highlight On Match选项 Mark On Match选项 Cursor选择按钮,图5-33 热区响应的响应属性对话框,图5-34 Match下拉列表,返回本节,5.3.3 热区响应实例,热区响应实例：乐器展示厅。 知识要点：利用热区在运行时不可见的特点，在每一对象上设置一个热区响应来产生气泡信息，以进一步了解热区响应在课件制作中的应用及热区响应的属性设置。 制作思路：在流程线上放一个含有要展示的乐器图像的显示图标及一个交互图标，将交互类型设置为热区响应，交互的每个热区和相应的乐器图相吻合。 运行结果：如图5-35所示。流程图如图5-36所示。 操作步骤（略）,图5-35 “乐器展示厅”运行界面,图5-36 “乐器展示厅”流程图,返回本节,5.4 热件响应,5.4.1 热件响应的使用步骤 5.4.2 设置热件的响应属性 5.4.3 热件响应实例,返回首页,5.4.1 热件响应的使用步骤,（1）从图标板上拖动一个交互图标到程序的流程线上，然后拖动一个响应结果图标到交互图标的右侧。 （2）在系统弹出的交互类型选择热件响应的交互类型。 （3）双击交互图标流程与结果图标流程的交叉点，从弹出的对话框中选择鼠标的动作，设置交互的流向等内容。 （4）双击交互图标导入背景图案，并调整热件的位置。 （5）打开结果图标，设置热件被用户响应时的内容。,返回本节,5.4.2 设置热件的响应属性,Hot Object属性选项卡中的内容，如图5-47所示。 Hot Object说明框：显示热件对象的显示图标的内容。 Key(s)输入框：定义响应这个按钮的热件。 Match下拉列表：有3个鼠标动作的选项来设置用户使用什么样的方法来激活热件响应 。 Highlight On Match选项：在条件匹配时设置热件的区域变为高亮。 Cursor选择按钮：可在鼠标图形选择在程序运行时鼠标对这个热件操作时，鼠标为何种形态。,图5-47 Hot Object选项卡,返回本节,5.4.3 热件响应实例,实例：字母游戏。 运行结果：如图5-48所示。流程图如图5-49所示。 操作步骤： （1）新建一个文件，属性设置为Size（尺寸）为640480（VGA mac13“），Options（选项）栏中选择Center on Screen（位于屏幕中央）、Menu Bar（菜单栏），其他不选。以“字母游戏”为文件名保存。 （2）添加计算图标（如图5-50、5-51所示） （3）添加这个例程的背景，拖动一个显示图标到流程线上，命名为“背景”。如图5-52所示。,图5-48 “字母游戏”运行结果,图5-49 “字母游戏”流程图,图5-50 “初始”计算图标,图5-51 新变量对话框,图5-52 背景,（4）添加字母的图形，使用了两个群组图标来放置这些按钮（如图5-53、5-54所示）。 （5）设置交互的内容。 （6）双击群组图标“A”上方流程线的交叉点，打开交互属性对话框，在交互属性对话框中进行设置（如图5-55、5-56所示）。 （7）设计结果图表的内容（如图5-575-60所示）,图5-53 字母群组图标,图5-54 字母效果,图5-55 Hot Object属性选项卡,图5-56 “A”响应的Response属性对话框,图5-57 “A”群组图标内容,图5-58 “A”的属性对话框,图5-59 “累计”计算图标,图5-60 字母游戏的效果图,返回本节,5.5 目标区域响应,5.5.1 目标区域响应的使用步骤 5.5.2 设置目标区域的响应属性 5.5.3 目标区域响应实例,返回首页,5.5.1 目标区域响应的使用步骤,（1）从图标板上拖动一个交互图标到程序的流程线上，然后拖动一个响应结果图标到交互图标的右侧。 （2）在交互类型选择目标区域响应的交互类型。 （3）双击交互图标流程与结果图标流程的交叉点，弹出对话框中选择鼠标的动作，设置交互的流向等内容。 （4）双击交互图标导入背景图片，并调整目标区域的大小和位置，同时选择目标区域的图形或文本对象。 （5）打开结果图标，设置目标区域被用户响应时的内容。,返回本节,5.5.2 设置目标区域的响应属性,Target Area属性选项卡中的内容，如图5-61所示。 Size数值框：显示目标区域的大小。 Location坐标值框：显示目标区域的位置。 On Drop下拉列表：有3个选项供用户选择，如图5-62所示。 Target Object说明框：显示可移动对象的图标名。 Accept Any Object复选框：选择此复选框将会匹配任何对象。,图5-61 目标区域响应的响应属性对话框,图5-62 On Drop下拉列表,返回本节,5.5.3 目标区域响应实例,实例一：选择题练习（一种通用的解法）。 运行结果： 运行界面如图5-63所示、流程图如图5-64所示。 操作步骤（略） （如图5-655-78所示）,图5-63 “选择题练习”运行界面,图5-64 “选择练习题”流程图,图5-65 使对象可以被移动,图5-66 巴黎的正确位置群组图标,（b） Response页面,图5-67 Properties:Response对话框,（a） Target Area页面,图5-68 选择移动对象,图5-69 “巴黎错误位置”群组图标,图5-70 输入语句,图5-71 Properties: Response（属性：响应）对话框（a）,图5-72 Properties: Response（属性：响应）对话框（b）,图5-73 移动区域,图5-74 移动区域,图5-75 Conditional选项卡,图5-76 Properties:Response选项卡,图5-77 AllcorrectMatched群组图标,图5-78 输入文字,实例二：“选择练习题”的一种简单解法。 运行结果：该例的运行结果与实例一的运行结果完全一致。设计流程图如图5-79所示。 操作步骤： 经过上述处理，操作过程可大为简化：在实例二中的交互图标前面的流程可按实例一同样设计，但省去了前面提到