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2018湘教版二年级语文下册第一单元提升测试卷有答案第一单元提升练习一、认一认,把音节补充完整。s笋c蚕c翠x煦 j睫ch畅r乳x嬉 ch船s腮zh照 二、读拼音,写词语。 三、照样子,写出带有下面偏旁的字。扌: 掩 辶: 氵: 四、填上合适的修饰词。()的池水()的皱纹()的波纹()的柳条()的秧苗()地摇()地摆()地吹 五、按要求补全句子。1.想一想,填一填。(1)看到,我知道春天来了。 (2)看到,我知道风儿刚刚经过。 2.读句子,再写一句话,用上加点的词语。春天的太阳那么暖,那么亮。 那么,那么。 六、按课文内容填空。1.春天在枝头上,柳条儿,脸红;春天在竹林里,竹笋从地下。 2.“我”带着的花束,带着的香气,带着的阳光,带着的温暖。这里的“我”指。 七、阅读天地。大自然,我的赞美春天来了,和煦的春风给人一种温暖,也给花草树木一种温暖,让它们茁壮地成长。街道两旁的柳树,像士兵一样站着,长出嫩绿的叶子,远远望去,好像世界都被它们包围了似的。小草,漫山遍野都是,它们为大地穿上绿色。下雨了,小草身上全是一颗颗晶莹的露珠,让人心情舒畅。这些都为大自然添加了色彩。大自然像一幅五颜六色的画,它也能随时给你带来快乐。1.填一填,记一记。街道两旁的,像一样站着,长出的叶子,远远看去,好像都被它们包围了似的。 2.照样子,写句子。例:大自然像一幅五颜六色的画。像 。 3.春天来了,到处是一片生机勃勃的景象。我们应该怎样珍惜这大好的春光呢? 八、小作家显身手。春天来了,快到大自然里去找春天吧,把你看到的、听到的、想到的写一写,写出春天的特点,写出你对春天的喜爱。 参考答案：一、nnuinunio二、枝头纱巾小屋花束温暖消息三、扌:探抱拍辶:进近远迎氵:溪消池波四、清清细细金色嫩绿青青轻轻微微用力 五、1.示例:(1)桃树开花(2)河面起波2.苹果香甜六、1.跳舞桃花儿探出头来2.金黄林间和煦春天太阳七、1.柳树士兵嫩绿世界2.圆
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