马能和院长在学院院务委员会.doc

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊2008年2月20日.二,2008年学院发展的基本思路去年,党的十七大明确提出要优先发展教育,建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期,新的发展阶段,为进一步实施科教兴国.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊马能和院长在学院院务委员会啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊马能和院长在学院院务委员会扩大会议上的讲话（2008年2月20日）同志们：这次学院院务委员会扩大会议的主要任务是，以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实全省教育工作会议和全省五年制高职教育工作座谈会精神，全面总结2007年学院工作，研究部署2008年学院工作，进一步推进我院又好又快发展。昨天上午，省教育厅殷厅长专程到会并作了重要讲话，刚才马斌处长也对全省职业教育发展提出了明确的意见，大家要认真学习领会，切实贯彻落实。昨天下午和今天，各分院负责同志分别就2007年工作情况和2008年工作思路进行了广泛交流，大家讲得都很好，许多经验和思路值得相互学习借鉴。同时，会议还安排参观了扬州商务分院实训基地建设的情况，大家也很受启发、很受鼓舞。下面，我讲三个方面的问题。一、2007年学院工作的基本情况2007年，在省教育厅的正确领导下，全院上下紧紧围绕教育强省、率先实现教育现代化的战略目标，坚持以科学发展观统领全局，坚定不移地以内涵建设为中心，以创新管理体制为突破，充分发挥联合优势，切实加强基础能力建设，全面推进课程改革，不断强化教育教学管理，努力提升办学质量和水平，各项工作都取得了新的可喜成绩。（一）学院事业发展实现新跨越第一，办学规模稳步扩大。经省教育厅批准,2007年我院新增了无锡卫生分院、无锡旅游商贸分院、常州卫生分院、常州旅游商贸分院、淮阴卫生分院等5所分院，至2007年底我院分院总量达31所。最近，省教育厅又批准了所分院，目前我院分院总数已增加到40所。2007年我院招生4.14万人，五年制高职在校学生规模达到15.7万人，毕业学生7000人，毕业生就业率在95%以上。第二，专业建设水平明显提升。2007年，根据“十一五”发展规划，各分院积极做好专业设置与调整工作，我院新增了8个专业、35个专业点，调整了8个专业点，全院设有126个专业，358个专业点，从而使我院专业结构和布局更趋合理。2007年，我院16所分院共申报创建17个省级五年制高职示范专业，全部通过省教育厅的评估验收，并有6个专业获得优秀等级。数控技术、制药技术、建筑工程技术、财务会计和应用电子技术等5个学院重点专业的建设，也取得了较大进展，我院专业现代化建设整体水平又有了较大提升。第三，教师队伍综合实力显著增强。2007年31所分院，共引进教师600多人，其中，引进硕士及以上研究生160人，从企业引进专业技术与管理人才110人。至2007年底，31所分院共有专任教师6400余人，其中具有高级职称1500余人，“双师型”教师1800人，分别比上年增长了59%、50%、38%，我院教师队伍的学历、职称和专业等结构有了明显改善。第四，实训基地建设再上新台阶。2004、2005、2006年确定的15个省级职业教育实训基地，全部获得通过省教育厅、省财政厅、省发改委组织的专家组验收。2007年，在省教育厅领导的关心支持下，我院又新增了16个省级职业教育实训基地建设项目，共获得4600万元省财政专项经费，体现了省教育厅对我院的重视,这样我院31所分院已全部获得了300万元省级职业教育实训基地建设专项经费。去年，又有3所分院取得了国家财政支持的职业教育实训基地建设专项经费，目前，我院共有12所分院获得国家财政实训基地专项经费。同时，各分院通过多渠道筹集经费,加大实训基地建设的经费投入，去年,南京分院投入的实训基地建设经费高达1600多万元,徐州生物工程分院的投入也接近1000万元,据不完全统计,2007年31所分院投入实训基地的建设经费接近2亿元,至2007年底,我院教学仪器设备总值已接近7亿元。（二）学院各项工作全面推进1、课程改革不断推进。2006年下半年，我院开始着力推进课程改革工作，去年又进一步加大了推进力度，在各分院共同努力下，我院课程改革工作取得了显著的成绩。去年3月份，我院下发了关于推进课程改革工作的意见，提出了推进课程改革的目标任务和主要措施，并成立了学院课程改革领导小组，加强统筹规划和综合协调，不断推进、全力推进、强势推进我院课程改革。各分院按照学院统一部署，切实加强组织领导，相继成立了课程改革工作领导小组和课程改革研究小组。大多数分院都研究制订了课程改革的具体实施方案和课程改革工作推进计划表，分解任务、落实责任，能够认真组织专业骨干教师和行业企业的专家，积极开展市场调研，认真研究分析行业企业对高技能人才的培养要求，深入剖析专业相对应的职业岗位（群）和工作任务，在完成市场调研报告的基础上，积极组织教师和行业企业人员，共同商定专业人才培养目标、培养规格、职业面向和课程结构，努力构建具有五年制高职教育特色的课程体系。徐州医药分院、徐州财经分院等制订了课程改革行动计划，明确了课程改革的目标和任务；扬州商务分院、无锡卫生分院、镇江机电分院积极推行任务驱动、项目导向等教学模式；连云港中医药分院和南京工程分院积极探索工学交替人才培养模式。31所分院270个专业点已经全部完成了专业人才培养的初步方案，有的专业已经组织专家进行了论证。同时，各分院还制订课程标准600多门，开发了一批具有特色的校本教材和讲义。去年11月份，我院组织专家对各分院制订的专业人才培养方案进行审阅评议，指出了各校人才培养方案的可取之处及存在的不足，并提出了改进意见，指导各校修订完善专业人才培养方案。2、师资队伍培养力度进一步加大。各分院大力实施“人才强校”战略，加大专业带头人培养力度、加大教师全员培训力度、加大政策激励力度，全面提升师资队伍整体素质，取得了较好成效。常州铁道分院、苏州建设交通分院等在新教师见习期间,实行企业和学校“双导师”指导制度，促进新教师成长。徐州机电工程分院制定了关于提高具有相关职业技能资格教师课时津贴的有关规定，引导专业教师走“双师”素质发展道路。无锡机电分院、盐城机电分院等都对专业教师取得高级工、技师证书提出了明确的要求。苏州旅游与财经分院通过多渠道引进优秀教师，2007年引进3名海外留学生、11名硕士研究生。淮阴卫生分院通过“讲、赛、学、练”四结合的方式，培养“双师”、“双语”、“双课”的复合型教师。31所分院共有近2000名教师参加了各级各类培训（其中出国培训191人），安排教师到企业挂职锻炼1600人，有1人被评为教授（淮阴卫生分院），199人被评为副教授，4人被评为副研究员，1人被评为高级实验师，有286人被评为讲师，有217人取得技师职业资格，36人取得高级技师职业资格，1200人取得高校教师资格证书，有118人荣获学院“优秀教师”称号、64人荣获“优秀教育工作者”称号。目前，我院6400名专任教师中，有正教授3人，副教授627人，高级讲师 800多人，高级工程师（含高级技师、高级会计师、副主任医师等）200人，讲师1500人，工程师（含技师、会计师、医师等）1110人，硕士及以上研究生750人。3、校企合作不断深入。各分院根据我院关于推进校企合作工作的意见的要求,研究制定了推进校企合作工作的目标任务和相应的政策措施。许多分院成立了由企业专家参加的学校专业建设委员会，与行业企业共同开展产学研合作、共建实训基地、共同营造企业生产的真实环境。有的分院还与企业开展订单式培养、设立企业冠名班和奖学金、为企业员工开展培训、举办企业家专题报告会等多种形式,深入推进校企合作。如徐州经贸分院、徐州生物工程分院、南通商贸分院制定了关于加强校企合作工作的意见，对校企合作工作提出了明确的目标任务和措施。常州铁道分院加强与国内外知名企业的合作，开设了高级经营管理人才、高级专业技术人才和高级技能人才培训班。南京分院2007年面向社会培训人员达16000人次，苏州建设交通分院、无锡旅游商贸分院、连云港中医药分院、徐州机电工程分院、淮安生物工程分院等校培训人员也都在5000人以上。据不完全统计，截止目前，31所分院合作的企业已达942家，企业设立的冠名班163个，设立奖学金256万元，“订单培养”学生1万余人，为企业培训员工5.4万人次，开展产学研合作项目111项，我院校企合作正在向广度和深度发展。4、学院专业协作委员会工作成效显著。作为“小学院、大学校”办学体制创新的重要平台学院专业协作委员会，在推动专业建设、整合共享教育资源、发挥联合优势等方面的作用日益凸现。去年，我院又先后成立了应用电子、现代农业、财务会计、电子商务、护理等5个专业协作委员会，目前学院共有10个专业协作委员会。各专业协作委员会在牵头学校精心组织策划下，在各成员学校的积极参与和大力支持下，在众多行业企业的高度重视和紧密配合下，课程改革、师资队伍建设、实训基地建设、校企合作、职业技能鉴定和就业市场开发等六个项目组，都开展了形式多样和富有成效的活动，取得了显著的成绩。据不完全统计，2007年，十个专业协作委员会共组织各项活动近200次，参与有关项目组活动的教师达3000人次。许多分院反映我院专业协作委员会的工作对促进分院内涵发展和专业现代化建设起了重要作用，参加活动的教师也都感到收获很大、收益非浅。5、招生工作规范有序。做好招生工作是学校发展的基础，也是促进教育公平、公正，维护学校良好声誉和形象的重要环节。各分院能够按照省教育厅五年制高职招生的有关规定和学院招生工作会议要求，本着“稳定规模、适度发展、调整结构、保证质量”的原则，合理编制招生计划。通过多渠道、多形式积极开展招生宣传，面向省内、省外努力扩大生源范围。能够严格执行招生录取政策，没有发生多招生、乱招生、无序招生现象。特别可喜的是,由于我们加大了与各地招生部门的联系和沟通，及时解决招生中存在的困难和问题，去年,不仅顺利地完成了省教育厅下达我院的招生计划，而且生源质量有了非常显著的提高。许多分院新生录取成绩都在当地中考总分的70%以上，其中,苏州旅游与财经分院、南京工程分院、无锡卫生分院、常州刘国钧分院、无锡机电分院、南京分院、淮阴卫生分院等校招收新生录取成绩在中考总分70%以上人数占实际招生数的比例超过80%，进一步树立了我院良好的社会形象。6、技能培训常抓不懈。许多分院能够主动与行业业、与省市劳动部门寻求合作，通过开展形式多样、内容丰富的技能训练、技能鉴定和技能比武等活动，强化了技能训练和实践能力的培养。无锡机电分院、无锡交通分院、徐州机电工程分院去年在五年制高职可开考专业的毕业生取得高级工的比例达到90%。去年6月，我院在无锡举办了首届考评员培训班，共有33所学校105名专业教师参加了45个工种的培训及认证，并全部取得相应考评员资格，其中有60人取得了高级考评员资格，有45人取得了考评员资格。去年，在我院首次举办的机械类教师职业技能考核评比活动中，有25所学校110名教师参加了数控车工、车工和工具钳工等3个工种的考核，有70人合格，其中20人获得技师证书。据不完全统计，近3年来,31所分院共有20名学生取得技师资格，有4000名学生取得高级工资格。7、中外合作办学有效展开。在省教育厅的关心支持下，2007年，我院18所分院和15个办学点,以集团式模式与印度NIIT合作办学继续向纵深发展，参加培训的学生累计达6600人次（其中，双语模式2400人，中文模式4200人），去年有23名外籍教师到有关项目学校授课，有200名教师参加了NIIT模式的教学培训活动。各项目学校还以NIIT教研协作组为平台，积极开展NIIT项目教学研究活动，共同探讨实施NIIT项目教学中存在的困难和问题，进一步提高了NIIT项目的教学质量。通过大家的共同努力，我院NIIT项目在省内外产生了广泛的影响，省政府专门下达我院NIIT项目专项补助经费1020万元，这是对我院NIIT项目的充分肯定和大力支持。另外，通过加强与NIIT上海总部合作, 开展了NIIT项目首届毕业生就业推介工作，已有不少毕业生被多家软件公司录用, NIIT项目得到了许多用人单位的认可。在认真做好NIIT项目的同时，各分院还积极引进国外优质高职教育资源。2006年我院10所分院校长成功访问了意大利，并与意方对口学校达成初步办学协议，去年，借助意方回访我院的契机，有6所分院与意方对口学校达成了具体的合作协议。同时，无锡卫生分院等6所卫生类学校与英国吉尔福德学院合作项目正在洽谈之中。另外，还有14所分院分别与加、澳、日、德等国家，在旅游管理、电子商务、建筑、医药营销、国际商务管理、烹饪工艺与营养和药物制剂技术等方面开展合作办学，积极利用国际优质教育资源，加快了我院办学水平的提升。8、管理体制改革扎实推进。为适应五年制高等职业教育的发展需要，大部分分院都加大了学校内部管理体制改革力度，把过去由学校教务处、学生处专业科（办）或教研组（室）的三级管理体制，转变为校系（部）二级管理的新体制，调整精简了学校党政管理机构和管理人员，改变了学校教育教学管理的组织方式，逐步将学校管理工作重心下移，由系（部）负责承担招生、就业、制订专业人才培养方案、组织教育教学实施以及负责师资队伍建设、实训基地建设等日常工作，人才资源配置更加合理，形成了比较高效的管理运行机制，有效地提高了管理工作效率。有的分院重新制定了学校各处室、系（部）的管理职责，进一步理顺了各职能处室与系（部）的管理职能，建立了比较科学规范的管理体制和运行机制。有的分院出台系、部工作考核办法、校内绩效工资分配方案等管理文件，对各系部进行定期考核，并公布各项工作考评情况，将考评结果与系部、教职工绩效工资挂钩。回顾2007年,我院事业发展之所以能够实现新的跨越，各项工作之所以能够全面推进并取得较大的成绩，我想有以下几点体会：一是各级领导重视、关心和支持。去年，省教育厅就我院发展问题多次召开专题办公会议，并出台了一系列政策措施支持我院发展。省教育厅几位主要领导先后多次深入我院和各分院调查研究，听取我院专题汇报，实地考察有关分院的发展情况，既充分肯定我院取得的成绩，又为我院的发展出谋划策。特别是去年5月份，省教育厅召开了全省五年制高职教育工作座谈会，省教育厅主要领导亲自到会并作了非常重要的讲话，对我省五年制高职教育发展的历程进行了全面回顾总结，对我省五年制高职教育发展面临的形势作了深入分析，进一步明确了当前及今后一个时期我省五年制高职教育发展的重点任务，提出了进一步推进我省五年制高职教育发展的政策举措。各地党委、政府和学校主管部门的领导，也都十分重视、支持各分院的发展，在经费投入、政策保障等方面给予了足够的政策倾斜和支持。所有这些，都极大地激发和鼓舞了我院广大教职工的工作热情和工作干劲，营造了我院发展的良好环境。二是必须发挥联合优势、共享优质资源。我院的优势就是联合，我院的特色就是资源共享。由于各分院以我院院务委员会、教学工作指导委员会、学生工作指导委员会、专业协作委员会为平台，积极开展富有成效的教育教学活动，大家相互学习、取长补短，相互促进、共同提高，初步形成了资源共享、优势互补、独具特色的集约化办学新优势，从而大大地加快了我院事业发展的步伐，大大地促进了我院办学水平的整体提升，大大地增强了我院办学的综合实力。三是必须坚持科学发展、和谐发展。2007年，我们认真贯彻落实科学发展观，坚持各分院之间的协调发展，坚持中职教育与高职教育和职业培训的协调发展，注意校舍建设、师资队伍建设、教学设备扩充与招生规模相匹配，切实把学校发展从规模扩大、外延扩张转移到内涵建设、提高质量的轨道上来，促进了我院规模、结构、质量、效益的协调发展。同时，学院的发展离不开各分院的大力支持和紧密配合，离不开全体教职工的大力支持和紧密配合，离不开行业企业和社会各界的大力支持和紧密配合，离不开学生和家长的大力支持和紧密配合，所以,我们必须营造相互平等、相互尊重、相互理解、相互支持的和谐校际关系；必须营造干群之间、教师之间、同学之间相互理解支持的和谐人际关系；必须营造学校、家庭、社会之间安全、健康的和谐社会环境。四是必须改革创新、求真务实。改革创新是事业持续快速发展的动力源泉，求真务实是确保事业健康发展的可靠保障。我们只有大力推进办学模式创新，发挥“小学院、大学校”的办学特色，才能形成我院发展的新优势；只有大力推进管理体制创新，建立高效运行的管理运行新机制，才能适应五年制高职教育发展的需要；只有大力推进人才培养模式创新，不断深化课程改革，才能形成五年制高职教育的特色。我们只有坚持实事求是、求真务实的精神，营造崇尚实干、埋头苦干、恪尽职守、乐于奉献的氛围，我们提出的各项目标任务和政策措施才能真正落到了实处，我们的事业才能持续健康快速发展。在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地看到, 学院的发展与我省“两个率先”的要求还不相适应，与教育厅领导的期望还有不小的差距，各分院之间的发展也很不平衡，有的分院改革创新意识还不强，教育理念还比较陈旧；有的分院师资、教学仪器设备、图书资料等办学条件跟不上办学规模的扩张；有的分院仍然采用中职管理模式，不能适应五年制高职教育改革发展的要求；有的分院专业建设思路不清，课程改革进展缓慢，校企合作流于形式，技能培训与考核力度不大，中外合作办学仍是空白等等。这既有前进中的问题，也有发展中的矛盾，需要我们采取更加切实有效的措施，不断加以研究解决。二、2008年学院发展的基本思路去年，党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国，这是党中央在新的历史时期，新的发展阶段，为进一步实施“科教兴国”和“人才强国”战略提出的新的重大发展战略举措。省第十一次党代会在“全面达小康、建设新江苏”的全局性部署中，把教育作为唯一要率先基本实现现代化的领域，这充分体现了省委、省政府对教育的高度重视，充分体现了我省教育优先发展的战略地位。同时，国家和省又把大力发展职业教育作为教育发展的战略重点，近几年出台了一系列重大政策举措，使职业教育发展进入了一个前所未有的黄金发展时期。五年制高职教育作为高等职业教育的重要组成部分，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理一线需要的高素质技能型专门人才的重要使命。我省十多年的实践证明，五年制高职教育在现代职业教育体系中独树一帜、特色鲜明，既有独特的办学优势，也有旺盛的社会需求，现已成为江苏职业教育发展的新亮点。我院作为全省五年制高职教育的办学主体，担负着推进五年制高职教育改革发展的重任。省政府决定成立江苏联合职业技术学院，不是为了解决中专校能够颁发大专文凭的权宜之计，而是为了促进我省五年制高职教育持续健康发展的战略举措。我们必须看到省委、省政府对发展五年制高职教育的决心很大，对我院发展也寄予了很高的厚望。各分院一定要倍加珍惜这来之不易的良好发展环境，紧紧抓住千载难逢的发展机遇，进一步认清形势、坚定信心、锐意进取，加快推进我院的改革发展。2008年我院发展的基本思路概括为：围绕一个目标、实施三大战略、突出五项重点。“围绕一个目标”，就是紧紧围绕办好每一所分院这一目标，将每一所分院都办出高水平、办出高质量、办出新特色。这就要求各分院必须认真对照“十一五”发展规划提出的各项目标任务，认真对照我院教学工作水平考核标准提出的各项指标，查找差距，找出薄弱环节，采取更加切实有效措施，加快建设步伐，加速提升综合办学实力。从这次对各分院办学基本情况汇总统计的数据可以看出，有些分院与其它学校相比差距很大，根据“木桶理论”，这最薄弱的环节就是“短板”，它往往决定了所能达到的高度。如果有一所分院是这块“短板”，它就拖了学院发展的后腿，也就制约了学院发展的高度。所以，位居这块“短板”的分院，要负重奋进、发奋图强，奋勇争先、迎头赶上，这样我院的整体办学水平才能再上一个新台阶，跃上一个新高度。“实施三大战略”，就是要大力实施“质量立校”、“人才强校”、“特色兴校”战略。“质量立校”，就是要切实把学院发展从外延扩张转移到以内涵建设为中心，建立和完善教学质量监控体系，努力提高办学质量和效益，不断满足人民群众对优质五年制高职教育的需求。“人才强校”，就是要坚持“以师为本”，把人才作为学校发展的第一资源，大力培养和引进一大批具有创新能力和发展潜力的骨干教师, 全面提高教师职业素质和专业化水平，为学院发展提供人才保障。“特色兴校”，就是要充分发挥自身办学优势,努力形成各具独特优势的五年制高等职业教育办学特色，以创建办学特色提升学校的核心竞争力。各分院只有做优、做强、做精，形成特色、彰显优势，才能在激烈市场竞争中长久立于不败之地。“突出五项重点”，一是要突出专业建设。一所学校办得好不好，有没有吸引力，主要是有没有几个叫得响的品牌专业、特色专业。今年，省教育厅将下发全省五年制高职教育专业指导性目录，各分院必须按照指导目录的要求，调整优化结构，突出建设重点，发挥自身优势，办出自己的特色，努力办好每一个专业。一所分院的专业设置不宜过多，不能贪大求全，要量力而行，一般在十个左右比较适宜，学院将加强对各分院专业设置的统筹规划和综合协调，认真做好专业设置与调整工作，形成合理分工、错位发展的新格局。二是要突出课程改革。课程改革是提高教学质量的重要保证，也是五年制高职教育特色的重要体现。去年我院课程改革，在大家共同努力下虽然取得了较大进展，但总的来说，这项工作还处于起步阶段，随着改革的不断推进，面临的困难和问题更多，工作的难度将越来越大，任务将会更加艰巨。各分院必须坚定不移地把课程改革作为学校工作的重中之重，特别是学校的一把手，要高度重视课程改革工作，高度关注课程改革的进展，并在各项政策上给予重点倾斜，确保课程改革工作全面深入推进。三是突出师资队伍建设。师资是制约我院改革发展的瓶颈，是提升我院办学竞争力、促进持续健康发展的关键。各分院必须花大本钱引进高端人才、花大力气培养专业带头人、花大功夫提升“双师型”教师的内涵素质，努力构建一支具有高职教育理念、师德高尚、结构合理、专兼结合、素质优良、充满生机与活力的优秀教学团队。四是突出实训基地建设。加强实训基地建设是培养高素质技能型专门人才的重要基础，没有一流的实训基地，就不可能有一流的五年制高职教育质量和水平。各分院必须高度重视实训基地建设，宁可在其他方面节省一点，在实训基地建设上一定要舍得花钱。每所分院都要通过多形式、多渠道筹措资金，建设一个高水平、综合性、现代化的实训中心，并使之成为学校发展的重要亮点，这样才能把高技能人才真正培养出来。五是突出人才培养模式创新。推进校企合作、工学结合的人才培养模式，是职业教育改革发展的方向，也是五年制高职教育培养高素质技能型专门人才的内在要求。各分院要大力推行“订单式”培养，重视行业企业专家参与专业建设和课程设计，重视学生校内学习与实际工作的一致性，积极探索工学交替、任务驱动、项目导向等有利于提高学生职业能力的教学模式。要更加突出职业技能训练，积极开展职业技能鉴定，努力提升学生的实践动手能力。三、2008年学院的主要工作2008年，是贯彻落实党的十七大精神第一年，也是我院实施“十一五”发展规划承上启下十分关键的一年，做好今年的工作，意义特别重大。2008年学院工作总体要求是：学习贯彻党的十七大对教育工作提出的新要求，全面贯彻落实全省教育工作会议和全省五年制高职教育工作座谈会精神，以科学发展观统领学院工作全局，坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的职业教育办学方针，发挥联合共享优势，狠抓内涵建设，创新人才培养模式，努力提高办学质量，促进学院又好又快发展。主要做好以下十二个方面的工作：（一）认真开展“十一五”规划实施情况的中期检查2008年，是我院实施“十一五”规划承前启后十分关键的一年，做好“十一五”规划执行情况的中期检查，对于促进学院又好又快发展显得特别重要。“十一五”规划已经主管部门审核同意的26所分院,要对照规划提出的各项目标和任务，认真检查学校基础设施建设、办学规模、专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、设备资产和图书建设、教育教学管理、课程改革等各项目标任务的落实情况, 检查各职能部门、专业系（部）目标任务的完成情况,总结经验、查找问题、加强整改，并于6月底前将本校“十一五”规划实施情况以书面形式报送我院办公室,同时抄送学校主管部门，我院将组织专家对各分院“十一五”规划实施情况进行中期检查视导。去年批准成立的5所分院，除无锡旅游商贸分院已经组织专家论证，并报送主管部门审核同意之外，其他分院要尽快组织专家论证，报送主管部门审核，3月底前要将正式的规划文件报送我院。今年新批准成立的分院要按照我院制定“十一五”规划的有关要求，认真学习借鉴兄弟分院的经验，积极组织研究制定工作，9月底前在专家充分论证和经主管部门审核同意的基础上，将规划的正式文件报送我院办公室。2、切实加强专业建设专业建设是学校内涵发展的重要体现，是反映学校的特色所在，我们必须高度重视、切实推进，主要做好以下五项工作。第一，要积极推进合格专业建设。近年来，各分院由于招生规模的扩大，使得部分专业的师资、教学设施设备、图书资料等资源日益紧张，不少专业已由原来的合格专业变成了不合格的专业，严重影响了教育教学质量，必须引起高度重视。各分院要按照我院五年制高职专业设置的基本要求，对现有专业的办学条件进行排查梳理，查找薄弱专业，并采取切实有效措施，加大建设力度，把每一个专业都办好。下半年，我院将配合评估院对各分院所有的专业建设水平进行评估，办学水平高的专业确定为优秀专业，基本合格的专业将亮黄牌，限期整改并限制其招生计划，不合格的专业要取消招生资格。第二，要积极创建特色专业。各分院要紧紧围绕地方经济和行业产业发展的需要，充分发挥自身的特长，选择2到3个有比较优势的专业进行重点建设，积极创建学校独具特色的专业，形成人无我有、人有我优、人优我特的办学新优势。第三，要大力推进学院重点专业建设。我院已经确定数控技术、制药技术、建筑工程技术、财务会计、应用电子技术等5个重点建设专业，凡涉及上述5个专业的分院，都要按照学院关于推进重点专业建设的意见，扎实推进师资队伍建设、实训基地建设、课程改革和校企合作，我院将组织专家对有关分院进行视导，达到学院重点建设专业要求的，将确认为学院重点专业点。目前，与我院重点建设专业要求差距较大的分院，要加大投入和建设的力度，加快提高办学质量和水平，尽快达到我院重点专业建设的水平。今年我院将再选择2到3个专业确定为学院重点建设专业。第四，要积极创建省级五年制高职示范专业。各分院要对照我省新一轮五年制高职示范专业建设要求，选择办学基础好、综合实力强的专业，积极开展创建工作，力争2008年我院有20个左右的专业成为省级五年制高职示范性专业。第五，要扎实推进专业协作委员会工作。去年，我院专业协作委员会的工作成效很大，已经成为我院体制机制创新突破的一个亮点。省教育厅王厅长、殷厅长在不同场合,多次对我院专业协作委员会的工作给予了高度赞赏和充分肯定，并希望我院进一步加大工作力度，扎实有效地推进专业协作委员会的工作，整体提升我院的综合办学实力和水平。前不久，我院在南京召开了学院专业协作委员会工作会议，总结交流了2007年十个专业协作委员会的工作情况，并对2008年工作进行了全面部署。各专业协作委员会和项目组的牵头学校，要按照会议的要求，认真制订好年度工作计划，细化目标，分解任务，落实责任，并将工作计划分解到月份，活动安排落实到承办学校，工作任务落实到相关责任人。要精心组织、精心策划、精心准备、精心安排好每一次活动，确保每一次活动都能取得实实在在的效果，确保2008年提出的各项目标任务都能落到实处。其他各相关学校都要积极参与、大力支持专业协作委员会的各项工作，去年，有些专业协作委员会的项目组反映，少数学校对专业协作委员会开展的工作不够积极、不够主动，不愿承担相应的义务，不愿派出教师参加相关的活动，造成有关项目组的活动难以开展，必须引起高度重视。凡是列入学院专业协作委员会工作计划的各项活动，各相关学校都必须全力支持、全力以赴地做好相关工作。今年,根据专业建设的需要，我院将再创建2到3个新的专业协作委员会。3、全面推进课程改革课程改革是我院去年的重点工作，同样也是今年的重点工作，要继续投入更多的精力，全面推进课程改革。各分院要在2007年已经形成初步专业人才培养方案的基础上，按照我院关于专业人才培养方案审阅评议情况的通报要求，组织相关教师与行业企业专家共同修改完善，并组织专家进行充分论证，6月底前专业人才培养方案要全部修改完善定稿。同时，要在市场调研和岗位能力分析的基础上，加紧研究制订并修改完善专业主干课程的标准，8月底之前所有专业要完成主干课程标准的草案，年底前要全部完成专家论证并修改完善定稿。由10个专业协作委员会承担的数控技术、机电一体化技术、药物制剂技术、药学、护理、会计、畜牧兽医、园艺技术、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、焊接技术及自动化等11个专业的人才培养方案已经通过专家论证，最近将印发给有关学校。由相关专业协作委员会承担的应用电子技术、电子商务、汽车运用技术、模具设计与制造、电气自动化技术、数控设备应用与维护、会计电算化、生物制药技术、建筑装饰工程技术、工程造价等10个专业的人才培养方案，各有关项目组要加紧组织修改完善，尽快征求意见，尽早组织专家论证，力争在3月底前完成定稿。同时，各专业协作委员会要集中人力物力，加快主干专业课程标准的研究制订进程，尽快修改完善，6月底前要完成上述21个专业的主干课程标准制订和专家的论证工作。另外，我院对涉及超过3个以上学校的计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、报关与国际货运、市场营销、物流管理、旅游管理、烹任工艺与营养、商务英语、动漫设计与制作等10个专业，已经委托有关学校牵头组织修改完善专业人才培养方案，各相关学校要积极配合、共同参与研究制订专业人才培养方案的有关工作，力争5月底前全部完成专家论证和修改完善定稿。有条件的专业，可根据专业人才培养方案和课程标准，组织专业骨干教师和行业企业专家，共同研究开发与职业资格标准相一致，与生产实际紧密结合、理论与实践一体化的，具有五年制高职特色校本教材。从今年秋季开学起，各分院要全面使用新的专业人才培养方案。凡学院组织专家论证的专业人才培养方案，都将印发试行，各有关学校要根据试行方案的要求，结合本校实际，认真组织实施，并及时总结经验，分析存在问题，汇总整理有关情况，以便进一步修改完善，学院将组织专家对专业人才培养方案和课程标准的实施情况进行检查视导。4、全面提升师资队伍整体素质2008年，各分院要认真学习贯彻全省师资工作会议和学院师资队伍建设工作经验交流会精神，按照国家、省及我院师资队伍建设的有关要求，扎实推进师资队伍建设，全面提升师资队伍整体素质，主要做好以下工作：第一，要认真抓好教师引进工作。各分院要继续加大人才引进力度，积极引进优秀大学毕业生和研究生，积极引进具有丰富企业工作经历和具有教师基本条件的专业技术人员和管理人员，积极引进国外优秀教师来校任教或开设讲座，不断扩充我院师资队伍数量、改善师资队伍结构、提升国际合作与交流水平。第二，要积极开展师资培训活动。各分院在师资培养培训方面一定要舍得花钱，积极组织骨干教师参加国家和省组织的各类培训，让他们开阔眼界、拓宽思路、更新知识、提升水平。当前，要特别重视对青年教师的培养培训工作，近几年各分院都新进了不少青年教师，他们无论是专业业务素质，还是教育理念、教学方法等都不能适应五年制高职教育的要求，加强青年教育的培养培训工作，是当前及今后一个时期师资队伍建设工作十分紧迫的重要任务。各分院要对近几年新进的每一位青年教师,指定一位教学经验丰富的中老年教师担任指导教师，发挥传、帮、带的作用，手把手地指导他们树立先进的高职教育理念，准确理解人才培养方案、课程标准和教材，尽快熟悉基本的教学环节，尽快掌握基本的教学方法，尽快能够胜任教学工作。我院将继续举办专业带头人、重点专业骨干教师、教务处长、科研处长、学生处长等培训班。第三，要继续组织专业教师到行业企业一线挂职锻炼。各分院要让所有的专业教师都能与一到两个行业企业建立长期的密切联系，积极参与行业企业的技术开发、应用和推广工作。今年，全院要安排2000名左右的专业教师到行业企业一线锻炼，各分院要认真落实教师到企业实践的制度，专业教师每两年必须做到有两个月的时间到企业生产一线进行实践锻炼，从今年开始，我院将把教师到企业实践锻炼作为评聘中高级专业技术职务的必备条件。同时，我院将加强与省技能鉴定中心的合作，联合开展教师高级技师技能考核评比工作。第四，积极开展专业带头人选拔评选工作。2006年我院首次评选了37名学院专业带头人，在推进专业建设、课程改革、培养青年教师、开展教学研究等方面发挥了重要作用。今年，我院将开展第二轮学院专业带头人评选活动，各分院要加大选拔培养专业带头人的力度，对具有发展潜力、德才兼备的优秀中青年教师给予重点培养，并根据我院关于推荐学院专业带头人的条件、程序和有关要求,于5月底前将申报材料报送我院教学科研处。第五，要积极做好高校教师高级职务任职资格审核推荐和中级职务任职资格评审工作。近几年，在省教育厅人事处的大力支持下，我院的职称评审工作进展顺利，取得了很大的成绩，为广大教师搭建了一个更高发展的平台，得到了广大教师的积极拥护。各分院要继续做好职称评审工作，特别是副教授通过人数较少的分院，要采取更加切实有效的措施，制定更多的倾斜政策，鼓励支持教师转评或申报高校高级职务任职资格。另外，有关中职教师系列10%的工资问题，我们将积极配合厅人事处与省人事厅进行协调。第六，要认真做好高校教师资格认定工作。我院是一所普通高等学校，根据教师法、高等教育法的规定教师必须取得高校教师的资格才能任教，目前，我院已有4500名教师取得了高校教师资格证书，还有一千多名教师未取得任职资格证书，各分院要重视这项工作。去年，有不少分院在开展高校教师资格认定工作中，由于不够细致，申报材料不符合有关要求，后来经过多次协调方才得以解决，希望今年各分院要严格按照要求，认真做好材料审核上报工作。第七，要积极建立教师信息资源库。每一所分院都有很多优秀的教师，这既是各分院的优质教育资源，同时也是全院的优质教育资源，我们要通过建立学院教师信息资源库，大力推动各分院之间优秀教师的交流与合作，促进优质教育资源共享，放大优质教育资源的效益。今年，省政府将召开全省师资工作会议，并出台一系列推进我省师资队伍建设的政策措施，我们将结合各分院实际，研究制定学院加快推进师资队伍建设的意见,不断推进我院师资队伍建设工作。5、扎实推进实训基地建设和校企合作至去年年底，我院31所分院已经全部获得300万元的省财政支持的实训基地建设专项经费，我们一定不能辜负省教育厅领导的殷切期望，扎扎实实推进实训基地建设，为高技能人才培养打下坚实的基础。一是要建设好国家和省职业教育实训基地建设项目。2004、2005、2006年获得的9个国家和15个省职业教育实训基地建设项目，要继续高标准建设、高效率运行，并面向各分院和本地区职业学校扩大服务范围，面向专业群拓展服务功能，积极推动学生跨校、跨地区实训，推进实训基地优质资源共享。2007年新获得的3个国家和16个省职业教育实训基地建设项目，各有关分院必须专款专用，并切实落实主管部门的配套经费和学校的自筹配套经费，高起点规划、高标准建设、高质量完成项目建设,加快速度，早日建成，下半年，学院将组织专家进行检查视导。同时，我们还要继续争取新的国家和省职业教育实训基地建设项目，力争2008年再获得10个以上国家和省职业教育实训基地建设项目。二是要建设好每个五年制高职专业的实训基地。现在有的专业实训基地建设得非常好，有的专业条件却很差，很不协调、很不和谐。各分院所有的五年制高职专业，都必须具有能够满足教育教学需要的实验、实习、实训条件，生均教学仪器设备值理工科类专业要力争达到5000元、文科类专业要力争达到4000元。三是要加强校外实训基地建设。两年前，我院提出每个五年制高职专业,必须至少建立两个以上紧密型校企合作的校外实训基地，现在有的分院已经做得很好，校外实训基地上百个，有的分院一些专业一个稳定的校外实训基地都没有，校内实训条件不行，校外实训基地又没有，怎么能培养出高素质技能型专门人才。各分院必须大力推进校外实训基地建设，下半年，我们组织对校外实训基地建设的落实情况进行检查，凡是校内实训条件不足又没有建立稳定的校外实训基地的专业，要减少招生，直至停止招生。四是要提高实训基地的使用效率。现在有不少分院实训基地建好了，但使用效率并不高，有的闲置现象还很突出。国家和省财政拿出这么大一笔经费来支持我们建设实训基地，却不能发挥出应有的效益，是很不应该的。各分院要增加实训基地开放的有效时间，不能仅仅局限于在上实验、实训课的时间对学生开放，实训基地要从早晨上课开始到晚自习结束的时间内,都要对学生进行开放，让学生有足够的时间来进行技能训练。我院将研究制订实训基地（中心）管理办法，加强实训基地（中心）规范管理，不断提高教学仪器设备的利用效率。今年上半年，学院将召开实训基地建设经验交流会，并组织各分院院长实地考察有关高职院和分院的实训基地建设情况，相互学习、相互促进、共同提高，进一步推动各分院实训基地建设。校企合作是职业教育改革的重要方面,也是大力发展职业教育的必然要求。各分院要继续采取有力措施，深入推进校企合作。一是要积极推进产学研结合。产学研结合是高等职业教育区别于中等职业教育的显著标志，也是提升学校内涵发展，形成自身办学特色的重要途径，各分院要充分发挥专业教师的技术特长，主动为中小企业提供技术开发、应用和推广服务，今年每所分院至少要有两个以上的产学研合作项目。二是要为中小企业开展职工培训。要紧密结合行业产业升级、企业技术改造以及新进员工等对职工培训的新需求，大力开发企业急需的培训项目，积极为企业职工开展内容丰富、形式灵活多样的培训，通过实施职工培训项目，取得企业对学校发展更大的支持，获得学校办学更多的经费，了解企业技术发展、人才需求更多的信息，这是一举多得的大好事，一定要加大培训工作力度，2008年，各分院年培训人数要达到在校生人数三分之一以上。三是要创新校企合作办学的新模式。要积极探索校办生产性实训基地建设的途径，采取学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训的校企合作新模式。今年，我院将召开校企合作工作研讨会，组织开展校企合作工作检查视导，深入推进我院校企合作工作。6、继续做好招生就业工作2008年，招生工作要重点做好以下几个方面：一是要加强招生宣传工作。各分院要进一步加强与教育主管部门和招生管理部门的联系沟通，争取得到更多的政策支持。要积极安排系(部)主任和专业教师,深入基层、亲赴学校、走访学生家庭，对老师、学生、家长进行全方位宣传，切实把招生宣传工作落到实处。二是要认真编制招生计划。各分院要根据专业设置、师资力量、教学设备、市场需求、毕业生就业等情况，结合往年招生实际,及早研究制订2008年五年制高职招生计划，对连续两年未能完成招生计划的专业，要进行调整，社会没有需求要停止招生。三是要严格执行招生政策。我院将与省教育厅有关处室、省教育考试院和各市招生部门协商，研究制定学院招生录取办法，科学合理划定录取分数线，确保生源质量。各分院要严格执行学院招生规定和确定的录取分数线，线下生源坚决不予录取，不予注册备案。这里还要再次重申，各分院五年制高职教育必须在校内实施教育教学，决不允许在校外设置办班点，一经发现取消招生计划，停止招生资格，并上报省教育厅，在全省范围内进行通报。四是要研究制订五年制高职学生“专转本”方案。我们将组织相关人员与省教育厅、省教育考试院共同研究制订江苏省五年制高职学生“专转本”方案，着力构建五年制高职教育人才培养的“立交桥”。今年4月份，将召开学院招生工作会议,总结交流2007年招生工作,部署2008年招生工作，促进我院招生工作再上新台阶，再创新成绩。我们在积极做好招生工作，做到进口旺的同时，还要重视就业工作，做到让出口更顺畅，才能保持学校可持续发展。“十一五”期间，全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业，大学生就业将十分困难，形势非常严峻。今年我省高校毕业生有42.7万人，比去年的35万人增加了7.7万人，增幅为22%。我院今年毕业生近1.2万人，比去年也增加0.5万人，明年将有2.5万人，2010年3.4万人，2011年4.4万人，以后每年都在4万人以上，各分院近几年招生人数都在千人以上，所以就业的压力非常大。如果我们的毕业生找不到工作，不能找到比中职毕业生待遇更好的工作，我们五年制高职教育的发展就会面临危机。各分院必须高度重视，特别是一把手要重视就业指导与服务工作。一是要做好职业生涯规划，从学生入学开始就不间断地进行未来职业的指导，帮助学生做好职业设计和规划。二是要加强就业教育。要培养学生树立正确的人生观和价值观，准确自我定位，树立先就业、再择业的观念。三是要开展创业教育活动。要加强学生创业能力培养，鼓励学生自主创业，营造自主创业的氛围。四是要拓展就业市场。不仅要为地方经济发展输送毕业生，还要积极面向沿海发达地区、中西部地区以及国际劳务就业市场，拓展毕业生就业空间，让学生好就业、就好业，确保我院毕业生就业率在95%以上。目前，我院正在组织有关人员开发就业信息平台软件，建立学院就业网络信息平台，通过及时发布相关就业信息，为学生就业提供信息服务。 7、进