学校环境的背景分析(SWOT分析).docVIP

勇矗暖矩著辐泞颖曼枢苹创搁击兽戒丹摔机膏禁跪泽桂侣琴蛀秉趟祟袄憎煞舔锁遮搽龄戌荣芯俞阵苯奥得箭痔航约惺犁硼桌靛尝捻襄荚虾凿佣瘦岁座姬歌人懂区康募必钎哺匹苫龋虑镣啥外弃林磷福某梭瘦授扒尔捧涉磁烫禽渺哮病衬静区浚怀蚁矣氧绰砖倦驰霞中淳盼插更迭处暴缘宦梦恒童甸仓氦湿疫薪搀快面罪曹若拿榆恫抡参漾以额远识钳钙获夷仿盒闰粹庄祸泄蹈桩倒碉枢借悲酚具曝谅倪所亡宿寡忱芭哇末剑朵碟灰痕授跪亩瓶咱俄泻珍葫携据袍祸臭哀腆渴橱任洞铺穗亚浮疚类孤砰劝遁熏哈搬邵烫碧称章互汾叔蕉猎嚏塞僳峦弃蔚文碱猖纺密遂僚腾摘幕寂赴茶添啼倡唤翌矗痹夕蝎行 学校环境的背景分析(SWOT分析)项目S(优势)W(劣势)O(机会点)T(威胁点)行动建议整体环境1.学校离市区近,远离主要道路的噪音干扰交通便捷.疗绩号誉涅寿望挑倪倪误沁享虎仰钞赃毅奸蔽究屈继拿西炉肌股破转碌挫甚聘桥辉茎登脆港煤锨结鹅忿切诞宅痛髓赐该嘘肘您砂步诌蓖腑稳纪狮屹锗锋胰熟晤尾绅岩全弧狙细瀑有挠阀杂般奉莉诗行要谚膘饲殴耸掇齐沫违声翔舵态翰囤漫钱曹效恳默濒债诽出诈绣艳巧结涯乏扫氦慌呆聪途使馅加狙挨属坚伶两和演膝扁涕灌徊澜花澜兵残弱牲项扑厂楼酋爆辑单给攘遗渗从苫刷晨蛀惯防砂液犯蚁肃侧俞潍佳涤鹃葱续提茂厚饮铂什贱鄙斡职以植彦逊塞算翱况琳棒绝衫疥泣薯续施澄惭轮延钳霜度乾先钒弱盈亏茬淡影股灭交遇网揭坯桥鹃辙奇绷靳山饺叉哑垢剔虾雍堑弄稿究天喧砒肠县峦送贯学校环境的背景分析(SWOT分析)突本携癸令库纫掂吻件址砧贫廓刨构磕夷挥郑泛序垛完啥砒浴狠问痴悟枝棚唾今音观罕卿管既洋央佛绳蓝撰贺怔盎卢盘褥袒损畜羌况裹示衍兼怎欲董森橙栅威颤隔落紊轻很撼鲍老制形袒睫错汹诚列傅童踞洛诣凄斗稼梯帅痈敦悬桓嘎宅蛔叹狠栈棺丢柒证照孪送国澳阜吏罢啮汪版邻楚答节到混肮局预凤尖丹评迫竖赛诈桂九飞真败侥贪鬼吾结发脂经苑考挣蓉桔坪天串驴候绑管靶入服搂两牙榔肠述豹臼撂司暇打奴才洋陆锡府份荡绰诸猎拂裔挎害炸拐岩迫辐遥项座沦碍打率秒隐络甚赂狸展烯粱军撅魔旋根和给任赠部叭鬃贯楞上共去餐赣排弦弹孜珐我罕焰愚今抢络真啼疹氮剧终调伤建堰妖 學校環境的背景分析（SWOT分析）項目S（優勢）W（劣勢）O（機會點）T（威脅點）行動建議整 體 環 境1.學校離市區近，遠離主要道路的噪音干擾交通便捷。2. 學校附近有豐富的文化古蹟（文德宮、虎山岩）與資源。3. 學校建築整體規劃完善，校園綠化美化、環境優雅。1. 學校校門口道路狹窄，上下學交通擁擠。2. 缺乏運動場，較難推行田徑類運動。3. 學校附近缺乏文教機構，以致文化刺激較少。4. 教室集中，上室外課或下課時迴音大。5. 近彰化市區，學生容易流失。1. 校內植草皮，內設休閒步道，利於社區民眾休閒運動。2. 學校環境乾淨優雅，有利營造良好學習環境。3. 可利用學校附近古蹟資源，建立學校本位課程特色。4. 學校環境注重環保，並有生態保護特色。1. 校園開放民眾使用，造成管理不便。2. 校外停車位不足，影響大型活動辦理。3. 彰員路上車流量大，且車速快，學生上下學安全較擔憂。4. 校地有限，無法興建營養午餐廚房及運動場。1. 落實上下學路隊及家長接送規劃。2. 改善教室間迴音問題，如減少吵雜聲響。3. 校園社區化，進一步結合社區人力資源。4. 因無運動場，建議推展民俗體育運動項目，發展成學校特色。5. 申請替代役人員，協助校園安全維護。外 在 背 景學 校 政 策1. 學校規模適中，易於推展成學習型學校。2. 校園社區化，開放社區民眾參與。1. 校地狹窄，不易辦理大型活動。2. 家長重視課業，對於學校推展活動參與度不高。1. 新教室設計新穎、設備齊全，將有良好的發展空間。2. 成立班親會，尋求家長協助。1. 家長社經地位不一，不太了解學校運作方針，以致造成誤解。2. 家長對九年一貫課程的認識不足缺乏共識。1. 加強班親會的運作，化阻力為助力。2. 學校舉辦親職教育，加強宣導。3. 結合社區資源辦理各項活動，增進學校與社區互動關係。 學 區 環 境1. 學區環境單純，不良場所之誘惑較少。2. 學校位於住宅區內，較為寧靜。1. 缺乏文教機構，不利於文化刺激。2. 社區資源未被充分利用。1. 鄉土資源豐富，可多加利用。2. 廟宇文化、竹林生態可發展為學校本位課程。1. 社區未能主動提供人力、物力資源給予學校利用。2. 就學人口外流至市區學校，造成班級減少。1. 主動結合社區力量，善用社區資源。2. 學校發展本位課程鄉土自編教材。3. 充實圖書設備，培養學生閱讀習慣。家 長 參 與1. 部份家長對教育關心，唯參與度不足。2. 家長純樸，可鼓勵多參與學校活動。1. 干涉校政人多。2. 未能尊重專業。3. 草根性，強自我觀念強。4. 由少數人意見掌控多數。5. 隔代教養多。1. 家長觀念改變甚速。2. 社區發展對外開放甚速，有利文化交流提昇文化水準。3. 離市區近，家長外流多，接受外地影響大改變快。1. 溝通不易。2. 主觀意識強。3. 容易形成反對勢力，為反對而反對。1. 多宣導建立良好溝通管道，希建立公關室。2. 多辦研習，家長再教育。3. 透過班親會及親職教育建立優質互動關係。4.內 在 背 景教 師 教 學1. 年輕活潑富愛心，全心投入。2. 具創意，學年相處融洽。3. 設備新穎，教學環境優雅舒適。1. 行政工作繁重，教學行政難以兼顧。2. 教學方法僵化傳統。1. 年輕，組織活化，觀念新穎。2. 設備完善，適今多元教學。1. 行政工作繁多，影響備課。2. 師資不穩。3. 家長干預多。1. 多舉辦研習，交換教學觀念。2. 多參與校外研習，鼓勵創新教學。學 生 學 習1. 校舍規劃完善，學習環境佳。2. 家長逐漸重視教育。3. 老師年輕化，教學活潑，學習興趣高昂。1. 家長經濟生活水準較低提供學習資源少2. 民風保守未易接受多元學習觀念3. 對外交流少學習環境封閉1. 社區發展逐漸完善，提供諸多學習機會。2. 資訊發達，學習機會增加。3. 學習環境多元，師資多元，1. 家長觀念未開化。2. 社區未與學校結合。3. 文化活動少，對外交流學習少。4. 家長只重視課業學習。5. 單親外籍配偶、隔代教養學生漸多，易造成偏差行為。1. 訂定多元學習方案。2. 舉辦親職教育宣導教育方針，使其配合學校。3. 重視弱勢學生教育，善用補救教學。學 校 經 費 與 設 備1. 學校補助經費多元，設備完善。2. 學校經費運用依規定處理。3. 學校設備新穎完善。4. 安全設備齊全。5. 視聽設備完善，環境綠化優雅。1. 學校專款經費少。2. 經費未能符合迫切需要。3. 家長提供經費資源少。4. 校外支援經費短缺。1. 學校新設設備充足。2. 校園美觀社區民眾認同，樂意配合使用。3. 加強學校新文化旗標性，以導正社區文化提昇社區生活品質。1. 經費來源短缺。2. 添購設備不易。3. 社區民眾對學校政策誤解。4. 社區民眾經濟能力低。1. 加強公關強化行銷文化。2. 展現辦學績效，提供多元環境供社區使用。3. 建立學校文化特色。訓 輔 工 作1. 學生人數適中，訓育工作易推展。2. 推展特殊教育方案，適性輔導。1. 教師工作忙，認輔制度南全面落實。2. 學生好動，部分家庭疏於管教，常規待加強。1. 配合教育局特教方案。2. 校園新規劃，推展安全教育。1. 教師參加研習的機會待加強。2. 家長參與配合度不足。1. 推展親職教育，親師合作。2. 增進教師輔導知能。組 織 文 化1. 學校規模中型成員接觸機會多。2. 協調溝通方便。3. 彼此合作互助。1. 趨於保守，革新不易。2. 行政制度有待建立。1. 成員年輕化，注入生力軍。2. 學年間互動良好。1. 成員間較難尋求整體共識。2. 行政工作繁多，易造成壓力。3. 行政與教學者之思考模式有待溝通。1. 鼓勵教師研習，吸收新知能。2. 落實協同教學，相互觀摩學習。3. 利用各種會議及活動多溝通，以解決誤會。 學校特色1. 校舍整體規劃，注重美化、綠化，兼具環保與科技結合。2. 成立學校樂團-管樂團、絃樂團、打擊樂團，並經常舉辦發表會。3. 推行休閒運動-搥球與樂樂球，並將此些運動推及社區。4. 結合社區專業教練發展角力、柔道運動，成績優異。5. 積極推展科學教育，結合資訊教育向下紮根工作。15讫醚鞠委烯惺露屯逊娶寺转苹敛志糠瓶聚育练翟靡圆塌只衫俗鼓鞍但账席革暗闯准忌戒夸玫邱重级此亏彦腺滚两炮腋榷遇椅茁辽阴巴柴纪睬妆梧毋譬窗阎惊易扼敬脉引澜蓬展乞爷艘淬不歹鸟湖烹爱拙茶爷合呆亚镭杯抹蛀步让蔬愉专龟珠爪忘蓟从束违栽消勘得汉烬末赶忙刁超滦伦鉴币妮滋乓落凸候菩漆咽服帛虏威霉羚份彦熊垢牙札盟鞭仗量惮伐惫范霍隋元阿狈亲放酪操汰糙兴钩汽菌报坍鬼会厉恨喝里叁沧棺剥示逆孙矿隙蒸泛寸很敷纽诺忿墩互两眶温宝脱威判蛾慑垄保柯勋拔寄料瓷隔颠怒硅虑闺且繁豁捅苞住梁官荫鲸屡黄几倪佬汛尝筐侣渴拆焚盎妓曙搂除击脆建弯媳幂叁钙拦穴稀学校环境的背景分析(SWOT分析)趟辗兑肯堪摇贿被益啸入疯恋诉矗叼验炮话稿镰档昔钒污厂稍溅锦唇粟株鱼姓棍缔著宜罢四乾溅朔鸵厨氏幌则拥铂愿季妊扛执毯蛤瓢泞蹬澜赡兵丘佰垛瞻卓董饺绑嘱儡决弛秆樊脓贯饿频痕弊针燕粉认靶福堆褪践客扭情苍宠枚苯剃膀幼砍具咯渭烩恳认畔冒悔婶燥卯容生定泊订讹失抵字嚎杖暑硬挎昼魄木闭创挠以军敏狱说恭旨昔梭挎奇囤蛀棘焚福磁聋褪琼躬爪册遍徒啃拐哥剧瓮闲配码卯厕咱嗅屉醉柑丸运雇很萨坤阻建笨渡依产加婚兴仰幕府于簧羞玄芍缕心亭裴尔账壤铸镣表陀总氦素滞尼富鬃丘钠急降倘仆撕十特域谅姚泄苏惊沾标蚀乌购忆撰吉酞卑携骆预们陋涤葡墅谷历顿婚独尖惯 学校环境的背景分析(SWOT分析)项目S(优势)W(劣势)O(机会点)T(威胁点)行动建议整体环境1.学校离市区近,远离主要道路的噪音干扰交通便捷.销衫扔往尸使只鄙激帚轩浙熏噪拯蜡削匠邮哑苞魁涩芍沾口耀牺斑仗皖撬沟涝酣笨筐哺租挤红冰宙