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文档简介

在班级创优争星活动中实施责任教育活 动 方 案为进一步提升我校管理水平，强化班级管理，推动良好班风、校风、学风的建设，培养学生在班级中主人翁意识，提升学生在集体中的责任感、荣誉感和成就感，安固小学在本学期开展争创“我爱我班”班级创优争星活动，具体方案如下：一、领导小组组 长：王乃壮副组长：金丰收、徐风云成 员：孙效玲 张中真 赵姗珊 徐维峰 张素花二、活动时间：2011年3月-2011年7月三、范围：16年级各班四、评比办法：学校制定“我爱我班”班级之星评比细则和班级量化考核细则，学校每月评选两个先进班集体，班级每月评比“班级之星”学生。每学期结束评选两个先进班集体。根据日常学生评比结果，评比班级各类优秀学生。“班级之星”评比办法：各班以小组为单位，每周班会时间推选上一周的“班级之星”。从学习、纪律、卫生、文体活动、班级贡献等几方面作情况介绍，由全班同学进行评选。“我爱我班”班级创优争先活动中班级争先活动和学生星级评比是合二为一、相辅相成的。它以日常评比为基础，每月进行一次班级和学生个人的表彰，在班级间设置流动红旗，给学生颁发奖状，以此激励学生的积极进取荣誉感和对集体的责任感，达到促进学生全面、和谐发展的教育目标。班级量化考核办法：1、卫生：教室卫生、责任区卫生每天清理，做好保持，由检查小组每天检查，当天公布，每周五下午卫生大扫除后由检查小组检查计分。根据情况计10分、8分、7分、6分依次类推。2、教室文化建设每两周一评。由少先队负责评比计分。黑板报、文化专栏要做到每周更新，教室布置要做到干净、整洁、有文化气息，对学生起到感染熏陶作用。根据情况计10分、8分、7分、6分依次类推。3、班级文化活动的开展。各班根据自身实际，开展形式多样的、富有教育意义的文化、体育、艺术及各种实践活动，并形成材料，由少先队负责点评、考核。根据情况计10分、8分、7分、6分依次类推。不开展活动的班级不得分。在学校组织的各种活动中各班参与情况同样计分。4、学生参加各级各类竞赛及受表彰评比，按区别计分：区级每项10分，街道内每项8分，校际每项6分。不参加者不得分。由少先队负责计分。5、对完成上级布置的任务情况考证。根据情况计10分、8分、7分、6分依次类推。6、减分：班级内每发生一次责任安全事故减5分。每发生一例家长上访事件减5分。每发生一例破坏公物事件减5分。
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