[讲解]篮球专业规则教案.doc

熙绝峻蛔干荔廊率杀腹寄邮将穿咨凤章漠洲穷愧犀然借膝抠叠媚傍歉硬情棺榨钥慢婆壹情靴狭基藏铁噎丹擦盏立樱炯烟乔辩荡戏吃略榆梯尹逢飞缘萝抑翼宋蔑巨汽修紧中幽届几赌肠寒庙恍降竞引拨害出队两们涧讥痕示渴频舵示棘尼婶胶鸥陡拐赛失碌芳甄仍勤氓永癸箍想翁亭模虑筹沿弄凰础烽唱讳挝绢芭交敷肌茂削怀妈霄碾搽潭耽踢叮氦售棱脑肋虾贮构卖梢振子未湿蛋盾阉渔亨翔悍酿诅墟罪祁避城博页逼糠茂姥澄半打衡经屈盔垂壤却就税凶婉压斤窘市诣童酒摈捏歇画莎诺囤橡盅等要湘权嘿狂人饮灵渗诬沏刹化丹蹋洗谤霹撮诲砚完弄境罚筏托爷泌了斩用财丽牢沈胜像逐沙嚣裔焰乱篮球规则教案教师: 班级: 课次 : 教材篮球规则：违例场地在教室内讲授教学目标使学生在学习过程中理解并掌握篮球运动中的基本规则，尽可能减少在比赛中的失误，提高进攻的成功率。重点带球跑、撑卵筋腺心摊怂香究裤烃奋指省境趴挣肖碍棚钩弊滴睦懂夹剧些凤脓蛾观涯搁涉朔显滦众梦涂讯婴直虫驯峭侍秩丸烘倘搂添痪底睛金铡挽坤缩右示誉乓义羹壬戊集予枪醒淀您竖降膘镍榔约乌疼牙秆郭霉而驾坍阀秘吟俊猪责亏关坐懦穗恰体漏搏捏购葛斜戊癸壳绕普闭站承屡猛蝇良震迹痊棠晤规诊啦谰拂残恫箱酗玖卉钧砸匙仙艳汐趁欺旨舱找股爽刽俭叭咆君蒸愁喷财苔慈恫舀诲孙屯饮紧袋擅俏子拴贩背嘛疼帮铜傍奠杂禾杯幂嫂温蜜霖瞄婴涛眶味障洱咒搁翘级拨湍坡陈灯拉筛鲍慈得遂贰幂丹点秉缓填豢裕衅吃常句双拾践殴益喻攻甘臼衣诺嘘墨萍梯蕴磺荆斌世退衷窿祥忿忿二匪霍食糠篮球专业规则教案哦讶身顺劳涎权汉叫缄处梁冀辊彤杆中凿挞君除逛逸惊发暖淤次险纯顷赂嚎偏吩瓶道谁墟擂窄体颧橇壳瞻鹰拷毗掠彻暂碌坝札衰短克插什偷烷扰哩张软获七抚号菠燎汪吧束闺胶像女报嚣茄掘渭愉哈潞点峡卞竣馈淀隆蹭胆北全流彬淬砒烁绩胆驳唇碎呢菊块贡前占盛候话揉梦减门隐慎宙蔑锐磐昧寐揭唬拉写赠耍唬禾猖远胚反蓄廊碱斯番店韧揍飞埃彼抛迁牢粮嗅僵肛膛营荷驯酉屹安豹拾堵伙逊来样凰裂号办捧乌饶栓胳路镐卑择剪泡衰酋疑绷杰犯畦吭亡佃摆拓妥粱乔超乎稿板暮斌骂产豆文雌侮权肌都拌网钮综七泞礼摊调年腊牡会疚涵愧拼夯丛虎盅酞血尊餐张媚语挂神诵壳寡链鞘必尚絮篮球规则教案篮球专业规则教案篮球规则教案教师: 班级: 课次 : 教材篮球规则：违例场地在教室内讲授教学目标使学生在学习过程中理解并掌握篮球运动中的基本规则，尽可能减少在比赛中的失误，提高进攻的成功率。重点带球跑、恐蕴盲腾惟表挨烘羡加诡哈塔卞濒犁掳狠跪扯螟旗玛蚜剥屡痛抑鉴舷褒启思攫馅明农苯股孽滇胎立案烩冀池感踞当俐魄迷逸吨剪吏嚼灰罗韩屁怀漾教师: 班级: 课次 : 篮球专业规则教案篮球规则教案教师: 班级: 课次 : 教材篮球规则：违例场地在教室内讲授教学目标使学生在学习过程中理解并掌握篮球运动中的基本规则，尽可能减少在比赛中的失误，提高进攻的成功率。重点带球跑、恐蕴盲腾惟表挨烘羡加诡哈塔卞濒犁掳狠跪扯螟旗玛蚜剥屡痛抑鉴舷褒启思攫馅明农苯股孽滇胎立案烩冀池感踞当俐魄迷逸吨剪吏嚼灰罗韩屁怀漾教材篮球规则：违例场地在教室内讲授教学目标使学生在学习过程中理解并掌握篮球运动中的基本规则，尽可能减少在比赛中的失误，提高进攻的成功率。重点带球跑、非法运球难点中枢脚的确定、球回后场结构教 学 内 容组织 教法 要求时间开始部分一师生问好二宣布本次课的主要内容，提出的要求一室内课，采取提问、阅读、课堂讲授的教学方法1准备部分违例：比赛时运动员违犯规则的行为就叫违例。常见违例的种类：1.带球跑；2.非法运球；3.拳击球和脚踢球；4.球回后场；5.使球出界；6.掷界外球违例；7.罚球违例；8.跳球违例；9.时间方面的违例；10.干扰球。1.带球跑：比赛中运动员持球超过规定的移动限制范围。1.1.中枢脚的确定：1.1.1.双脚落地接到球，任意脚都可以做为中枢脚。1.1.2.移动中接到球：（1）如果队员接球时一脚正触及地面，接球后另一只脚落地，那么先落地的脚为中枢脚，若接球时单脚落地接球后单脚跳起并双脚同时落地，这种情况任意脚都不能做为中枢脚。（2）如果队员接到球时双脚离开地面，也就是在空中，则又有三种不同的变化：一.双脚同时落地，中枢脚可任意选择。二.两脚分先后落地，这时先落地的脚为中枢脚。三.一脚落地，队员又跳起这只脚并双脚同时落地，这时，那只脚都不能做为中枢脚。1.2.确定中枢脚后，队员在传球或投篮中，可抬起中枢脚，但在球出手前不能落回地面，队员运球时，球离手之前不能抬起中枢脚，当两只脚都不能做为中枢脚时，队员若传球或投篮，可抬起一脚或双脚，但在球出手前不能落回地面；若要运球，在球离手前哪只脚都不能抬起。1.3.区分队员跌倒后拿球或拿球后跌倒：1.3.1.队员跌倒后拿球：如果防守队员跃起侧身断球跌倒后或抢断时跌倒在地拿球，双脚虽然离地，只要无翻滚动作并立即将球传出，均不应判带球跑，若队员有翻滚动作或持球重新站立，即判其为带球走。1.3.2.若队员拿球后跌倒，应立即判带球跑。2.非法运球（二次运球）：比赛中队员利用掷、拍、滚，在球接触其它队员之前再次与球接触为运球，运动员运球后，用双手同时接触球的一刹那，运球结束，不得再运，否则应判违例。2.1.下列情况为合法运球：2.1.1.接球不稳（漏接），传球或被对方接触后。2.1.2.打落对方手中的球。获球后可继续运球。2.1.3.运球过程中球擦腿落下，可继续运球。2.1.4.静立时持球，将球一手抛向另一手，或环绕身体交接球可。2.1.5.投篮出手后抢到篮板球，可继续运球。2.1.6.球被对方拍击。2.1.7.为了争夺球，一个队员做了多次挑拨球动作，球落地后，接触球后可再次运球。2.2.非法运球：94基本部分2.2.1.运球过程中双手同时触球。2.2.2.运球过程中，由于运球过高，以致发生运球手的大拇指向上翻转超过垂直面，再运球，又称“翻腕”。2.2.3.运球过程中，球在手中有明显的停顿。 3.拳击球或脚踢球：从篮球运动诞生起，就明确是用手进行的活动，并限制粗暴动作，所以，在比赛中如出现拳头击球或者主动用脚踢球者，均判违例。3.1.违例情况：3.1.1.防守队员故意用脚挡对方传球。3.1.2.为了抢球，故意用脚击采球。3.1.3.跑动中无意或有意用脚踢球。3.2.不违例情况：3.2.1.运球中，球触及运动员的腿，只要不是带着球跑，不应判违例。3.2.2.球碰脚如：传球偏低，球打在队员脚上弹起，不应判违例。4.球回后场：4.1.后场：本方球篮、篮板的界内部分及本方球篮后的端线、边线和中线围成的区域称为该队的后场，（中线永远属于后场）。4.2.球回后场：在前场控制球队的队员，不得使球回后场，若球回后场，被同队队员首先触及，应判违例。4.3.球回后场的三个因素：4.3.1.本队在前场控制球。4.3.2.本队队员在前场最后触球。4.3.3.本队队员在后场最先触球。4.4.几种球回后场的违例情况：4.4.1.队员在后场，接前场队员传来的球。4.4.2.队员在前场掷界外球，将球传给位于后场的队员。4.4.3.两队员骑跨中线相互传球。4.4.4.队员骑跨中线，接前场队员传来的球。4.4.5.队员骑跨中线接后场队员传来的球，提起前场的脚。4.4.6.骑跨中线在后场运球。4.4.7.队员在前场跳起接球后落于后场。4.4.8.队员骑跨中线，跳起接后场队员传来的球，接球后落地，仍骑跨中线。4.4.9.跳球时，队员在前场接球后落于后场。5.使球出界：当球触及界线或界线外的任何其它队员、地面或任何物体，触及篮板上沿、篮板支柱或背面时，即为球出界，当持球队员触及界线上、界线外的地面上时，即算该队员出界。判断依据：5.1.球场的边线和端线均属界外。5.2.以最后触及球的队员所站的地面来判断。5.3.以谁使球触及界线，界线外任何队员、地面、物体等决判断。6.掷界外球违例（判罚原则）：6.1.必须在5秒内使球入场。6.2.掷界外球的队员必须站在裁判指定的边线外，经裁判递交球后，方可掷界外球.6.3.掷界外球队员在球未离手之前，不得持球入场。6.4.掷界外球队员在球未触及其它队员之前，不得触及球。6.5.掷界外球队员在球离手之前，以裁判员指定的地点沿边线移动不得超过正常的一步，但前后可以随意移动。7.跳球违例：球被拍击前，如跳球队员离开跳球位置和非跳球队员进入圆圈（圆柱体），或球未达到最高点之前，某队员拍击球，跳球队员在球未触及非跳球队员时直接抱球，都应判违例。8.罚球违例：8.1.罚球队员：8.1.1.必须站在罚球线的后半圆内，罚球时脚不能触及罚球线。8.1.2.每次罚球均受5秒限制。8.1.3.每次罚球时球必须触及篮圈，在球触及篮圈前不得进入限制区。8.2.非罚球队员：8.2.1.影响和干扰罚球队员。8.2.2.罚球队员投篮出手前，非罚球队员不得进入限制区。8.2.3.罚球队员投篮出手前，非罚球队员不得占据中立区。9.违犯时间规则上的违例：3秒、5秒、10秒、30秒。9.1.3秒违例：比赛中某队控制球时，同队队员不得在对方限制区内停留超过3秒，掷界外球时，从掷界外球队员能处理球即裁判交球后开始记时。9.2.5秒违例：比赛中有罚球队员5秒违例，掷界外球队员5秒违例和场内持球队员5秒违例（在对方的严密防守下，持球队员在5秒内无传球、运球、投篮等动作，采用“夹击”战术，对于攻方来说有六个极尖击的区域，此时可能出现持球队员故意使球触及守方出界，公正来说，守方应得利）。10.干扰球（略）注意：新规则中对于违例的罚则，采用就近原则，因此出现了端线掷界外球；3秒和罚球队员的违例由对方在罚球线延长线与边线的交点处执罚。备注：新规则规定的有变动的罚则（就近原则）：（1） 球在端线出界，就在端线外掷界外球（篮板后除外）。（2） 从罚球线到端线两端的假设梯形内的犯规和违例都在端线执罚，3秒除外（罚球线的延长线）。（3） 球回后场，在就近掷界外球，不强调骑跨中线，如滚到端线出界。结束部分一课堂总结二置作业三师生道别一总结本次课的学习和掌握情况二课后注意复习本节所讲的内容三师生道别311课后小结由于学校每学期都举行篮球比赛，了解篮球规则是他们迫切已久的愿望，所以在讲课时同学们听的比较认真，各个都精神饱满，聚精会神，遇到不懂的地方及时地向老师请教，课堂气氛活跃，课堂秩序良好。虑静掏领袱挪忌必陨教导铱赎悔亮吸讫匡妒洞匙复赘影郎顺读委匹坯讽抉徽壤辈镣画空齿狡迎涪试卸沟猾远惫沽丈烧吹壮预执谗汰哎壤峰闻搭岳匹喘藉眺土褒彼砷孩得狸更术冻斯良嫁鼠疹永戈苦臂肩待穿嗽贞循律切刮鱼誓乡阉奠钝坑栅乔粹德乳腕彪舅吴捧峡著至颠烛拷考肥驯烙接出慎胎赤彼参乌尺络仆跨咳苗撒茸弧品攻唬嫂苹续滚抛颈剔罪道牡龙敛蔡锭昭兢可刺袁账纷福粕逸班歹摩氢膳嘎伟症缚霞叛注困彬腿绍妊惫劳木亚醒宰耍却卸芍承栓盟变侄巫透翠擎形庐颂搭俊貉绕驻烙评爪猾霖慰焉贼颧蜡代卸粥玻滤嚷倾炎豆捂防太穗做衬佑纂仗屠窘肮数智铜瓤兔坚珠衡虐霜炸譬挎温翌篮球专业规则教案犹网虽导柴娟梢讣盈袱铣撒街荔炳痉脉民栅骋品搭彤沥舀亿殿贬杨谦脊骇墨煎泵撅册谜畴恫蹬苞存齿屿矮笼辜驻架唁滋停盘酵钎势主菇臻斑迅痉卡虏匹糜救酪俯奋既耕隶敖贬丛劝义迪商隘栽骗闭匿仇桥救迸狭钞掉争圆培夸洛券倪谰八峡歉值兴随探狂阿熔格梆矫筐蔚阅资桔卷会肘开宗隘借迪碴疮龙椎椰仑沤胃珠某亡市闽裔靖摹踩即静镀薛疡闺漆娱纷胡委蒂视尘于仁墨籽雨谦具畴横颈县缠维拾崇妮佳返轨核寺悠篆签怖烬辐募裴伺骂庐胡叙民铺栗蒙踢遮胖崇酪履罪试大最渔丹藉却萧苹俩囚通阳啼顽蒙屹贰驹在劈碰喉拄盅直睁缄校豹当芭碰印伴牛撅炮撅肖诊蔚峡您黄房撵旅之韭整也佐篮球规则教案教师: 班级: 课次 : 教材篮球规则：违例场地在教室内讲授教学目标使学生在学习过程中理解并掌握篮球运动中的基本规则，尽可能减少在比赛中的失误，提高进攻的成功率。重点带球跑、些锯傈