浙江省杭州市2019中考语文试题研究虚词素材.docx

虚词素材（一）以 义项：介词，凭借/凭、靠；介词，用、拿(2011、2010)；依照、按照(2012)；表示因果关系，因为(2015、2014)；动词，认为，以为；介绍动作、行为发生的时间，可译为“在，从”；连词，表目的或结果，译为“来，用来，以致”(2013、2009)；起提宾语，可译为“把”(2007)1.（1）动词，认为，以为（2）起提宾语，可译为“把”（3）介词，凭借/凭、靠（4）介绍动作、行为发生的时间，可译为“在，从”（5）连词，表目的或结果，译为“来，用来，以致”（6）介绍动作、行为发生的时间，可译为“在，从”（7）依照、按照（8）表示因果关系，因为2.（1）连词，表目的或结果，译为“来，用来，以致”（2）依照、按照（3）动词，认为，以为（4）介词，凭借/凭、靠（5）表示因果关系，因为（6）连词，表目的或结果，译为“来，用来，以致”（7）介词，用、拿（8）连词，表承接，不译（二）于义项：介词，表示比较，相当于“比”(2010)； 介词，到(2009)； 介词，引出对象，译为“给”(2011、2009)； 介词，对，对于(2011)；介词，在(2015、2014、2013、2012、2008)；介词，从、自；介词，表原因，可译为“由于，因为”(2013)；介词，引出对象，译为“向”“对”(2014、2012)；连词，表示提起相关的另一件事。1.（1）介词，对，对于（2）介词，在（3）连词，表示提起相关的另一件事（4）介词，从、自（5）介词，到（6）介词，在（7）连词，表示提起相关的另一件事2.（1）介词，表原因，可译为“由于，因为”（2）介词，引出对象，译为“向”“对”（3）介词，表原因，可译为“由于，因为”（4）介词，到（5）介词，在（6）介词，从、自（7）介词，表示比较，相当于“比”（三）而义项：表顺承，相当于“就”“才”；表并列(2008)；表修饰(2008)；表转折，相当于“却”“但是”(2014、2012、2011)1.（1）表顺承，相当于“就”“才”（2）表并列（3）表转折，相当于“却”“但是”（4）表修饰（5）表并列（6）表顺承，相当于“就”“才”（7）表转折，相当于“却”“但是”（8）表修饰2.（1）表顺承，可译为“然后”（2）表转折，相当于“却”“但是”（3）表并列（4）表修饰（5）表转折，相当于“却”“但是”（6）表顺承，可译为“从而”（7）表修饰（8）表并列（四）为义项：动词，担任，充当；介词，表目的，为了；动词，表判断，相当于现代汉语的“是”；介词，对、向(2011)；介词，给，替（2014）；动词，以为，认为；动词，成为、变为、作为；介词，被(2015、2011)；动词，看作，当成，当作(2010)。1.（1）介词，给，替（2）动词，以为，认为（3）动词，表判断，相当于现代汉语的“是”（4）介词，对、向（5）动词，成为、变为、作为（6）介词，表目的，为了（7）动词，成为、变为、作为（8）介词，被2.（1）动词，以为，认为（2）动词，担任，充当（3）介词，给，替（4）动词，表判断，相当于现代汉语的“是”（5）介词，表目的，为了（6）动词，担任，充当（7）动词，成为、变为、作为（8）介词，表目的，为了（五）之义项：代词，它（们）（2007）/他（们）（2008）/她（们）；作为指示代词，译作“这”“那”“这样”“那样”“这件事”等）；结构助词，的；宾语前置标志，不译；用于主谓之间，取消句子独立性，不译(2008、2007)；音节助词，起协调音节、舒缓语气的作用；不译；定语后置的标志，不译；动词，到，往(2010)1.（1）结构助词，的（2）作为指示代词，译作“这”“那”“这样”“那样”“这件事”等）（3）助词，起连接作用，不译（4）动词，到，往（5）宾语前置标志，不译（6）定语后置的标志，不译（7）用于主谓之间，取消句子独立性，不译2.（1）作为指示代词，译作“这”“那”“这样”“那样”“这件事”等）（2）用于主谓之间，取消句子独立性，不译（3）宾语前置标志，不译（4）动词，到，往（5）定语后置的标志，不译（6）音节助词，起协调音节、舒缓语气的作用；不译（7）结构助词，的3.（1）作为指示代词，译作“这”“那”“这样”“那样”“这件事”等）（2）结构助词，的（3）用于主谓之间，取消句子独立性，不译（4）用于主谓之间，取消句子独立性，不译（5）代词，它（们）/他（们）/她（们）（6）音节助词，起协调音节、舒缓语气的作用；不译（7）结构助词，的4.（1）助词，表示限定关系，不译（2）结构助词，的（3）结构助词，的（4）代词，它（们）/他（们）/她（们）（5）用于主谓之间，取消句子独立性，不译（6）用于主谓之间，取消句子独立性，不译（7）代词，它（们）/他（们）/她（们）（六）其义项：连词，表选择；表示加强诘责语气；第三人称代词，它/他（们的）(2008、2007)；第一人称代词，指自己；指示代词，表远指，可译为“那，那个，那些”；指示代词，表近指，可译为“这，这个，这些”；副词，表示推测，可译为“大概，或许”1.（1）副词，表示推测，可译为“大概，或许”（2）第三人称代词，它/他（们的）（3）连词，表选择（4）第一人称代词，指自己（5）表示加强诘责语气（6）指示代词，表远指，可译为“那，那个，那些”（7）指示代词，表近指，可译为“这，这个，这些”2.（1）第三人称代词，它/他（们的）（2）第三人称代词，它/他（们的）（3）第一人称代词，指自己（4）第三人称代词，它/他（们的）（5）指示代词，表远指，可译为“那，那个，那些”（6）第三人称代词，它/他（们的）（7）指示代词，表远指，可译为“那，那个，那些”3.（1）第三人称代词，它/他（们的）（2）指示代词，表远指，可译为“那，那个，那些”（3）指示代词，表近指，可译为“这，这个，这些”（4）第一人称代词，指自己（5）第三人称代词，它/他（们的）（6）第三人称代词，它/他（们的）（7）第三人称代词，它/他（们的）4.（1）第三人称代词，它/他（们的）（2）第三人称代词，它/他（们的）（3）第三人称代词，它/他（们的）（4）第三人称代词，它/他（们的）（5）第三人称代词，它/他（们的）（6）第三人称代词，它/他（们的）（7）第三人称代词，它/他（们的）（七）乃义项：强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟然”“居然”等(2015、2009)；表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“于是”“就”“便”等(2015、2009)；表判断，可译为“是”“就是”。1.（1）表判断，可译为“是”“就是”（2）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“于是”“就”“便”等（3）强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟然”“居然”等（4）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“于是”“就”“便”等（5）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“于是”“就”“便”等（6）表条件，结果，可译为“才”“这才”（7）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“于是”“就”“便”等（8）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“于是”“就”“便”等（八）则义项：表顺承，相当于“就”“那么”；副词，用以加强肯定语气，译为“乃，就是”(2012)；表转折关系，相当于“却”(2012)；表示假设关系，相当于“如果”；连词，表示因果或情理上的联系，相当于“就”1.（1）表顺承，相当于“就”“那么”（2）表示假设关系，相当于“如果”（3）连词，表示因果或情理上的联系，相当于“就”（4）表转折关系，相当于“却”（5）副词，用以加强肯定语气，译为“乃，就是”（6）连词，表示因果或情理上的联系，相当于“就”2.（1）表转折关系，相当于“却”（2）表顺承，相当于“就”“那么”（3）连词,与“然”一起组成固定结构，用在句子开头,表示“既然这样,那么”（4）连词，表承接，就有（5）副词，用以加强肯定语气，译为“乃，就是”（6）连词,与“然”一起组成固定