小一班一日活动方案2012.4.doc

小一班一日活动方案 南妮一、运动 8:008:30活动准备：纸棒、皮球、障碍物等。活动目标：1、尝试一物多玩，能与同伴进行合作游戏。 2、 学习在活动中主动擦汗、休息。重点指导：幼儿玩纸棒，鼓励幼儿玩出多种玩法，并能积极利用辅助物进行活动。观察要点：1、鼓励幼儿尝试多种玩法，并能与同伴相互合作进行游戏。 2、观察幼儿的活动情况，及时提醒幼儿擦汗、脱衣、休息。活动流程：1、热身运动。 2、分散活动。二、早操8:308：40 1、列队准备（升旗仪式）。 2、听音乐做操 3、整队离场，进教室。三、生活活动8:409:05 1）整理衣物、小便、洗手。 活动目标：学习自己整理衣物、洗手等，有一定的自理能力。 2）吃点心活动准备：牛奶、饼干。观察要点：1、能正确地洗手，并整理好擦手毛巾。 2、自主地选择点心，安静地吃点心。四、教学（学习）活动9:059:30活动名称：图形宝宝找家（计算）活动目标：1、看看、说说、找找中区分圆形、三角形、正方形。2、体验数学游戏的乐趣。活动准备：各种图形的挂图、垫子等。不同大小、不同颜色的圆形、三角形、正方形若干。活动过程：一）导入设置情境出示图形宝宝： 师：“这是谁呀？” (圆形宝宝)（教师继续出示三角形宝宝和正方形宝宝） 师：他们长得是什么样子的啊？（圆圆的、尖尖的、方方的） 师：“可是，她们的表情怎么样啊？”（不开心，着急） 师：你们猜猜看，他们为什么这么不开心啊？（幼儿猜测）小结：“原来啊，图形宝宝在玩躲猫猫的游戏呢，可是他们找不到图形朋友着急了，我们该怎么办啊？要不，我们来帮帮他们吧！”二）幼儿操作幼儿自己找到要去帮忙的图形宝宝：（挂在胸前） “小朋友，现在请你们去找相同颜色的好朋友，找到了图形宝宝的好朋友就和好朋友握握手，拥抱一下，和好朋友说一说，你帮助的是什么图形宝宝？”（播放音乐，幼儿寻找朋友。）小结： 我们的宝宝都很能干，找到了相同颜色的图形朋友，接下来，我们再来帮助他们找到相同形状的图形朋友，好吗？三）根据形状找图形朋友根据音乐玩游戏 1、根据音乐玩游戏，音乐停，图形宝宝找到好朋友。 2、根据颜色、形状找好朋友。四）延伸： 我发现这两种图形宝宝长得很像，你们觉得呢？长方形宝宝找朋友。（简单区分长方形和正方形）五、英语9:309:50六、生活活动9:5010:00入厕、洗手、喝水 1、 有小便上厕所，洗手、喝水。 2、用自己的水杯喝水，喝多少到多少。 3、检查幼儿饮水量 4、感冒幼儿或家长嘱多喝水幼儿再加一次水七、户外活动10：10:30集体活动：小鸡捉虫活动目标：1、练习四散跑、走、跳。 2、不与他人碰撞、能在游戏中感受到快乐。活动准备：1、母鸡头饰一个，音乐（小小蛋儿把门开）。 2、活动前提醒入厕并检查着装（衣、裤、鞋），毛巾；水。 3、配班老师两名；纸棒、奶粉桶。活动过程： 一）热身准备：幼儿四散站立，听音乐跟着老师做动作两遍。 1、今天天气真正好，鸡妈妈要带鸡宝宝们出去玩，宝贝们，你们知道怎么跟妈妈出门吗？（幼儿自由回答）。 2、数鸡蛋：小小蛋儿把门开。 3、提问：小鸡爱吃什么呀？引出爱吃小虫，那妈妈就带着你们去山上的草地上捉虫吃。 二）游戏：捉虫（注意不要撞到同伴） 1、跟着妈妈一起跳一跳、跑跑、走走。 小小鸡，叽叽叽，跟着妈妈找虫子。叽叽叽，叽叽叽，找到小虫叽叽叽。 停了下来问：“大灰狼来了”，“没有来”。 2、带鸡宝宝跳过小河（纸棒），到森林里捉虫吃。 3、大灰狼来了：宝宝躲在大山后面。提醒：注意安全。 4、 重复游戏（根据幼儿活动量调整活动量）。 三）结束部分： 带鸡宝宝做整理活动，擦汗、休息。八、生活活动（盥洗、餐前准备）10:3010:40 整理衣物玩具，擦汗、盥洗、喝水九、自主性活动（谈话）10：4010：55内容：我的好朋友 目标：说说自己的好朋友是谁，和好朋友抱一抱。观察要点： 1、通过找朋友游戏，找到自己的好朋友，和好朋友抱一抱。 2、交流好朋友体貌特征。十、午餐11:0011:30观察要点： 1、指导幼儿安静进餐并保持整洁。 2、做好体弱儿的进餐指导。 3、鼓励幼儿自己整理进餐用具，轻拿轻放。 4、提醒幼儿用餐后安静活动。十一、户外散步11:3012:00目标：安静散步，并观察春天校园的变化。观察要点： 1、提醒幼儿安静散步，并能主动观察校园里的变化。 2、能整齐的列队，并与同伴友好的交流。十二、午睡12:0014:30目标：安静的入睡，不影响他人，并能整理好自己的衣物。观察要点： 1、幼儿做好入睡前的准备工作，入厕、洗手、脱衣等。 2、提醒幼儿安静入睡，不影响他人。 3、鼓励幼儿自己整理好衣物，并整齐的摆放。十三、生活活动（点心）14:3015:05目标：安静活动，有秩序的吃点心、与同伴安静交流。观察要点： 1、指导幼儿入厕、洗手、吃点心，保持安静。 2、鼓励幼儿与同伴友好交往。十四、户外活动15:0515:351）集体游戏捉小鱼活动目标：1、遵守游戏规则，在游戏中能保护好自己和同伴。 2、体验与同伴游戏的快乐。观察要点： 1、提醒幼儿在活动中遵守游戏的规则，并注意活动的安全。 2、与同伴分享活动的快乐。2）机械操看看我的身体最神气）十五、区域活动15:3515:50 主题背景：春天来了预设内容（宝宝试一试）材料提供操作提示主题插花一次性茶杯、手工纸、吸管、糨糊、抹布、数字卡选择喜欢的手工纸做小花。为小花装上茎、叶。根据数字选择小花或根据小花选择相应数字。小花伞手工纸、剪刀、记号笔双面胶、吸管、图画纸1、用手工纸剪出伞状，在伞面上作画。2、用吸管做伞柄。非主题做糖果各种糖纸、各色橡皮泥泡沫，糖果盒等。选择喜欢的糖果纸将两头拧紧作成糖果。将泡沫等材料包进糖果纸并将两头拧紧做成糖果。3） 将自己做好的糖果排列在糖果盒里。4、 按数字放入相应的糖果。找五官面具、五官若干1、帮助面具找到五官2、可任意变化人物表情。猜猜我是谁印有各种图片的操作板找出相同的图案板进行配对。比一比，看谁找得快。和书宝宝做朋友图书若干、自制图书若干、图片1、喜欢看图书，能一页一页地看。2、有兴趣地看看说说图片、图书上的内容。小小建筑师各种罐子、纸盒、瓶子用各种材料进行垒高活动。用各种材料进行建筑游戏。搭积木各种积木若干能用积木拼搭简单的作品，并说出作品名称。袜子找朋友爸爸、妈妈、宝宝头像、各种袜子1）按袜子的特征、作用进行分类，将不同袜子分别放在爸爸、妈妈、宝宝的柜子里。2）袜子配对找朋友。3）数数各人袜子有几只或几双。洗衣房自制洗衣机一台、衣服、袜子等。学一学洗衣、折叠衣服等。 幼儿礼貌交往。十六、谈话活动（区域活动后交流）15:5016:00 1、个别经验分享，介绍新的玩法或遇到的困难等 2、