小班半日活动方案.doc

小2班半日活动详案一：晨间接待、游戏（7:308:40）晨间桌面游戏：重点指导：点画汽车1、 益智区：开汽车2、 美工区：点画汽车3、 建构区：搭建飞机主班老师：1、早上接待幼儿要精神饱满，微笑与幼儿打招呼，蹲下平视关注幼儿。进行二次晨检。提醒幼儿进卫生间洗手。 2、孩子活动时候，要有针对性地指导重点。3、晨检后，幼儿自主选择游戏区域。（为区域活动做准备）保育员：配合班级老师，做好晨间二次晨检工作，在盥洗室提醒孩子洗手、擦毛巾。配班老师：值班（7:408:30）主班老师：结束时间：8:20分，放音乐收积木（小星星），请每组一个人收玩具，搬椅子到红色线上，简单讲解一下晨间的活动情况。分组提醒小朋友搬椅子小便、洗手、吃点心。提醒孩子小便、洗手走路慢慢走。保育员：提醒孩子进卫生间认真洗手。在餐车前给盥洗完的幼儿分发牛奶，并提醒幼儿两手拿住牛奶，慢慢走。晨点结束做好地桌子、餐车、餐盘、地面的清洗卫生工作。二：户外活动、早操（8：409：30）保育员：跟随小朋友后面，时候关注孩子，把衣服筐带下去。准备器械：一组： 立体钻山洞、圈二组 ：彩带 注意：立体钻山洞在操场北面，彩带在南面。主班老师：热身：动作熟练、有力、眼睛要互动。配班老师：跟随幼儿后面，跟着热身，时刻关注幼儿，帮助幼儿把脱的衣服放置筐里，接待晚来的幼儿。分组游戏：“接下来是分组游戏了，我们要分成2组，一组小朋友钻山洞、另一组跟着周老师玩彩带，玩好以后我们再交换。”（然后周老师就把二组带去玩彩带。）主班老师：“今天我们玩“小兔钻山洞”的游戏，这个游戏有一定难度哦。”游戏规则：“我们在钻的过程中要注意不能膝盖着地，要钻过山洞。还要跳过石头路。才能回到家哦！”主班老师：“小朋友，我们排队回家了，今天的游戏好玩吗？有些小朋友玩的很好，有些小朋友还没有掌握规则，下次我们再来玩啊。”结束时间：9:15整队，阿姨收器械，阿姨把衣服筐带到做操的场地上。9:159:30 ：幼儿早操。要求幼儿动作有力。（雨天：在走廊中体育活动。活动内容：热身、走迷宫、玩沙包、毽子）三：喝水、点名、晨谈。（9：309：55）主班老师：喝水：师：孩子们运动后都口渴了，我们要多喝点水哦！分组请孩子去洗手、喝水。点名：师：“我们先休息一会，谁坐的最神气。点名开始啦！我们来开火车点名。点到的宝贝要大声说：“大家好！”哦！）总结：“今天老师要表扬晨间桌面游戏的孩子，他们在玩点画游戏时，很认真，还会谦让呢，不过还有一些孩子没有玩到，下次早上早点来，现在快要夏天了，小朋友不能再睡懒觉了，这样的习惯可不要啊，我们要早睡早起，养成好习惯，这样我们才会学到更多的本领。“配班老师：记缺勤表，拿晨检牌，然后交至保健室。主班老师：主题晨谈：热闹的马路师：“马路上很热闹，有什么呢？为什么热闹呢？总结谈话内容。选小班长：师：“下面我要来选小班长了，今天的小班长是谁呢？希望他们今天有更好的表现！谁能奖到小奖杯。”（配班说名单，主班请小朋友上来，帮他们挂牌子）四：学习活动（9：5010:15）小（2）班：语言活动：最好吃的蛋糕活动目标：1、 观察画面，理解故事，引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感。2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力。3、幼儿要懂得体谅妈妈的辛苦，关心妈妈。活动重点：幼儿养成好的阅读习惯，观察画面，理解故事。活动难点：情感迁移，将小老鼠对妈妈的爱迁移到小朋友身上。活动准备：三只小老鼠图片、课件活动过程：一、认识小老鼠出示图片，与三只小老鼠认识一下。二、唱生日歌，引出故事。师：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，是谁要过生日？”（师出示PPT）师：“小老鼠们是怎样为他们的妈妈过生日的？知道这生日蛋糕是怎么来的吗？”三、观察画面，理解故事师：今天是鼠妈妈的生日，鼠老大有个提议，会是什么？鼠老二、鼠老三同意吗？你从哪里看出来的？师：他们拿出了自己的零花钱，可是这点钱只够买张大饼，怎么办呢？他们会想什么好办法呢？师：小老鼠们，他们是怎么做的？鼠老大、鼠老二、鼠老三他们分别想了什么方法？怎么说的？怎么做的？师：看，他们把大饼变成了什么？师：老鼠妈妈看见了蛋糕，觉得怎么样？师：为什么鼠妈妈说这是她吃过的世界上最好吃的蛋糕。师：老师告诉你们这个故事的题目就叫“最好吃的蛋糕”。幼儿自主阅读“好吃的蛋糕”。完整欣赏故事四、情感迁移师：你们喜欢故事中的小老鼠吗？为什么？师： （让幼儿在讨论中懂得关心妈妈，体会妈妈的辛苦）五：角色游戏、区域活动（10:15-10:45）角色游戏、区域活动娃娃家、菜场区、医院、阅读区、益智区、生活区、建构区、美工区、绘本馆（专用室）主班老师：“今天又到了玩游戏的时间了，你们看，这是什么啊？创意泥！可以干什么？教师示范捏泥的方法。这是什么？（生日帽）老师发现娃娃家的爸爸妈妈经常给娃娃过生日呢，请你给她戴上生日帽好吗？一起过一个开心的生日，好吗？还有提醒一下娃娃家的爸爸妈妈，一会儿收玩具的时候，一定要先把菜还给菜场管理员，因为菜场管理员很忙碌的，要把每一样菜都分好。感谢您支持他的工作呢！师：孩子们已经把你的照片贴到每一个区域了，现在我们可以玩游戏咯！关注今天的重点区域。记录、拍照。友情提醒：游戏中需要如厕的孩子自主进行。配班老师：指导绘本馆保育员：时刻关注上厕所的孩子。并在游戏结束后消毒好餐车及备用桌（椅），后到食堂用餐。结束游戏：10：35 分。 讲评活动： 图片（边出示照片，边评讲）主班老师：针对 娃娃家、美工区、菜场有目的性的拍照：娃娃家爸爸妈妈在喂娃娃吃饭，过生日，把娃娃照顾的很好（要评讲的）美工区今天的作品有点难，不是一次能完成的，下次继续玩哦！阅读区安静的看书，表扬！菜场区生意好，会整理。医院感冒的人特别多，医生在给小朋友挂盐水呢。提醒小朋友平时要多喝水，注意锻炼身体，这样我们的身体才会更加棒，才会不生病。七：餐前欣赏、餐前准备（10:4011:00）主班老师：接下来是“故事大家听”时间了， 复听故事最好吃的蛋糕。 八：午餐、餐后活动主班老师：介绍今天的饭菜，先请的小朋友先去吃饭，提醒孩子