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文档简介
乡镇年度关工委重点工作总结 2015年,我镇关工委在镇党委的领导下,在县关工委具体指导下,以党的十八届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻落实连关工委201501号工作要点和认真贯彻落实习近平同志来闽考察的讲话精神,大力弘扬“五老”精神,积极推进青少年社会主义核心价值观及“三爱活动”主体教育活动,现将一年来镇关工委开展工作情况总结如下: 一、强化班子加强领导 镇党委、政府高度重视关工委工作,在2015年村级组织换届选举后立即对全镇19个村居“关心下一代工作协会”进行重新调整,各关协会长由村居党支部主干担任,各村居关协成员不低于8位,并抽调相关部门负责同志和老同志组成协会成员。关工委工作实现“六有”,即有办公场所和办公人员,有牌子和印章,有活动经费和交通工具保障,有订阅报刊,杂志等学习材料,有健全的镇村领导班子,并配合相关部门负责同志和五老人员参加,有纳入党政议事日程,并同紧急工作,精神文明建设部署,同考核、同表彰。 二、强化队伍注重运作 关心教育下一代,努力培养有理想,有道德,有文化,有纪律的适应现代化建设需要和跨世纪的社会主义事业接班人,是一项重要的社会系统工程。为此,我镇党委政府特别注重充分调动和发挥“五老”人员及村(居)“六大员”作用,利用他们的特长、社会经验来影响下一代。镇关工委对村(居)“六大员”118人,进行编组造册,其中报告员21人,辅导员25人,科技员23人,家教员18人,帮教员18人,文化市场督导员18人。同时,要求各村(居)关协在镇关工委指导下齐心协力做好“关爱活动”并为他们创造良好的条件,营造优良氛围。今年5月11日召开一场村(居)“六大员”工作会议,听取汇报,总结交流各村(居)关协经验,肯定成绩,为日后更好地开展“关心下一代工作”提供了坚实基础。 三、完善制度规范管理 为确保工作有效运行,我们不断完善各项制度,根据各村(居)实际情况,征求民意,制定了一套行之有效的“六大员”工作职责,并作出了明确分工,同时建立建全会议、学习、日常工作、工作调研检查制度,确保工作有计划、有部署,并实现工作正常化、制度化。同时,建立建全帮教工作档案、扶贫助学档案、镇村居关工委成员档案、五老档案。切实可行地将各项制度落实到实处,促进关爱工作创新发展。 四、联系实际注重特色 <一>开展社会主义核心价值体系教育,促进青少年健康成长。 配合镇团委,中小学,继续坚持对青少年理想信念,爱国主义和“两个务必”和社会主义核心价值体系的教育,充分利用我镇丰富文物资源和革命文化资源,如戚军井革命文化等发挥老同志的优势,在今年4月18日镇团委开展“青春同行,助孤行动,爱心假期活动”组织5位孤儿赴贵安体验生活。在今年“春节”我们“忆传统、唱红歌”,精心组织开展小公民道德“五小”等适应青少年特点的教育活动。镇村(居)各级关工委的报告团,宣讲团成员向中小学学生作革命传统报告约2场次,参与教育活动的老同志约60人次,受教育的青少年和群达800多人次。在“八荣八耻”宣传教育活动中,各村(居)、学校共举办报告会1场,参加人数700人次,通过主题实践教育,使青少年的思想道德教育得到新的征程。同时今年3月份即“拗九节”期间结合“雷锋精神”宣传月组织20余名中小学生到xx村、坑口村、居委会、6位孤寡老人家送上大米、食用油及慰问金温暖活动;组织三中学生与驻军部队(摩步营)的2个连战士一起到xx敬老院开展学雷锋活动;教育青少年敬老、爱老,构建和谐xx。 <二>深入开展“三爱”活动,不断提高关爱质量。 1、镇关工委在巩固和发展去年开展的“五个百”活动基础上,更加着力提高关爱质量,切实帮助有困难的失学、辍学学生重返学校,完成学业。配合团委、妇联和镇工会春节后实施“春雷计划”、“金秋助学”活动及下岗职工子女的扶贫助学工作,尽最大力量帮助贫困学生解决学习、生活上的困难。今年镇关工委联合侨联、福州xx同乡会等资助贫困生考入连江一中,大学本科以上的21名学生发放每人2000元,计6.2万元的助学金。东岱企业家翁贻先生资助4.5万元资金给连江三中150名寄宿生困难补贴。同时协助党委政府做好义务教育法宣传教育,组织离退休老同志配合学校做好辍学生、流失生及家长工作,帮助辍学生、流失生15人重返校园完成学业。全镇各村(居)级关工委发挥老同志的优势,四处奔波,组织中心校与点校、点校与点校、干部与学生、教师与学生、学生与学生间普遍开展“手拉手”、“结对子”活动。2、2015年11月12日xx镇关工委在福州大学举办“xx红”助学活动,资助20名就读于福州大学的连江籍学子每人资助3000元,计6万元。3、帮助失足青年重归社会,走劳动致富、自食其力的创业道路,建立完善大手拉小手的“一帮一“的挂钩帮扶机制,组织18位老同志组成帮教小组,开展“一帮一”活动,定期与帮教对象谈心,听取他们的思想汇报,及时了解他们的生产和社会情况,定期进行综合考核,发现问题及时纠正。同时,主动在生活、生产、政治上关心他们,想方设法为他们献真情、送温暖,做到既帮又教、帮教结合、以帮带教、富教于帮。 <三>、继续开展“老少共建”和谐社区活动和“讲政治,育新人,学科学,奔小康”活动。 1、今年3月学雷锋活动月镇关工委和连三中团委一起组织学生开展青年志愿者活动,增强学生的公益心,关爱心,同情心使之成一名具有良好社会意识的中学生。例如组织初一年段的学生志愿者走上xx街道,开展“学习雷锋精神,美化生活环境”为主题的义务劳动。走进xx村老人会义务帮忙,慰问老人活动,发起倡议书为贫困学生送温暖。在校园内自愿保洁,宣传,劝导爱护校园活动等等,让学生从小懂得回报社会。 2、镇关工委以“讲政治,育新人,学科学,奔小康”,出发点根据xx青年需求4月份邀请县劳动社会保障局技术人员开展家政服务,电工,钩机操作等培训,参训人数达472人次。 <四>开展“基层工作深化年”活动,增强关工委活动。 我镇关工委在去年创建“五好”关工委达90%基础上,今年初着力帮助未达标的1个村居加强指导,集中精力创建,经过几个月努力工作,19个村居已全部达到“五好”关工委标准。同时,能按“五好”的要求开展工作,切实加强班子建设,队伍建设,健全工作机制,规范工作,经常开展有关青少年健康成长的活动,为青少年办好事、解难处。 <五>实施军地共育“四有”新人工程,培养和造就社会主义“四有”新人。 1、针对xx驻军众多优势,镇关工委积极促成中小学、村(居)与部队连级单位结对子共同规划培育“四有”。近年来驻军部队在xx中小学创办了少年军校,每学年都为地方学校训练学生,累计参加军训的学生达4800人次,同时,开设国防知识教育讲座,地方也派人到部队营区为官兵宣讲地方的改革开放成果,通过军地双方共建活动,促进了关工委工作的扎实有效开展。 2、镇关工委利用驻军优势特别是86师装甲团,精心组织安排中小学生到部队参观新营地1次,参加人数230人次,让青少年接受革命传统和国防教育,增强国防意识,发扬社会主义良好革命传统,增进广大青少年对国家民族的自信心和自豪感。 <六>发挥“五老”作用,促进青少年健康成长。 镇党委为了下一代健康成长,在文化教育中心三层中腾出一层做为老人活动中心,每月16日组织镇退休干部聚集在一起探讨如何促进青少年健康成才;杜绝青少年进入网吧而影响学业等工作,以及如何当好网吧义务劝导员工作让青少年远离网吧。 今年9月3日,镇关工委常务副主任郑言福到连江三中宣讲“走好人生路,迈好青春门,为中华民族伟大复兴而学习”主题教育活动,共有学生580人次参加。 <七>开展“学党史,颂党恩,跟党走”主体教育活动 镇关工委结合建党94周年开展了“学党史,颂党恩,跟党走”主题教育活动,举办读书活动2场参加人数70人,主题报告会1场参加人数828人。 一年来,镇关工委工作虽取得一定成就,但与上级的要求还有一定的差距。主要是村(居)多,分布散,关工委工作覆盖到边远村(居),存在一定的难度,关工委工作运行机制有待进一步完善提高,针对以上不足之处,我们在以后的工作中要认真加以克服,以求真务实的精神,把关工委工作做得更好。 7工作总结写作参考为了写好工作总结,避免有些部门、单位把原来的工作总结找出来,把时间、数字、所完成工作等情况加以更新,就成了新的总结,读后让人乏味。现就如何写好工作总结,能总结出亮点,吸引读者眼球,让领导更好地了解各单位(部门)工作开展的真实情况,现就撰写工作总结的基本常识作简要介绍。一、要掌握总结这种文体的写作要求总结是单位对一定阶段内的工作进行系统的回顾、分析研究,从中寻找出具体的经验做法和存在的问题,发现某些工作规律或缺点产生的原因,以利于调整单位的工作思路及下一步工作目标。一是总结的内容上只能写过去。就是对已经做过的工作,进行全面、系统的回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼,把大量的感性材料集中起来,使之条理化、系统化、科学化。二是在写作方法上要以“我”为中心。就是自我解剖、自我认识,自我肯定、自我表扬,自我批评、自我提高。因此,一般以第一人称(我或我们)出现。三是总结的目的是肯定成绩、找准问题、明确方向。就是通过写昨天,看今天,指导明天。总结工作不是目的,目的在于吸取经验教训,做好当前和今后的工作,如果只是把总结当成记“流水账”,就达不到预期的效果。四是写作体裁上应是议论文。总结不只是对情况与事实做概略性的综合归纳,而是对事物作本质的分析,把感性认识上升到理性认识,从中找出事物发展的基本规律。五是总结的主要作用是向内部报告情况、向外部介绍经验。向群众做总结并报告工作,是让群众了解各方面工作的情况,树立信心,明确方向;向单位汇报工作,是让领导全面了解所属单位、部门的工作情况,为领导提供决策依据。二、要注重总结经验教训,指导下步工作撰写工作总结的目的,不只是为了肯定成绩和找出问题,更重要的是为了吸取以往的经验教训,指导做好下一步工作。要注意以下四个方面的问题:一是精巧构思。开好头、结好尾、突出中间,这是写好工作总结的基本要求。古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”,即开头要像凤凰头一样漂亮美丽,中间要像猪肚一样充实饱满,结尾要像豹尾一样威风有力。我们认为,这个原则同样适用于我们写工作总结。要竭尽全力把情况部分写得很实际,把经验部分写的很充实,把措施部分写得很有力。二是丰富资料。写好一个单位、部门的总结,必须充分占有和掌握四个方面的内容:一是要准确掌握做了哪些主要工作,每项工作的起止时间、发展过程,哪些工作做得较好,哪些工作做得一般,哪些工作做得较差。二是要详细了解在工作中,面临的背景情况、利弊条件、遇到的矛盾,解决这些矛盾和问题的办法和措施,有什么成效和经验教训。三是要清楚有哪些能说明工作成效、经验教训的典型事例,精确数据,群众语言和意见及建议、各级的评价等。四是要洞悉当前的工作存在的问题,哪些是一般性的问题,哪些是老问题,哪些是新问题,哪些是焦点和敏感问题等。三是搞好结合。能否利用占有的资料说明经验,关键在于结合得怎么样。无论是围绕观点选择事例,还是围绕事例得出观点,都应做到事例和观点的有机结合,从理论和实践的结合上说明经验,这是写好工作总结的基本功。初写总结的同志,往往容易犯这也不想丢,那也不想砍,形成观点加事例的简单堆砌的毛病。相反,那些质量高的工作总结,都是观点和材料结合得比较好。如,有的喜欢先提出观点,然后用材料说明观点;有的喜欢先讲事例,而后从对事例的分析中引出道理;有的喜欢边叙述材料,边提出观点。不管采用那一种结合方法,都要防止和避免把两者结合片面写成了观点加事例。衡量两者是否结合好了,不仅要看是否把观点和材料粘贴到了一起,更要看是否在分析论证的过程中,把两者内在的联系正确地揭示出来,得出规律性的结论和认识,反映出事物的本质。四是层次分明。撰写工作总结时要注意做到结构合理,层次分明,事实清楚,表述得当。一要突出轻重主次,把重点的、主要的工作排在前面,其余的排在后面。任何一个部门或单位所做的各项工作中,总有一项或几项是“重头戏”,把他们摆在突出位置是理所当然的,这样也便于把主要的工作业绩展现出来。如,单位工作的重点是切实搞好“*”项目建设,其效果也是很明显,这就要摆在总结的前面来写,使人一看就明白你主要做了什么事、效果如何。如果把他排在后面写,就反映不出工作取得的主要成绩。二要按因果关系排列,前面写怎么做的、采取了哪些措施,后面写取得了什么效果。如对现场的安全教育、安全质量管理、工程进度等方面采取了一系列措施,接着就应该把工作的收获和取得的成效写出来。三要突出中心工作,其他工作可以排在后面写。三、撰写工作总结必须处理好几个关系工作总结虽然经常写,但由于许多同志没有掌握总结的写作要领,没有进行深入细致的理论思考,不能总结出具有特色、独创性、规律性的东西,结果是面面俱到,主旨不明,总结写成了大事记;有的总结形式呆板,“年年岁岁花相似”,千人一面,没有深度和新意,影响了总结的质量和效果。产生上述问题的主要原因是没有掌握总结的写作技巧,没有对工作进行全面深入的分析,不能从众多的材料中提炼、升华选择一个能较好反映工作的角度。撰写工作总结时尤其要处理好“点”与“面”、“定量”与“定性”、“新颖”与“陈旧”、“措施”与“效果”的关系。一是“点”与“面”的关系。“点”即重点,需要展开写、着重写的内容;“面”即非重点,但需要兼顾写到的内容。只顾点而不兼顾面,就会缺乏全面性;只顾面而不顾点,就会显得平淡、琐碎,变成一本“流水账”。写总结应切忌不分主次、不讲轻重、事无巨细、面面俱到,眉毛胡子一把抓。要善于抓住有新意、有特色、有典型意义的内容展开写,一般化的内容点到即止。重点要把工作中的基本经验、主要做法,贯彻上级方针政策的成功之处,指导工作开展的经验总结提炼出来。这样才能既突出重点,又兼顾全面;既节省篇幅,又保证质量。二是“定量”与“定性”的关系。“量”即数据,反映工作成效当然离不开数据,尤其是经济工作方面的成效更要依靠数据来说话,没有数据,就会显得空
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