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文档简介
防火逃生演练方案郭店镇山根完全小学2014年9月2日防火逃生消防演练方案 普及消防安全常识、人人学会火灾逃生自救技能,减少亡人火灾发生。为扎实有效地开展消防宣传活动,确保学生在教学楼发生火灾时能迅速撤离到安全地带,进一步落实上级部门和学校安全工作的要求,特制定本紧急疏散演练方案。 一、演练目的:根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场慌乱无序,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故等紧急情况提供经验。二、演练组织安排: 1、演练时间:2013年9月4日下午4:002、演练地点:学校教学楼-操场3、参加人员:全体师生。4、演习具体分工: 演习总指挥: 姬维超副总指挥:姬金良学生的宣传教育:各班班主任 集合地点负责人:时子军、梁三庆 成员:各班主任(在集合地点,负责各年级各班集合及点名) 医疗急救组:赵芬兰 广播疏散信息员:时晓斌 视频、拍照、摄像:姬丽娜 三、应急演练程序1、火灾发生演练:火灾发生(哨声)后,每个教室的师生都立即迅速撤离教室。2、疏散演练:所有师生从教室前后门疏散到操场。(学生用衣服或毛巾捂住口鼻) 四、演练启动方式1、以警报声(哨声)为信号,由总指挥发出。听到“火灾发生”的信号(哨声)后,每个教室的师生要立即有序撤离教室。2、听到疏散信号(三短一长哨声)后,学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散。 五、疏散演练安排1、警报声响后,人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。2、教室内学生疏散安排如下:每班靠前后门的学生立即把门打开,分两路纵队有序地从前后门撤出。学生由正在上课的老师负责疏散,班主任如没课,应立即到班级所在教室疏导学生。在撤离途中如遇拥挤摔倒,后面学生及老师应立即大声喊“停”。同时停止不动,等险情排除后,再招呼按顺序撤离。3、路线安排:二、三年级从东楼梯下楼。二年级一路纵队靠近栏杆下楼;三年级一路纵队靠近墙壁下楼。四、五、六年级从西楼梯下楼。四年级一路纵队靠近栏杆下楼;五年级、六年级一路纵队靠近墙壁下楼。 六、楼层管理教师安排东一楼楼梯口:姬丽娜;东二楼楼梯口:崔小亭;东二楼楼梯间:杨淑梅;西一楼楼梯口:孙青山;西二楼楼梯口:李仲琴;西二楼楼梯间:王照栓。 七、应急演练要求学校在防火应急模拟演练前,各班要对学生进行安全教育,防止发生火灾谣传或误传,保持社会安定。要对学生进行防火常识、应急避险、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。听到“火灾发生”的信号(哨声)后,立即用衣服或毛巾捂住口鼻。学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,到了操场后,大家排好队伍,不要惊慌,各班马上清点人数和学生身体状况向总指挥报告。5分钟后,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。 八、注意事项: 1、集中要快 2、疏散迅速而不乱 3、不准说话听指挥 4、下楼梯按指定路线有序而不推挤保安全。 九、前期准备1、各班主任组织学生学习有关自我保护知识;2、让学生了解火灾发生时逃生的方式。3、让学生熟悉路线;4、谨
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