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文档简介

幼儿园小班下学期语言教案什么动物吃什么一、活动目标：1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。3、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣;并愿意表达自己的感受。二、活动准备：1、小鸡、小鸭、小狗、小兔教具2、小虫、小鱼、骨头、萝卜的食物教具3、PPT课件4、贴绒教具三、活动过程：(一)、基本部分：1、小鸡来做客，播放PPT导入：今天我们小(1)班来了位小客人，小朋友们想不想知道是谁来了?我们把小眼睛闭上老师数3声睁开眼睛，123是谁呀?(出示小鸡图片)我们给小鸡问好老师引导幼儿给小鸡问好提问：(1)、 “小鸡怎么叫?(叽叽叽)(2)、小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);(3)、它喜欢吃什么?”(虫和米)2、小鸭子来做客，(播放鸭子叫),引出小鸭“嘎嘎嘎，宝宝们听是谁在叫呀?”(出示小鸭子)鸭：小朋友们好我是小鸭子，今天我也来小(1)班做客，你们欢迎我吗?(引导幼儿给小鸭问好)提问：(1)、小鸭怎么叫的?(嘎嘎嘎)宝宝们小鸭子来做客我们要请它吃什么呢?(小鱼和小虾)(2)、 小鸭：身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的)(3)、它有什么本领?(游泳)3、小狗来做客，“汪汪汪” “咦!是谁来了呀?”“汪汪汪我是小狗，今天我来小(1)班做客大家欢迎我吗?”(引导幼儿鼓掌并给小狗问好)师“今天呀小花狗也来做客，小狗喜欢吃什么呀(骨头)4、小白兔也想和你们做好朋友，你们愿意吗?小白兔最喜欢吃什么?(萝卜)5、出示食谱，引出儿歌：师：今天，你们都会说什么动物吃什么了，现在老师想请小朋友和老师一起把它变成一首好听的儿歌。(贴绒教具)小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫;小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼;”小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。”小白兔，跳跳跳，吃什么，吃萝卜;(老师和幼儿一起以不同方式念2-3遍)(二)游戏：幼儿给小动物喂食物师：老师这里为小客人准备了他们喜欢的食物，现在请宝宝们给自己喜欢的小动物喂吃的（教案出自：屈老师教案网）(老师边说边示范)宝宝们快来给小动物送好吃的啦!(三)结束语：小客人的肚子都吃饱了，他们吃的可开心了，小客人还要谢谢小
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