广东外语外贸大学公开学院创意动漫系集体备课方案.doc

广东外语外贸大学公开学院创意动漫系创意动漫系集体备课活动方案（20122013学年第一学期）集体备课就是利用集体的智慧与知识，集思广益,将个人才智转化为集体优势,通过教学信息的交流与互补，在课前对教材、学生、教法、学法、课程资源等进行充分的准备与整合,结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，以及课后对上课情况的充分反思和提出改进策略,从而达到共同提高教学质量，结合我校以往的经验，特制定集体备课计划。一、指导思想 集体备课必须立足个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。二、集体备课活动组织领导机构 1、集体备课活动领导小组 组 长：喻兆平 副组长：吴礼威 陈标宗 2、集体备课活动实施小组英语备课组组长：韩俊艳 组员：黄典钰、石榴三、集体备课活动时间与地点1、活动时间： 2012年11月23日2、集体备课活动地点：由备课组长指定具体地点四、集体备课程序（一）备课组长提前两周公布课题，并确定主备人，主备人对所负责的内容进行重点准备，备课组成员也要提前对本课时内容进行考虑。 （二）说课准备活动中由组长主持，主备人首先将自己的教学过程设计采取说课的方式与大家交流，针对主备人的教学设计，集体备课组针对教学设计表格中每一项逐一讨论，做到：分析教材、确定课型、统一教学目标、考虑学生学情、创新突破难点的方法等。备课组每一位教师都应根据自己的经验与思考，知无不言，言无不尽。 主备人设计出详细的教案草稿、学案草稿和说课提纲，教案草稿要在集体备课前发给备课组全体教师。 （三）主备人说课内容 1、教学目标 (1)教学目标要符合课标、教材要求和学生实际。 (2)知识、能力及情感目标要求具体明确。 2、教材分析 (1)在理解教材体系、理解编者意图的前提下，说明本课时内容在教材中的地位、作用。(2)说明教材的重点、难点和特点以及本课时内容的取舍。 3、教法设计 (1) 教学设计要符合目标要求、教材特点，符合知识本身的内在逻辑。 (2)遵循因材施教的原则，符合学生的认知规律。 (3)重点说明如何突出重点突破难点 (4)教学设计要充分考虑合理地运用现代化教学手段和教具。 4、学法指导(1)结合学生现状说明教给学生什么方法，培养何种能力。 (2)说明如何调动学生的积极性，如何指导学生的学习方法。 5、教学程序 (1)说明教学总体设计的依据。(2)设计思路要清晰有序，科学规范。 (3)课堂结构要完整，密度要适当。 (4)板书设计要合理。 6、教学特色 说明本课时设计的独到之处和创新之处。 （四）在备课组长主持下，共同讨论，在讨论过程中每个人必须提出自己的看法，重点谈不同的意见和改进之处。 (五) 主备人根集体备课情况修改教案，任课教师可根据集体备课教案和集体讨论情况再结合本班具体情况写出授课教案。五、集体备课活动组织管理与要求 1、教师要按照规定的时间，按时到达指定的地点，进行集体备课，不得迟到或缺席。若因特殊情况，确实不能进行集体备课，必须提前请假，并安排好补备时间。 2、集体备课期间，参加集体备课的教师要认真履行职责，积极发表自己的见解，不做与集体备课无关的事情，保证集体备课的质量。3、经过集体备课后必须形成规范、有价值的教案，由备课组长送交系教务处存档，这是集体劳动的成果。 4、集体备课结束前，备课组长要将下次集体备课的内容和主备人确定好，以便提前作好准备。 5、使用者在执教后，要积极撰写教学体会或反思随笔反映在集体备课本中，期末作为优秀备课组评选的重要依据。 6、系主任和