英语专业实习报告2000字

1 / 11 英语专业实习报告 2000 字 一个大学生如果能够在大学里接触一下社会，那么就会成为一个不错的过渡，而实习成为了现在大学生过渡的一个必经阶段。下面是小编为大家收集整理的英语专业实习报告2000 字，希望对大家有所帮助 ! 实践中来到实践中去，更好的实现理论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的知识。 使我能够亲身感受到有一个学生转变一个职业人的过程 熟悉产品，熟练操作网上业务平台，发布产品信息，增加产品曝光量、点击量与反馈量，能够与国外客户电邮联系，回复询盘，报价，寄样，发展新客户，维护老客户，最好可以接单。 操作阿里巴巴平台，参加公司组织的培训，自主完成接单任务，并在经理、同事的帮助下完成一个业务员的工作 三个多月的实习很快就过去了，我从一个学生开始，真正接触到社会，领略了一些社会上的生存规则，也很幸运地把课堂上的专业知识用到了实践之中，我做的工作主要是2 / 11 外贸业务员的接单工作，平时主要负责阿里巴巴平台的操作，用阿里巴巴发布产品信息 ，接收询盘，报价，如何维护客户。我参加了阿里巴巴的培训，学到了很多有用的知识。在熟悉了产品之后，我还通过自己在网上寻找客户邮件，发了很多开发信。 在实习中，总结出以下几点做外贸业务员的经验： 首先，对于自己的产品要有非常专业的了解。有时候，老外用一个产品问我，材料，丝径，网孔等规格时，我通常不能回答，他们会觉得你不够专业，而会转向其他的客户。 其次，要有非常强的时间观念。如果老外要样品或者形式发票，在可以的情况下要尽快赶出来，千万不可以拖延。有的老外会好心提醒你， be 只是因为在时间上晚了一步。 第三，发布产品信息看似简单，却有许多地方需要注意，比如关键词的设置，产品信息简述要突出本公司产品优点，详细描述分条罗列，图片同大小，且要清晰，最好突出产品细节，等等，都会影响产品的曝光量、点击量以及反馈量。 第四，英语口语及听力能力仍然有待加强，主要还是敢说。刚开始时，可能对方语速太快听不懂，就可以自己放慢速度，引导对方也慢一点。有的国家可能 英语不够标准，3 / 11 在打完电话后，要发邮件再确定一次，避免出现差错，还有就是可以作为以后谈判的证据。 第五，要了解客户所在国家的习俗及禁忌，避免在与客户交流时，出现错误，影响本公司在客户心中的形象，甚至失掉单子。 第六，开发客户时要定好平台，我一般都是用 好产品和目标客户。比如科技含量比较高，并且利润也高的产品，我不可能开始就把它往非洲卖，那是自己给自己添堵，可以选定目标客户在在英国等国家，一定要在定目标市场时，根据产品的具体情况，寻找合适的目标市场。确定了目标后，要搜索相关的企 业。当然，可能会搜出很多相关企业，这就需要我们有很大的耐心，还记得刚进入这个公司时，同事说做这个行业就要耐得住寂寞。言归正传啊，点击进入前在公司网站，仔细分析其网站，任何一点的有用信息都不要放过。找到采购部的邮箱，发邮件。发邮件时，要设计好标题及发送时间，内容简略充分，避免被当成垃圾邮件。从而提高开发客户的有效率。 最后，回复询盘时，不要模板式的回复所有询盘，具体的询盘要具体分析。比如，一些客户可能不是很了解我们的产品，所以要引导式的，叫客户表述出他们真正需要的规格。或者根据他们的需要推荐几种在他 们国家比较热销的类似产品。还有一些询盘需要，进入客户公司网址，并且输入4 / 11 我们的邮箱地址及密码，这就要注意了，这些都是钓鱼网站，一旦点击了，一些公司的客户信息就会外流。 在结束实习后，仔细总结，发现通过这次实习，充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。 自身定位，加强外语学习。在所有的工作和活动中无一例外的设计到外域，外语是我们对外交流的桥梁。因此，在以后的学习中必须加强外语的学习，同时加强口语的联系，这是我们做外贸的基础。因此必须掌握好这门工具，不断强化自身，并充分认识自己， 避免眼高手低，增加实际动手能力，在社会这个大学校里，不断完善和学习。 通过工作总结，认识到了自身的不足。这次实习让我发现贸易这行业师门实践性很强的专业，他不光要求我们有扎实的理论知识，而且必须有很强的动手能力，更重要的是学会如何与人沟通，怎么建立商业关系，这些是课本上学不到的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素质的提高。么偶一工作同时是一个涉外行业，因此对各方面的要求都很高，对外代表的不仅仅是个人形象，甚至是国家形象，因此必须加强自己各方面素质的修炼，如礼仪等。熟练掌握 好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础，贸易工作的高风险要求我们必须掌握好专业知识。 在这次实习过程中，我深刻的体会到，走出校门。只5 / 11 是万里长征的第一步，我们在工作经验、社会历练、人际交往上体现出来的稚嫩，在这一次的实习中完全表露出来，而且我们所缺少的还不仅仅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何能够锻炼自己的机会，使我们能迅速的成长为一名优秀的商务人士。 实习学校 上海市第二中学 ,自己初中 ,高中 7 年的母校 ,可以说是再熟悉不过 ,看到大学里对 口的学校里有这所的时候 ,没有丝毫犹豫地就填进了志愿里 ,也如愿的在母校开始了大学必经的实习阶段 ,也是别有一番意义的 亲切万分 ,亲爱的老师们还在 ,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔 ,想想自己离开学校 3 年来的进进出出 ,目前的 3个年级都是我毕业后考进市二的学生 小花园 ,甚至是几间教室 ,都是充满回忆的地方 ,接下来实习的日子 ,走过这些地方的时候 ,过去的记忆就不断在脑海里回旋 . 初日 位同学到达市二后 ,接待我们的是现任教导主任高萍老师 ,她向我们简单介绍了下学校目前的状况 ,以及 实习期间需要注意的一些事项 我与其他 2 位同学分到高一 ,其余 5 位同学到高二 教学经验丰富 ,还担任高一的年级组长 ;班主任唐虹老师 ,自己高三时 ,她教过我政治 ,算是相当熟悉 ,呵呵 11 了一下所带班级的基本情况 第二天正式到班级 ,当时想到就要面对 40 多个学生 ,不免还是有点担心和紧张 . 身份 是个很特别的存在 渐渐适应 ,然后自如反应 ,点头示意 日渐习惯起学校的生活 ,仿佛重回高中时代一般 ,只是是以一种全新的角度来看待学生 ,以老师的身份来要求自己了 ,这种感觉挺奇妙的 ,以往觉得“高高在上”的老师 ,突然间成了身边的“同事” ,作为实习老师 ,又该以怎样的态度去面对高中的学生 ?身份的转变 ,是实习阶段第一个要跨越的坎吧 ,正确认识自己的身份 :带教老师的学生 ,高中学生的老师 . 高一 (X)班 7)班 ,高一年级两个理科班之一 ,与我那时的理科班大为不同 ,现在理科班的学生不像我们那时那么沉闷 ,就像班主任唐老师所说 ,对 于老师来说是喜忧参半吧 ,毕竟调皮的学生太多 ,比较不容易控制 看的出来这个班级在学校里也是相当活跃的 ,学校里评选的各个之星 ,几乎 7 班也每个都有份 几天相处下来 ,就建立起了不错的关系 ,谈谈班级同学 ,日常琐事 ,甚至也有同学会来找我解答问题 ,谈谈理想 ,也让自己渐渐有了的确是个老师了的觉悟 . 7 / 11 听课 听课不仅能够学习带教老师的教学方法 ,也能熟悉自己将要教学的班级 尽管自己以前高中时也上过牛津的教材 ,现在的教学要求又有新的变化 ,也因老师的不同 ,教学方法上有很大的差异 备课很充分 ,听第一节课的时候就觉得整节课规划的很好 ,让学生知道这节课要完成的内容 ,就算有突发状况的发生 ,也能自行控制好时间等等 0 节左右 ,自己基本上能去听的课都去了 ,为的是想了解整个章节上课的完整过程 ,每个部分都有不同的上课手段和形式 ,都是值得学习的地方 提及不少教学方法 ,光纸上谈兵当然不行 ,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样 ,教学的内容就算一样 ,方式也可以有很多种 ,可以老师自己授课 ,可以让学生回答问题 ,可以结合练习加深印象 ,对于学生的回答 ,老师给予的鼓励也可以有很多种 ,比如 : Do is , “ I , “ I a to 还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生 ,适当地抽他们回答问题来让他们集中注意力 ,板书的排布也不能天马行空 ,而是要让学生一看就明僚这些都是书本上很难学到的东西 我们 几个实习生进行了小小的交流 ,感触都很深 ,除了以上提到的这些 ,光是 “ 8 / 11 这一句 ,一个老师一节课就要说上几十遍 ,教学的内容固然重要 ,学生与老师间基本的尊重 ,也是我们今后教学中需要注意的地方 . 集体备课 市二的英语教研组有项很好的传统 ,就是集体备课 高二的老师已经开始给高二的实习生集体备课了 ,说是备课 ,更多的是讨论授课的方式 ,怎样调动学生的积极性 ,怎样控制好学生的发言等等 第一周就布置了我们将要 教学的部分 ,第三单元的两个部分 ,以及一张试卷的讲解 ,可以说是各种形式的课程都体会一下 ;接下来的几周集体备课 ,都是备带教老师或者我们要上的内容 ,一位男老师负责第三单元的备课 ,先前要精心准备该单元的词汇表 ,不仅是课文中要求的单词和词组 ,一些容易混淆 ,或者有固定搭配的词汇也要系统地整理进去 ,还要整理一些与该单词相关的翻译练习他带着我们梳理了整篇文章 ,其中需要讲解的地方 ,讲解的方式 ,都一一进行解释 ,其他老师提出问题和建议进行补充 ,可以说是收获颇丰 ,本来对课时没有什么概念的我 ,通过集体备课 ,顿时立体了起来 ,当老师真 不容易 ,备课的时候就要考虑到各个方面 ,学生是否能够接受 ,上课时是否会枯燥等等的问题 . 教案 王老师先让我们参考高一唐老师的教案 ,一个章节关是简单的教案就有 12 页 ,9 / 11 看得我们都有点傻眼 ,而且写的时候我们要把上课时会加的连接词全都写到教案里去 ,就怕到时候忘词 算不上精益求精 ,至少要准备充足 . 试教 几乎每个同学都进行了小组的试教 市二几个礼拜的听课在后 ,大家试教的时候明显自信了许多 ,准 备充分可能也是原因之一吧 ,基本上都多准备了很多内容 ,还有同学准备用 提高学生对该章节学习的兴趣 其余同学就当回同学配合教学 ,试教的过程中有问题及时记下 ,完毕后再进行讨论 ,这样的试教对我们正式上讲台做了很好的铺垫作用 . 同学的课 从第三周开始 ,陆陆续续地都正式开始上课 ,由于教的班级不同 ,有些班级比较热闹 ,有些班级比较安静 ,每个同学上课的内容和方式也炯然不同 ,所以互相间可以学习的地方有很多 同样的 内容 ,听听其他两位同学的课 ,和自己的课进行比较 ,总结优缺点 ,在今后的上课过程中逐渐改善 . 自己的课 自动请缨要”热身”一下 10 分钟的时间虽短 ,对我来说 ,紧张感丝毫不减 0多10 / 11 个学生的我 ,要多大的声音才够 ,什么样的姿势 ,板书该怎么写 ,都是要好好考虑一下的 自己也写了简单的 入的话也一字不差的写在了纸上正式讲之前还拉同学简单试讲了一下 ,结果漏洞百出 ,很多话都接不上 ,准备好 的稿子都忘了精光 ,消除紧张感是最重要的吧 可能是跟同学们熟悉了的关系吧 之前准备教案时没睡过几个安稳觉 ,第一节课用的是 讲的是关于植物的养护相关的内容 ,为了准备 特地到学校的各个角落