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文档简介

大手拉小手 协力一起走 让孩子尽快适应初中学段,案例一:适应的烦恼,她说:上中学后,我发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师,小学语文是我最好的科目,但是最近的语文小测验,成绩很一般。数学、英语听起来很吃力,讲的不怎么听得懂,课后做不出作业,数学几次单元测验成绩很差,都不及格。英语单词老记不住,听写常不能过关。连最看重的第一次月考,成绩出来以后发现和小学竟然有那么大的差距。分数那么低,老是觉得有人在背后笑我。我现在觉得在初中的这段日子,是我长这么大以来最倒霉的日子,好怀念小学时无忧无虑的日子。很想回到从前,但是也知道是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安,期中考试马上就要到了,心情更糟糕。,讨论思考: 您认为是什么原因导致了这个孩子烦恼?,心理号脉,病因,不能适应初中的学习生活,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,帮助学生尽早适应由小学到初中的转变,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,一、本次家长学校上课的主题:,我们的努力您的关爱孩子的成功,1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学,学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格,二、小学与初中的不同之处,在学习方法与要求上 由于小学的学习内容多为常识,要求记忆的多,理解的少,故死记硬背成为小学生的主要学习方法,所以小学老师往往对学生的学习是采取抱着学和牵着学的方式。 而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性,积极主动去安排学习计划,养成良好的学习习惯,摸索适合自己的科学的学习方法,形成一定的自学能力,要能转变为自己学。,抱着走,牵着走,自己走,结论: 初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。,生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒. 同样在初中新生活开始的时候,如果我们家长在孩子缺乏心理准备时不加重视,不能帮助孩子及时调整的话,孩子就会出现在学习道路上“摔倒”的后果。,心理号脉,讨论思考:孩子们为什么要离家出走?,请家长反思:您的孩子近期是否也出现过类似问题?你采用什么方法来疏导他的情绪?,成绩差学习压力大厌学不适应,对同学开放心理对家长封闭心理与家长缺乏沟通不适应加重,问卷结果的分析,第1题数据反映有55.5 的同学没有经常、主动地与父母谈心。父母不知其心中所想,难以与其沟通,从而使代沟问题日益严重。 第2题数据反映有60.4的同学与父母缺乏沟通,没去了解父母。35.5的同学与家长双方在爱好和与兴趣方面存在差异,且颇为严重。 第3题数据表明有55.4的同学在尊重父母的同时,更希望自己能被理解、尊重,通过双方交流的途径,解决问题。35的同学在被责备时会忍,有话不所,这难以使父母明白他们心中所想,更使沟通难以进行。,*问卷结果分析,*沟通问题的问卷调查(题目见最后页),初一孩子由小学到初中的过渡阶段,它需要一个适应的过程。要顺利渡过这个时期,缩短这个过程,还需要家长配合老师从心理和方法上给予孩子及时的指导,进行良好有效的沟通。,三、如何能做一个称职的家长 重点在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的引导.,1、引导孩子热爱新学校、新班级、新同学。,家长要处理好与老师的关系,要加深孩子对个人与集体关系的理解。 培养孩子团结友爱的精神,家长应该教导孩子,同学之间要互相帮助、互相关心,共同面对困难、战胜困难。,参考阅读:父母课堂九月期42页 孩子喜欢报复他人怎么办,2、引导孩子树立正确的学习目标。,孩子进入一个新的学习环境,要对自己重新定位,弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么,这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。,3、帮助孩子调整好在初中的学习,(1)了解、安排好孩子的作息时间,(2)引导孩子掌握良好的学习方法,(3)督促帮助孩子养成良好的习惯。,参考阅读:父母课堂 九月期32页儿子学会了制定了时间表 九月期26、27页帮孩子正确选择图书 培养孩子质疑问难的习惯 十月期26页让孩子写作业快起来,初中生的学习习惯要求: 1、认真完成作业、做完作业检查的习惯。 2、上课听讲、记笔记的习惯。 3、勤于思考、刻苦钻研、不懂就问的习惯。 4、学会制定计划、支配时间,规定时间内 学习的习惯。 5、今日事今日毕的习惯。 6、阅读课外书的习惯。 7、复习旧课和预习新课的习惯。 8、良好的考试习惯,及时总结反思的习惯。,4、给孩子一个良好的学习环境。,进入中学,因为学习任务加重,孩子必须要充分利用课后的时间,才能保证每天学习任务的完成,因此,父母应该要能给孩子提供一个良好的学习环境。 良好的学习环境需要安静,有的家庭上网、聊天、打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。,5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。,初一学生,在小学习惯于依赖老师与家长,到了一个新的环境,面对新的老师与同学,需要时间进行适应,需要家长指导他面对新问题的处理方法。所以,家长要更多一点的投入精力关心学生。,参考阅读:父母课堂 九月期12页寻找与孩子的共同语言 九月期36、37页父母忌语 九月期38、39页孩子心声 十月期36、37页父母忌语 十月期38、39页孩子心声,可以从以下方面尽量保证每天与孩子的及时沟通,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态, 及时给予关心、鼓励,关注其身体状况, 饮食均衡,生活上严格要求, 把握尺度,客观分析孩子的成绩,多关注学习过程,6、多与教师进行交流。,教育好一个孩子,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、信任、支持、体谅的工作关系。 维护老师的形象,就是让你的孩子自觉接受老师的教育。,参考阅读:父母课堂 十月期18、19页亲师连线,7、要重视心理健康、全面发展。,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,因为有良好的生活态度才会有良好的学习态度,所以,多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,参考阅读:父母课堂 九月期8页名人家教 九月期30页曾氏家风育英才 九月期58页疏导孩子情绪, 培养其品质和能力 十月期42页孩子经常拿自杀 恐吓我们怎么办? 十月期43页孩子变得骄傲怎么办?,四、家长好好学习 , 孩子天天向上 父母课堂导读,九月期12页 寻找和孩子的共同语言,1、以案例引出父母

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