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文档简介
第一次家长会,七年级4班,昨天,今天,明天,【学校介绍】,(1)初中部是凯里一中统一管理下的相对独立的公办学校。 (2)全面实施素质教育,为凯里一中高中部培养创新人才、拔尖人才,为学生未来发展奠定坚实基础。 (3)遵循教育和学生成长规律,实施素质教育。 (4)突出语文、数学、英语教学,引进英语雅思培训。 (5)实行六年一贯制整体协调教育教学模式,与高中教学有效对接。 (6)努力把初中部办成凯里市名牌初中,乃至于黔东南名牌初中。 校训:严爱勤进 校风:自强 勤奋 文明 守纪 教风:敬业 善导 严谨 博闻 学风:笃志 刻苦 求实 创新 办学理念:严格管理,科学训练,脚踏实地,再创辉煌。,【科任老师】,我们四班的课任老师组合是非常优秀的,其中有两个科任老师还正分别担任七一班和七三班的班主任,几位主课老师深受学生喜欢,我们相信,我们七年级四班师生能携手并进,不断前行。,【班级介绍】,本班目前有62位学生,其中女生31位,男生31位。近1个月下来之后,我们班学生整体表现不错,与开学初相比有很大变化,应该说这是一个很好的开头,所以说有这么好的老师和同学我们班一定会越来越好!,存在的问题: 1、我们班有几位常好动的同学,很难集中注意力听课,并且影响其它同学。 2、手机,听MP4屡禁不止。 3、周末、节后上课学生精神不振。 4、学生自我约束能力不强,迟到、缺旷、卫生习惯(乱吃零食,吃后乱扔垃圾)差。 5、学生开始出现行为反弹:学习没计划,不能坚持,不按时完成作业等。习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不会就抄,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。,【学生干部】,学生的座位我们每周做一次小调动,【治班策略】,七年级带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。,【三年规划】,七年级上学期工作重点是学生习惯的养成,包括纪律(实行组长负责制)、卫生(实行包干到人制)、学习(小组竞赛制)、劳动习惯。七年级下学期工作重点是学生成绩的稳定,基础扎实,使学生成绩稳中有升。八年级工作重点防止学生出现严重的两极分化。九年级工作重点是全面提高学生的成绩,为中考奠定基础。,【生活】,家长要控制孩子的零花钱。,【生理特点】,中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。 1.生理特点:初中生可以说“长大了”。 2.心理特点:自我意识增强、独立性增强、感情的变化显著、开始关注同龄人之间的交往、与成人世界的关系开始变化、性意识的萌动与性别角色的深化。,【关于学生课本的情况说明】,学校原计划招生200人,后来经各位家长的强烈要求,初中部人数已增到362人,导致学生课本的紧缺,造成初中部一部分学生课本不到位,特此,学校真诚地向家长致歉。,【安全教育】,学校已和家长和学生签了安全责任书,希望家长经常督促子女注意出行安全、饮食安全、交往安全,教育子女按时到校,按时离校,放学后,不要在学校逗留,避免造成子女的安全隐患。,【成立家长委员会】,各班成立家长委员会。 委员会成员负责与学校及班主任联络并协商学校相关事宜,为学校发展出谋划策。,【关于家校通】,请家长提供本人的移动电话号码(必须是移动公司号码),每月从中扣取家长10元话费,家长每月有60分钟和班主任老师交流的通话时间,免费收学校、班主任群发的短信,家校通用于传递班上每天各科布置作业、各种考试通知、成绩通知、学校重要举措及通知等。,【教辅资料的说明】,学生素质的提高,光靠课本的知识远远不够,必须靠一些辅助资料来支撑,为此,学校语文、数学、英语教师推荐一些学习资料,用作课外辅导训练,学生自愿购买,学校不作硬性要求。,【校服问题】,学校为统一、规范学生管理,为参加各种活动统一着装等。学校原来收取学生校服费50元,经与市教育局指定的商家协商,50元做出的秋冬装质量太差,根本做不出来,能否再增加费用。校服联系工作由家长委员会直接与商家协商操作,学校不参与此项工作。,【给家长的建议】,一、做一个信任老师的家长。只有信其师,才能信其道。 二、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。 三、做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校通了解,睡觉前督促收拾好作业,早起督促上学。孩子的上网情况,如果家庭经济状况许可,可提供电脑,避免孩子到网吧玩游戏而荒废学业。 孩子的作息时间:早上7:50前到校(轮到值日的同学提早15分钟) 放学12:00 下午上学2:20到校,放学4:55 四、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长应从变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网聊天,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。 五、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学
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