九年级语文下册第四单元第14课变脸练习题新人教版.docx

变脸练习题一、基础题。1、看拼音,写汉字。ni 手蹑脚 l s c b 2阅读课文并解释下列词语.阴霾: 盘缠： 蹑手蹑脚： 3、熟读课文，根据原文填空。千不该，万不该，不该错 女儿胎！不该 在穷乡里！不该 上大水灾！被人 ，被人 ，被人 ，被人 。4、给下面加横线的字选出注音完全正确的一项（ ） A、两栖（x） 吊唁（yn） 颓唐 （tu） 提防（t）B、寒噤（jn） 匀称（chng） 差使（chi） 尴尬（gn）C、伧俗（cng） 逾时（y） 狼藉（ ji） 嶙峋（lng）D、依偎（wi） 打鼾（hn） 呓语（y） 蹒跚（pn）5、给下面的词语找出有错别字的一项 （ ） A、愧疚 手腕 嘀咕 阿弥陀佛 B、蚂蟥 徘徊 挠痒 逢凶化吉C、盘缠 赌咒 码头 猝不及防 D、祠堂 跺脚 捶背 惶然大悟6、在下面的横线上填入的词语正确的一项是( )水上漂 ， 猛省出事，飞步上岸救护孩子， 与蛇搏斗，抓住蛇尾一抖，甩进草丛。返身抱起孩子。跳上船头， ， 忙着关怀狗娃。 A、奋不顾身 喘息未定 一跃而起B、奋不顾身 一跃而起 喘息未定C、一跃而起 喘息未定 奋不顾身D、一跃而起 奋不顾身 喘息未定 7、下面的句子中成语使用不恰当的一项是 （ ） A、他们在对白鼠的实验中可能发现了如何减缓老化进程，甚至实现局部器官“返老还童”的办法。B、近几年，我国经济发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。C、园区内多组团式景观绿化，形成点线结合，休息区、生态区、娱乐区等功能各异的景观，怡然自得 ， 营造独具魅力的社区文化。D、同学们手舞足蹈地几乎要互相拥抱了。二、语言表达能力。8、将下面句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。9、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。当你生病在床上无法上学，同学们送来了鲜花和问候的时候，你也许会感到欣慰。 因为感受友情是一种快乐。当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生捐出几本书的时候，你也许会感到充实。 因为帮助他人是一种快乐。仿写： 10、徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。 请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物，仿照示例，拟定第三期节目的标题。当年放鹤人何处？胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳，黄河襟带古今情。万顷碧波荡楚韵，九里烟云接汉营。回首云龙霜色动，戏马台前尽秋声。第一期：放鹤亭内，领略苏轼(东坡)豪放情怀第二期：九里山巅，追忆历代兵家争雄第三期：参考答案1答案：蹑 鹭鸶 糍粑解析【分析】这是本课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字。【点评】写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。2答案：空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊。路费。形容走路时脚步很轻。解析：【分析】此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。【点评】将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。3答案：投 生 遇 拐 卖 骑 踩解析【分析】结合文章内容很容易可以填对。【点评】此题主要考查了对文章内容的掌握，只要细心不难做对。4答案：D解析【分析】A项中“两栖”中“栖”读q，“提防”中“提”读d；B项中“寒噤”中“噤”读jn，“匀称”中“称”读chn；C项中“狼藉”中“藉”读ji ,“嶙峋”中“嶙”读ln 。【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。5答案:D解析【分析】“惶然大悟”应为“恍然大悟”。【点评】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 6答案：D解析：【分析】考查学生准确用词，根据事物的特点选择准确的答案。【点评】阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。本题要求填的都是动词，就要考虑与其后内容搭配问题，填空后要读一读，看句子是否通顺，从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。7答案：C解析：【分析】本语义重复，“安居乐业”指安定地生活，愉快地工作。和前面的“生活”重复。【点评】先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断词语在句子中的含义。8答案：解析：【分析】上句中讲述的本能是人得能力的一种，所以在后文衔接第句，下文将灵魂足够丰富和深刻，所以前一句应第句。【点评】语意连贯题中最重要的紧扣前后文语句，做好语意的衔接。9答案：例：当你身处异乡孤立无助，有人向你伸出援助之手，你一也许会感到温暖。因为摆脱困境是一种快乐。解析：【分析】根据前两个句子的句式，进行仿写。主题是“快乐”。【点评】考