中小学校关于安全排查自查报告word文档可编辑.doc

精心编制中小学校关于安全排查自查报告学校安全管理是学校管理工作的 一项极为重要的 内容。搞好学校安全管理工作，对保证学校良好的 教育教学秩序、保障师生员工正常生活秩序和生命财产安全、保持学校稳定、促进教育的 改革和发展都具有重要的 意义。学校一直把安全工作放在首位，认真贯彻上级教育行政部门关于学生安全教育工作的 要求，牢固树立树立“以人为本，关爱生命”的 思想，遵循安全工作十六字方针，即：“安全第一、预防为主、警钟长鸣、常抓不懈”。学校以交通安全、食品卫生与疾病防控、校园伤害、防火防盗为重点，明确学生安全教育与管理工作的 具体要求，落实领导、落实制度、落实责任、落实措施、立足防范、强化监督、整治隐患，切实保障师生安全不受侵害，创造了安全稳定的 校园环境。为响应市委、市政府“构建和谐社会，打造平安沈阳”的 号召，进一步加强学校安全管理，预防各类安全事故的 发生，学校对安全工作进行了全面深入的 检查，现将自检情况总结如下：一、安全工作领导管理体系学校建立健全了切实有效的 制度和科学化的 监督管理网络，成立了学校安全工作领导小组，负责学校安全工作的 组织和管理，负责对学生和教职员工进行安全教育，学校校长作为学生安全工作的 第一责任人，切实担负起对学校安全工作的 领导和管理;分管领导协助校长抓本校内安全管理工作;安全管理人员负责指导、监督、检查各责任人的 安全管理工作。学校与各责任人分别签订安全责任书，全面建立“责任目标管理防范机制”，每位教职员工在安全管理人员的 指导、监督、检查下认真做好安全工作。从而形成安全工作校长带头抓，分管领导亲自抓，安全管理人员具体抓，一级负责一级、谁主管谁负责的 管理体制。学校还把安全工作纳入班主任工作考核评估内容，督促班主任落实安全教育与管理工作的 各项措施，建立了安全工作信息报告制度，及时发现和处理各种安全隐患和事故。学校在各班级设安全委员，协助班主任落实学校有关安全教育与管理工作各项措施，积极报告本班的 安全工作信息，现在，学校已形成了一个组织严密、责任明确、通讯畅通、反应迅速、运行有效的 安全工作体系。二、加强安全工作的 制度建设学校安全工作内容庞杂，涉及到学校治安管理、安管理、学校消防安全管理、学校卫生防疫管理、学校饮食卫生安全管理、学校交通安全管理、学校危险物品管理、体育运动安全管理、学校“校园网”及信息安全管理、学校周边环境治理、学校对自然灾害的 防范和对学生自防自救意识能力的 培养培训等。为切实抓好学校安全工作，使工作做到管理规范、有章可依、落到实处，学校一贯重视安全制度建设，先后出台了xx中学学生日常安全制度、xx中学建立学生安全管理责任制度、xx中学校园安全防范联动制度、xx中学学生防范、自我保护教育训练制度、xx中学学生大型活动安全管理审批制度等18项规章制度。并且，根据学校安全管理工作的 要求，学校各部门还制订了安全工作专项预案，主要有xx中学学生大型活动预案、xx中学防火安全预案、xx中学学生突发事件应急处理预案等。同时，学校还要求各部门针对每一次集体性活动制定严密的 安全方案，如运动会安全工作方案、艺术节安全工作方案、学生军训安全工作方案等，确保师生安全。三、大力开展安全教育宣传学校一直坚持贯彻“安全第一，预防为主”的 思想，通过多种形式和各种宣传工具大力开展学校安全宣传活动，增强师生的 安全意识和安全防范能力。具体活动有：1、每年四月和十月开展“安全教育月”活动;2、组织将危险拒之门外，将安全留在身边等相关安全教育主题的 的 升旗仪式;3、组织珍惜生命，牵手安全主题班会;4、组织珍惜生命，健康成长的 午检;5、设置珍惜生命，红色警告、6.26禁毒等安全知识板报;6、组织班级安全员培训班;7、每学年聘请消防大队等单位同志开展全校范围的 系列安全讲座;8、面向全校学生及家长，组织“文明出行，学生先行”的 签名活动;9、定期组织师生观看安全主题宣传片;10、组织学生参加交通宣传、交通义务协勤活动;11、组织学生开展安全主题征文活动、安全知识竞赛，等等。通过以上多种渠道的 宣传教育工作，使师生牢固树立起“安全责任重于泰山”、“安全工作，人人有责”、“生命安全=生命质量”的 思想，有效提升了师生的 安全意识，养成了良好的 安全习惯。四、学生自防自救意识及能力培养培训当前，几乎所有的 孩子都是独生子女，这些孩子有很多优点和特点，但是，过分的 家庭保护加剧了学生情感、意志的 脆弱倾向;加之学生年龄小，阅历浅，遇到突发事件往往出现惊慌害怕、不知所措的 现象。因此，学校特别注重对学生进行自防自救的 教育，其主要内容有：(1)校内安全包括： 上下楼梯时应从哪侧行走，发生火灾时如何看指示标志，火灾时烟大如何处置，突然停电怎么办，发生火灾时应从哪侧下楼梯等。(2)急救护理包括： 如何拨打120急救电话;如何区别动脉出血还是静脉出血，正确的 止血方法是什么被铁钉扎伤怎么办;被玻璃扎伤怎么办;如何分辨是否骨折以及骨折的 简单处理方法等。(3)交通安全包括：过马路应注意什么，遇红、绿灯应怎么通过，步行外出应注意什么，骑自行车外出应注意什么，乘出租车应注意什么，路过无人看管的 铁路道口应注意什么，发生车祸怎么处理等。(4)自然灾害安全包括：如何在地震中脱险，如何在森林大火中逃生，遇到水灾时怎么办，泥石流、滑坡的 前兆及预防等。通过细致有序的 教育工作，学生自防自救意识及能力明显加强，为校园安全工作的 开展打下了基础。五、重点安全工作开展情况(一)交通安全工作学校 广泛、深入地开展宣传教育，提高全体师生的 安全意识。在交通安全工作中“坚持预防为主，预防要以教育为主”。学校以各种形式加强宣传教育，反复宣传交通安全知识，宣传交通规则，并采用多种方法和生动活泼的 形式教会学生识别交通指挥信号。 为深入贯彻落实关于开展“知荣明耻，文明出行”专项整治活动、以及市教育局关于“知荣明耻，文明出行”专项集中整治活动实施方案的 精神，结合我校实际情况，从2006年10月1日至11月30日，我校还深入开展了“知荣明耻，文明出行”专项整治活动。加强对学生的 常规训练，坚持培养学生交通安全的 意识，培养学生自觉遵守交通规则的 良好习惯，确保学生上学放学的 交通安全。学校和交通管理部门保持了密切的 关系，学校经常组织学生开展交通安全宣传活动，学生义务交通协勤活动，在活动中强化了学生的 交通安全素质。在学校的 要求下，先后在校园大门附近设置了车辆减速带等必要的 安全设施。另外，学校始终重视校园内的 交通管理。在校园设立车辆慢行的 警示牌，设置安全镜;规范校内机动车的 停放地点，规定车辆在校内的 最大行驶速度;加强对学生校园内骑自行车者的 督导、管理，严禁校外无关车辆在校园内行驶，校外车辆必须征得学校管理部门的 同意，方能进入园区。通过以上宣传教育与有效管理，学校的 交通安全工作收到了良好的 效果，多年来从未重大安全事故。(二)、消防工作学校认真贯彻中华人民共和国消防法，严格按法律法规的 要求开展消防工作，坚持 “预防为主，防消结合”的 方针，确保师生生命财产的 安全。预防为主的 含义是查隐患，找漏洞，防患于未然。诸如校园建筑的 配电盘、配电箱、电路、电线的 布局，易燃品的 堆放，建筑物的 安全出口等。防消结合的 含义是购置消防器材、配备专兼职人员、研究总结、推广普及消防知识和技术，以防止火灾事故发生。在火灾发生时，最大限度地减少损失。本着上述方针，学校就消防工作主要采取了以下措施：1、制定消防安全制度、防火安全预案、关于学校电梯安全使用的 规定和消防安全操作规程。2、实行防火安全责任制，确定本单位的 消防安全责任人。3、针对学校的 特点，对师生员工进行消防宣传教育，请南湖消防支队做了以消防为主题的 报告会。4、组织防火检查，及时消除火灾隐患。5、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志和疏散应急照明装置，并定期组织检查、维修，确保消防设施和器材完好、有效。6、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的 消防安全疏散标志。搞好消防宣传，要提高全员防火意识，学校除在每年“安全教育日”、“119”消防日抓好消防宣传外，还把消防知识的 内容纳入计划中，同时利用主题班会、团会和升旗仪式上对师生进行消防常识的 教育，增强其处理火灾突发事故的 应变能力和自救能力。学校不断加强消防督查，做好校内公众聚集场所和大型活动举办前的 消防监督检查;做好对学校内违规违法使用电器设备的 监督检查;做好重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的 消防监督检查;在冬季和中考、高考前夕，加强对学生宿舍照明使用情况的 监督检查，杜绝一切使用明火照明等现象。学校无消防事故发生。(三)、卫生防疫工作学校卫生防疫管理，主要包括饮食卫生和防疫保健工作。这两项工作的 水平和效果直接影响着学生的 身体健康、发育水平和师生的 生命安全，因此学校非常重视这两项工作。学校依据中华人民共和国食品卫生法和中华人民共和国学校卫生工作条例开展卫生防疫工作，认真学习，贯彻执行。学校始终坚持对学生进行卫生健康教育，教育内容包括：饮食卫生、环境卫生、个人卫生、生理卫生等。培养学生良好的 卫生行为习惯，防止病从口入，保持身心健康。学校主动和当地卫生防疫部门取得联系，在卫生防疫部门指导下对校园环境进行整治。定期组织学生参加体验，及时发现疫情，特别是在春、秋两季传染病多发季节，更加大力度进行检查，将防与治结合起来，并制定了安全预案。教育学生卫生习惯的 养成。学生卫生习惯养成教育的 内容包括：个人卫生、饮食卫生、环境卫生、生理卫生、运动卫生。特别教育学生不购买、不食用无证经营的 食品和饮料，防止病从口入。教育和组织学生积极参加各类大扫除，不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，保持洁净的 环境，有效地防御各类病害。认真做好广播和眼保健操，要保持身体各种机能的 正常运行，切忌过度疲惫。注意运动卫生，参加体育运动不能过度疲劳，预防身体超负荷运转，防止意外事故发生。让学生树立这样一个观念：从小养成良好的 行为习惯，将使人终身受益，养成良好的 卫生习惯，是一个现代文明人的 标志。(四)、学生宿舍的 安全工作学生宿舍的 安全管理是学校安全管理工作的 一项重要内容，学校设宿舍管理委员会负责这项工作，有德育处具体落实实施，学校制定相应的 规章制度并形成了应急救援体系。比如作息制度、卫生制度、用水用电制度、请假制度、突发事件报告制度等。学校在学生宿舍内设置了足够数量、有效的 消防器材;学生宿舍设寝室长，具体负责本寝室的 安全，寝室内严禁学生私拉乱接电源;严禁学生吸烟;严禁在室内、床头和蚊帐内点蜡烛看书;严禁随意随地焚烧杂物;严禁存放易燃易爆物品;严禁使用电热杯、电炉等制热设备;在离开寝室前做到关水、关电、关门窗。学生宿舍是学生相对集中的 聚集场所，为保持室内空气流通，清洁卫生，学生寝室内床单、被褥、鞋袜、水杯等生活器具摆放整洁，学生能做到寝室内不乱扔果皮、纸屑等，防止各类传染疾病的 发生和流行;一旦发现学生出现突发疾病，值班人员能及时送医院进行抢救，同时报告值班领导，及时组织人员通知家长。(五)、学校周边环境的 安全管理校园安全是特殊环境的 特殊问题，尤其是学校的 治安管理工作涉及到社会的 各个方面，必须靠全社会的 关心和综合治理。 学校在公安机关、文化稽查、工商、卫生、当地派出所等有关部门的 支持下，把维护学校校园和周边治安秩序作为创建平安校园的 重要内容，并作为一项经常性、制度性工作。学校一直坚持开展“警民共建安全文明校园”活动。配合公安机关，搞好校园周边环境的 整治工作，学生上学、放学时间段内，学校与派出所配合，落实巡警在重点地段巡逻，维护治安秩序;在学校建了两个交通安全宣传栏，并在学校有重大活动时，设立临时岗哨疏导车辆和行人;协助城建管理部门，抓饮食卫生，不让外买食品进入校园，给学生创造良好的 环境，对学校周边治安环境从严整治，坚决取缔学校周围无证经营和脏、乱、差的 小食店、个体摊点，及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的 各类治安隐患。学校与派出所密切合作，建立了警民协作联系制度聘请司法干警和当地派出所民警担任学校的 法制副校长和法制辅导员，协助学校作好法制教育，传授防范知识，帮教有劣迹的 学生，针对不同年龄段层次开展法制教育，指导学校保卫工作等。对学生重点讲授 “防止被勒索”和“居家安全基本常识”及“校内活动安全知识”等内容，从分析案例入手，详细解说有关法律法规，提高了学生的 法制意识。总之，学校通过多种形式和各种宣传工具大力开展学校安全宣传教育活动，让每一位师生认识到自身安全的 重要性，增强他们的 安全意识和安全防范能力。把集中宣传和平日的 宣传结合起来，把“普法”和学校安全工作相结合，创造良好的 学校安全氛围。学校采取有力措施，充分保障了学校在安全、和谐的 环境中发展。今后，学校将一如既往地把安全工作切实放在学校工作的 首位，努力创造安全稳定的 校园环境，从源头上杜绝学校安全责任事故的 发生，把学校建设成为一所令社会放心，令家长放心，保障学生健康成长的 平安校。公文写作规范为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。一、 公文写作排版（一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1”、四级标题“（）”均需加粗。（二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。二、 公文写作格式（一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。1主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。（）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。（）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。（3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。（4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.”);附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如“附件1”）。附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。（5