2016年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷含答案解析.doc_第1页
2016年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷含答案解析.doc_第2页
2016年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷含答案解析.doc_第3页
2016年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷含答案解析.doc_第4页
2016年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷含答案解析.doc_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)1下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是()A铜片B人体C铅笔芯D塑料尺2下列数值最接近实际情况的是()A初中生的体重约为50NB人步行的速度约为20m/sC课桌的高度约为80cmD正常人10次脉搏的时间约为1min3下列有关电磁波的说法,正确的是()A电磁波不能在真空中传播B电磁波在空气中的传播速度约为340m/sC可见光是电磁波D超声波是电磁波42016年初,滨海经历了历史罕见的低温,如图是滨海地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是()A预报的最低气温读作“摄氏零下2度”B全天气温不会高于2C雨的形成是汽化现象D雪的形成过程中会放出热量5如图所示,小孩在照镜子,小孩在镜中看到了“自己”,镜子作为平面镜,则()A“自己”比小孩小B小孩向镜子靠近时,“自己”变大C小孩向镜子靠近时,“自己”也向小孩靠近D“自己”到镜子的距离大于小孩到镜子的距离6保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了图中符合要求的电路是()ABCD7将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为1,则下列说法正确的是()A减小透镜与纸间的距离,光斑一定变大B增大透镜与纸间的距离,光斑一定变大C只增大透镜与纸间的距离,便能通过光斑大小的变化比较出透镜的焦距与1的大小D只减小透镜与纸间的距离,通过光斑大小的变化不能比较8如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变大的是()A减少钩码的个数B将钩码悬挂点的位置向右移C保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移D保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜9如图所示是小明在上学的路上,伞被风吹得向上翻起的情景,关于伞向上翻,下列说法正确的是()A伞的上表面风速比下表面大,上表面空气压强比下表面大B伞的上表面风速比下表面大,上表面空气压强比下表面小C伞的上表面风速比下表面小,上表面空气压强比下表面大D伞的上表面风速比下表面小,上表面空气压强比下表面小10为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破接下来的步骤是()A得出“与鸡蛋动静无关的”结论B得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C在B处释放再重复做几次实验D分别在A、B、C处释放再重复做几次实验11将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关,逐渐增大对光敏电阻的光照强度,下列说法正确的是()A电路的总功率变小B定值电阻R0两端的电压变小C电流表示数变小,电压表示数变大D电流表示数变大,电压表示数变小12家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用漏电保护器中还有实验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是()ABCD二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)13如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺_发出声音,用的力越大,塑料尺的_越大,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的_ 发生改变14用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在_桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为_g15某照明灯额定电压是36V,正常发光时灯丝电阻为24,则照明灯的额定电流是_A,如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为_的电阻,灯丝选择钨来制作,是因为金属钨的_高16电能表是测量_的仪表,小华家中电能表上有一个参数是“1200imp/kWh”,她将标有“220V 100W”的灯泡单独接入电路正常工作5h,灯泡消耗电能_ kWh,电能表指示灯闪烁_次17如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是_纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作匀速运动若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)18在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上当铜棒向左运动时,电流计的指针_(选填“偏转”或“不偏转”)该装置可将_能转化为电能写出用该原理制成的一种设备:_19用煤气灶把1kg、初温为20的水烧到70,消耗了10g煤气已知水的比热容是4.2103J/(kg),煤气的热值为4.2107J/kg,则水吸收的热量为_J,煤气完全燃烧放出的热量为_J,煤气灶烧水的效率为_202010年温哥华冬奥会所用冰壶重190N,底面积0.04m2,静止在冰面上对冰面的压强为_Pa如图为中国运动员推出冰壶的镜头,冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有_若5s内冰壶向前滑行了2m,此过程中冰壶运动的平均速度为_m/s三、解答题(共7小题,满分52分)21根据要求作图(1)光从空气斜射入水中,请在图甲中画出对应的反射光线及折射光线的大致位置(2)在图乙中画出小明从光滑的滑梯滑下来的过程中所受重力的示意图(3)请用笔画线代替导线将图丙中的部分家庭电路连接完整22如图,工人师傅用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,50s内把重400N的箱子匀速提起5m,动滑轮重80N,绳重摩擦不计,求:(1)在图上画出绕绳方式;(2)人对绳子的拉力为多大?拉力的功率是多大?(3)该滑轮组的机械效率为多少?23家用电吹风具有吹冷风和热风两种功能,如图所示是家用电吹风的简化电路,其主要技术参数如表求:(1)正常工作时,电热丝的电阻;(2)吹冷风时,电吹风5min消耗的电能;(3)吹热风时,电路中总电流的大小型号SH2020645热风温度5075额定功率热风丝:800W电动机:80W额定电压220V质量0.5kg24如图所示是第一兴趣小组探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置,比较两个实验,请回答下列问题:(1)在两个实验装置中都体现了温度计的正确使用方法是:温度计的玻璃泡要全部浸没在被测物体_,_(能/不能)从被测物体中拿出来读数(2)探究海波熔化过程的实验中用“水溶法”加热的好处是_(3)由图象甲可知海波_(是/不是)晶体,由图象乙可知水的沸点是_(4)海波在熔化的过程中,保持不变的物理量有_A温度 B内能 C比热容 D密度(5)第二兴趣小组在同一实验室同时做了探究“水的沸腾”实验,在同一坐标系中画出来的图象如图丙虚线所示,对于两图象不同的原因,下列分析不正确的有_和_A开始记录时水的初温不同 B第二小组水的质量可能比第一小组大C第二小组水的质量一定比第一小组小 D第二小组可能没有在烧杯上加盖子E两小组所用的酒精灯火焰大小可能不同25在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:猜想1:浮力大小与液体密度有关猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关猜想3:浮力大小与物体所受的重力有关猜想4:浮力大小与物体的形状有关(1)如图甲所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小此实验说明猜想_是正确的(2)如图乙所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想_在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力_(选填“大”或“小”)(3)为了验证猜想3,小明将体积_(相同/不同)而重力_(相同/不同)的铁块和铝块浸没在水中,比较所受的浮力大小(4)为了验证猜想4,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:_26小明同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,电路图如甲所示,用电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10,滑动变阻器的规格分别为“10 1.5A”和“100 1.0A”,请你完成下列内容(1)连接电路的过程中开关应_;实验前,调节滑动变阻器的滑片P位于_端(选填“a”或“b”)(2)为了保证实验的顺利进行,他选用的滑动变阻器规格应为_(3)实验中,正确连接电路,且操作正确,闭合开关后,发现电流表示数均为0.06A,但小灯泡不发光,电压表有较小偏转,那么接下来的最恰当的实验操作是_(填写字母)A移动滑动变阻器的滑片,继续实验B检查电路是否短路,替换同一规格的小灯泡C检查电路是否断路,替换同一规格的小灯泡(4)实验中,当滑动变阻器调到某一位置时,电流表和电压表的实数如图乙、丙所示,电流表的示数为_A,小灯泡的额定功率为_W(5)实验结束后,小明还想用刚才的器材来探究电流与电压的关系,他的想法_(选填“可行”或“不可行”)27阅读短文,回答问题:力传感器常见的一种力传感器由弹簧铜和应变片组成,其结构示意图如图甲所示,弹簧铜右端固定,在其上、下表面各贴一个相同的应变片,若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F,则弹簧钢发生弯曲,上应变片被拉伸,下应变片被压缩应变片采用半导体材料制成,其阻值与长度成正比给上、下应变片提供相等且恒定不变的电流,上应变片两端电压为U1,下应变片两端电压为U2,传感器把这两个电压的差值U(U=U1U2)输出,用来反映力F的大小半导体应变片的阻值随温度会发生变化,其变化情况如图1乙所示为消除温度变化对测量精度的影响,需分别给上、下应变片串联一只合适的电阻,进行温度补偿串联合适的电阻后,测量结果不再受温度影响(1)若向下力F越小,弹簧钢的弯曲程度越_(大/小),传感器输出的电压U越_(大/小)(2)若向下的外力F1时,上、下应变片的电阻分别是R1、R2;外力F2时,上、下应变片的电阻分别是R1、R2若F1F2,则R1、R2、R1、R2从大到小的排列是_AR1R2R1R2BR1R1R2R2CR1R2R2R1DR1R1R2R2(3)如果未进行温度补偿,自由端受到相同的力F作用,该传感器下应变片两端的电压U2冬天比夏天_(大/小)(4)进行温度补偿时,应给下应变片串联的电阻,最合适的是如图2中的_(5)当F=0时,由于弹簧钢具有_,会导致传感器输出的电压不等于0,产生“零误差”,需进行矫正你的矫正“零误差”的方法是:_2016年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)1下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是()A铜片B人体C铅笔芯D塑料尺【考点】绝缘体【分析】根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解:铜片、人体、铅笔芯容易导电,都属于导体;塑料尺不容易导电,属于绝缘体故选D2下列数值最接近实际情况的是()A初中生的体重约为50NB人步行的速度约为20m/sC课桌的高度约为80cmD正常人10次脉搏的时间约为1min【考点】重力大小的估测;时间的估测;长度的估测;速度与物体运动【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法【解答】解:A、一名中学生的体重约是500N,故A不符合实际;B、人步行的速度约为1.2m/s,故B不符合实际;C、课桌的高度约为80cm,故C符合实际;D、正常人10次脉搏的时间约为10s,故D不符合实际;故选 C3下列有关电磁波的说法,正确的是()A电磁波不能在真空中传播B电磁波在空气中的传播速度约为340m/sC可见光是电磁波D超声波是电磁波【考点】电磁波的传播;超声波与次声波【分析】A、真空不能传声,但可以传播电磁波;B、电磁波在空气中的传播速度等于光速;C、可见光、不可见光都是电磁波;D、超声波是声波的一种,不是电磁波【解答】解:A、电磁波可以在真空中传播,所以A是错误的;B、电磁波的传播速度等于光速,约等于3108m/s,所以B是错误的;C、可见光是电磁波的一种,所以C是正确的;D、超声波是声波的一种,不是电磁波,所以D是错误的故选C42016年初,滨海经历了历史罕见的低温,如图是滨海地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是()A预报的最低气温读作“摄氏零下2度”B全天气温不会高于2C雨的形成是汽化现象D雪的形成过程中会放出热量【考点】温度;生活中的凝华现象【分析】常用温度的计量单位是,读作“摄氏度”;物质由气态变为固态的过程叫凝华,由液态变为固态的过程叫凝固,都需要放出热量;物质由气态变为液态的过程叫液化【解答】解:A、预报的最低气温是2,读作负2摄氏度或零下2摄氏度故A错误;B、全天最高气温是3故B错误;C、雨是云层中的水蒸气液化形成的故C错误;D、雪是云层中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的冰晶,形成过程会放出热量故D正确故选D5如图所示,小孩在照镜子,小孩在镜中看到了“自己”,镜子作为平面镜,则()A“自己”比小孩小B小孩向镜子靠近时,“自己”变大C小孩向镜子靠近时,“自己”也向小孩靠近D“自己”到镜子的距离大于小孩到镜子的距离【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】本题考查利用平面镜成像特点来解决实际问题的能力平面镜所成的像与物大小相等,像与物到镜面的距离相等,虚像【解答】解:A、根据平面镜成像物象等大的特点可知,“自己”与小孩一样大故A错误;B、对于平面镜成像,像的大小只与物体的大小有关,与物体到平面镜的距离无关,所以,小孩向镜子靠近时,“自己”不变,故B错误;C、根据平面镜成像像与物到镜面的距离相等的特点可知,小孩向镜子靠近时,“自己”也向小孩靠近故C正确;D、根据平面镜成像像与物到镜面的距离相等的特点可知,“自己”到镜子的距离等于小孩到镜子的距离故D错误故选C6保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了图中符合要求的电路是()ABCD【考点】电路图设计【分析】根据题意可知只有当两道门都关上时,值班室内的指示灯才会发光说明两开关相互影响,不能独立工作即串联【解答】解:A、两个开关和灯串联,只有两个开关都闭合时,指示灯才会发光,符合要求;B、两个开关都闭合时,灯泡和电源都被短路,不符合要求;C、两个开关并联,闭合任何一个开关,指示灯都会发光,不符合要求;D、当S1闭合时,电源被短路,不符合要求故选A7将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为1,则下列说法正确的是()A减小透镜与纸间的距离,光斑一定变大B增大透镜与纸间的距离,光斑一定变大C只增大透镜与纸间的距离,便能通过光斑大小的变化比较出透镜的焦距与1的大小D只减小透镜与纸间的距离,通过光斑大小的变化不能比较【考点】主光轴、光心、焦点和焦距【分析】这个光斑可能是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,从这两种可能进行分析【解答】解:由于光斑到透镜的距离为l时,即像距为l时,纸上呈现一个并非最小的光斑,这个光斑可能是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,所以凸透镜的焦距fl;A、若减小透镜与纸的距离光斑可能变大也可能先减小再变大,故A错误;B、若增大透镜与纸的距离,光斑可能变大,也可能先减小再变大,故B错误;C、若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,说明凸透镜的焦点不在光斑之后,故焦点应在光斑之前,因此f一定小于l;若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变小,说明凸透镜的焦点不在光斑之前,故焦点应在光斑之后,因此f一定大于l故C正确;D、若只减小透镜与纸的距离通过光斑大小的变化能比较出透镜的焦距与1 的大小,若一直变大则焦距大于1,若先减小后增大则焦距小于1,故D错误故选C8如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变大的是()A减少钩码的个数B将钩码悬挂点的位置向右移C保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移D保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜【考点】杠杆的平衡条件【分析】根据杠杆平衡条件进行分析,其它三个因素决定了弹簧测力计示数变化【解答】解:A、减少钓码的个数时,阻力减小,阻力臂、动力臂都不变,由F1L1=F2L2可知,弹簧测力计的示数变小;B、将钩码悬挂点的位置向右移时,阻力不变,阻力臂减小,动力臂不变,由F1L1=F2L2可知,弹簧测力计的示数变小;C、保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移时,阻力、阻力臂都不变,动力臂变大,由F1L1=F2L2可知,弹簧测力计的示数变小;D、保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜时,阻力、阻力臂都不变,动力臂减小,由F1L1=F2L2可知,弹簧测力计的示数变大故选:D9如图所示是小明在上学的路上,伞被风吹得向上翻起的情景,关于伞向上翻,下列说法正确的是()A伞的上表面风速比下表面大,上表面空气压强比下表面大B伞的上表面风速比下表面大,上表面空气压强比下表面小C伞的上表面风速比下表面小,上表面空气压强比下表面大D伞的上表面风速比下表面小,上表面空气压强比下表面小【考点】流体压强与流速的关系【分析】流体压强与流速的关系:流体流速越大的地方压强越小、流速越小的地方压强越大【解答】解:风吹向伞,由于伞的下表面风速比伞的上表面的风速小,从而使伞的下表面受到空气压强比上表面大,对伞产生一个向上的升力,故伞向上翻起,B正确,ACD错误故选:B10为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破接下来的步骤是()A得出“与鸡蛋动静无关的”结论B得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C在B处释放再重复做几次实验D分别在A、B、C处释放再重复做几次实验【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】一个实验结论的得出,应该建立在正确设计方案,大量实验的前提下,仅通过一次实验就得出鸡蛋容易破的原因,是片面的,有可能存在偶然性,应该多做几次实验,再根据现象总结结论【解答】解:经过简单的三次实验不能得出规律性的结论,而A处位置高,机械能较大,可能每次滚下两个鸡蛋都会破,比较不出正确结论,同理C处位置低,能量小,两个鸡蛋都不会破,所以应接下来应在B处释放再重复多次实验,才能得出结论故选C11将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关,逐渐增大对光敏电阻的光照强度,下列说法正确的是()A电路的总功率变小B定值电阻R0两端的电压变小C电流表示数变小,电压表示数变大D电流表示数变大,电压表示数变小【考点】电路的动态分析【分析】闭合开关,光敏电阻R和定值电阻R0串联,电流表测量电路电流,电压表测量光敏电阻两端的电压;根据光照强度的变化判断光敏电阻阻值如何变化,从而得出总电阻如何变化,根据串联电路的特点及欧姆定律判断电流表与电压表示数如何变化【解答】解:闭合开关,光敏电阻R和定值电阻R0串联,电流表测量电路电流,电压表测量光敏电阻两端的电压;逐渐增大光敏电阻的光照强度,光敏电阻的阻值减小,电路的总电阻R总减小;由欧姆定律可知,电路电流变大,即电流表示数变大;由U=IR可知,定值电阻R0两端的电压变大,故B正确;因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以光敏电阻两端电压变小,即电压表示数变小,故C错误、D正确;由P=UI可知,电路中的总功率变大,故A错误故选D12家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用漏电保护器中还有实验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是()ABCD【考点】串、并联电路的设计【分析】根据题意可知,漏电保护器在检测到通过虚线框内火线与零线的电流不相等时,会切断电源,否则不会切断电源,据此选择符合题意的电路图【解答】解:AB、闭合开关S时,通过虚线框内火线和零线的电流相等,此时无法模拟漏电情形,故AB不正确;C、闭合开关时,通过虚线框内火线的电流小于通过该装置零线的电流,可以模拟漏电情形,故C正确;D、闭合开关时,虚线框内火线电流仍然等于零线电流,因为导线将电阻R短路,所以闭合开关不影响电路,故D不正确故选C二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)13如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺振动发出声音,用的力越大,塑料尺的振幅越大,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的音调 发生改变【考点】频率及音调的关系【分析】声音是由物体的振动产生的;响度和发声体振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;音调和发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高【解答】解:(1)用小力拨时塑料尺振动幅度小,响度小;用大力拨时塑料尺振动幅度大,响度大(2)保持塑料尺的振动幅度不变,塑料尺伸出长,振动慢,音调低;塑料尺伸出短,振动快,音调高故答案为:振动;振幅;音调14用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为52.4g【考点】质量的测量与天平;天平的使用【分析】天平在测量质量时,天平放在水平桌面上,游码归零,指针指到刻度盘的正中央,这样天平才平衡当指针向左偏移,螺母就向右调节,反之,相反物体的质量等于砝码的质量加游码的读数,但必须清楚称量和感量,据图知0到1之间有5个格,所以感量为0.2克【解答】解:天平放在水平桌面上,指针向左偏移,平衡螺母向右调节砝码的质量为50克,游码的质量为2.4克,所以该铜块的质量为52.4g故答案为:水平、右、52.415某照明灯额定电压是36V,正常发光时灯丝电阻为24,则照明灯的额定电流是1.5A,如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为8的电阻,灯丝选择钨来制作,是因为金属钨的熔点高【考点】欧姆定律的应用【分析】已知灯泡的额定电压和电阻,额定电压下灯泡正常发光,根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电流;根据欧姆定律求出电路中的总电阻,根据电阻的串联求出所串联的电阻阻值金属钨的熔点最高【解答】解:灯泡正常发光时的电压UL=36V,电阻RL=24,则正常发光时的电阻:IL=1.5A,因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的总电阻:R=32,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,串联电阻的阻值:R串=RRL=3224=8因为金属钨的熔点最高,所以用钨制作灯丝故答案为:1.5;8;熔点16电能表是测量电功的仪表,小华家中电能表上有一个参数是“1200imp/kWh”,她将标有“220V 100W”的灯泡单独接入电路正常工作5h,灯泡消耗电能0.5 kWh,电能表指示灯闪烁600次【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】1200imp/kWh表示的是电路中每消耗1kWh的电能,电能表指示灯闪烁1200次;根据W=Pt求出消耗的电能,并进一步求出电能表指示灯闪烁的次数【解答】解:电能表是测量电功的仪表;用电器正常工作5h消耗的电能:W=Pt=0.1kW5h=0.5kWh;电能表指示灯闪烁的次数:n=1200imp=600次故答案为:电功;0.5;60017如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是拉力不在水平方向纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作匀速运动若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;二力平衡条件的应用【分析】(1)弹簧测力计水平拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,当木块进行匀速直线运动时,水平方向上受到的滑动摩擦力和拉力是平衡力,滑动摩擦力等于拉力(2)滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关,接触面粗糙程度不变时,增大压力,滑动摩擦力增大【解答】解:如图,木块在水平面上运动,受到水平向左的滑动摩擦力作用,拉力不是水平向右,拉力和滑动摩擦力不是平衡力,木块虽然进行匀速直线运动,但是滑动摩擦力不等于拉力拉动弹簧测力计使木块作匀速运动若在木块上再放一个砝码,接触面粗糙程度不变,压力增大,滑动摩擦力增大故答案为:拉力不在水平方向上;变大18在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上当铜棒向左运动时,电流计的指针偏转(选填“偏转”或“不偏转”)该装置可将机械能转化为电能写出用该原理制成的一种设备:发电机【考点】电磁感应【分析】灵敏电流计是否发生偏转从是否能产生感应电流考虑电磁感应时,机械能转化为电能发电机的根据电磁感应原理制成的【解答】解:产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电流铜棒向左运动时,符合产生感应电流的条件,电路中有感应电流产生,灵敏电流计的指针发生偏转铜棒运动时,具有机械能,产出感应电流时,电路中具有电能,产生感应电流的过程是机械能转化为电能的过程根据电磁感应制成的发电机故答案为:偏转;机械;发电机19用煤气灶把1kg、初温为20的水烧到70,消耗了10g煤气已知水的比热容是4.2103J/(kg),煤气的热值为4.2107J/kg,则水吸收的热量为2.1105J,煤气完全燃烧放出的热量为4.2105J,煤气灶烧水的效率为50%【考点】热量的计算;能量利用效率【分析】(1)根据吸热公式Q=cmt就可算出水吸收的热量;(2)应用热值公式Q=mq可以求出煤气完全燃烧释放的热量;(3)由效率公式可以求出煤气灶烧水的效率【解答】解:(1)水吸收的热量:Q吸=cmt=4.2103J/(kg)1kg(7020)=2.1105J;(2)10g煤气完全燃烧放出的热量:Q放=mq=0.01kg4.2107J/kg=4.2105J;(3)煤气灶烧水的效率:=100%=100%=50%故答案为:2.1105;4.2105;50%202010年温哥华冬奥会所用冰壶重190N,底面积0.04m2,静止在冰面上对冰面的压强为4.75103Pa如图为中国运动员推出冰壶的镜头,冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有惯性若5s内冰壶向前滑行了2m,此过程中冰壶运动的平均速度为0.4m/s【考点】压强的大小及其计算;速度公式及其应用;惯性【分析】(1)可以根据公式P=直接计算(2)冰壶被推出后就不再受推力作用,它之所以运动是因为本身的惯性(3)冰壶的平均速度可以用v=计算【解答】解:(1)P=4.75103Pa,(2)冰壶被推出后,就不受推力作用,但是还要运动是因为本身的惯性(3)v=0.4m/s故答案为:4.75103、惯性、0.4m/s三、解答题(共7小题,满分52分)21根据要求作图(1)光从空气斜射入水中,请在图甲中画出对应的反射光线及折射光线的大致位置(2)在图乙中画出小明从光滑的滑梯滑下来的过程中所受重力的示意图(3)请用笔画线代替导线将图丙中的部分家庭电路连接完整【考点】作光的折射光路图;力的示意图;家庭电路的连接【分析】(1)根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内,并且反射角等入射角,画出反射光线;根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角小于入射角,确定折射光线的方向(2)画重力的示意图首先确定重心,然后沿重力方向(竖直向下)画一条带箭头的线段表示这个力注意重力的方向与物体的运动状态无关(3)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线【解答】解:(1)题目已经过入射点作出垂直于界面的法线,根据反射角等入射角于画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线如图所示:(2)找到人的重心,竖直向下画一条带箭头的线段表示重力如图所示:(3)首先辨别上面三根线地线、火线、零线即与开关相连的一定是火线,灯泡接法:火线进入开关,这样断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡,又能更安全三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线如图所示:22如图,工人师傅用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,50s内把重400N的箱子匀速提起5m,动滑轮重80N,绳重摩擦不计,求:(1)在图上画出绕绳方式;(2)人对绳子的拉力为多大?拉力的功率是多大?(3)该滑轮组的机械效率为多少?【考点】滑轮(组)的机械效率;滑轮组绳子拉力的计算;功率的计算【分析】(1)在使用滑轮组提升重物时,既要考虑到它的省力情况,还应注意动力的施力方向;(2)由绕绳方式可知绳子的有效股数,绳重摩擦不计,根据F=(G+G动)求出人对绳子的拉力,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出拉力做的功,利用P=求出拉力F的功率;(3)根据W=Gh求出有用功,利用=100%求出该滑轮组的机械效率【解答】解:(1)因为滑轮组要求站在地面上提升重物,所以,最终的绳子自由端方向向下,依次绕起,如下图所示:(2)由上图可知,n=2,绳重摩擦不计,则人对绳子的拉力:F=(G+G动)=240N,绳端移动的距离:s=nh=25m=10m,拉力做的功:W总=Fs=240N10m=2400J,拉力的功率:P=48W;(3)有用功:W有=Gh=400N5m=2000J,该滑轮组的机械效率:=100%=100%83.3%答:(1)绕绳方式如上图所示;(2)人对绳子的拉力为240N,拉力的功率是48W;(3)该滑轮组的机械效率为83.3%23家用电吹风具有吹冷风和热风两种功能,如图所示是家用电吹风的简化电路,其主要技术参数如表求:(1)正常工作时,电热丝的电阻;(2)吹冷风时,电吹风5min消耗的电能;(3)吹热风时,电路中总电流的大小型号SH2020645热风温度5075额定功率热风丝:800W电动机:80W额定电压220V质量0.5kg【考点】电功率的计算【分析】(1)电热丝正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=求出电热丝的电阻;(2)吹冷风时,只有电动机工作,根据P=求出5min消耗的电能;(3)吹热风时,电动机和电热丝均工作,总功率等于两者功率之和,根据P=UI求出电路中的总电流【解答】解:(1)由P=可得,电热丝正常工作时的电阻:R=60.5;(2)吹冷风时,只有电动机工作,由P=可得,5min消耗的电能:W=PMt=80W560s=2.4104J;(3)吹热风时,电路的总功率:P=PR+PM=800W+80W=880W,由P=UI可得,电路中的总电流:I=4A答:(1)正常工作时,电热丝的电阻为60.5;(2)吹冷风时,电吹风5min消耗的电能为2.4104J;(3)吹热风时,电路中总电流为4A24如图所示是第一兴趣小组探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置,比较两个实验,请回答下列问题:(1)在两个实验装置中都体现了温度计的正确使用方法是:温度计的玻璃泡要全部浸没在被测物体充分接触,不能(能/不能)从被测物体中拿出来读数(2)探究海波熔化过程的实验中用“水溶法”加热的好处是使物体受热均匀(3)由图象甲可知海波是(是/不是)晶体,由图象乙可知水的沸点是100(4)海波在熔化的过程中,保持不变的物理量有AA温度 B内能 C比热容 D密度(5)第二兴趣小组在同一实验室同时做了探究“水的沸腾”实验,在同一坐标系中画出来的图象如图丙虚线所示,对于两图象不同的原因,下列分析不正确的有A和CA开始记录时水的初温不同 B第二小组水的质量可能比第一小组大C第二小组水的质量一定比第一小组小 D第二小组可能没有在烧杯上加盖子E两小组所用的酒精灯火焰大小可能不同【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】(1)使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度在使用温度计测物体温度时一定要按它的使用方法进行,根据温度计的正确使用方法填空;(2)水浴法加热可以使受热均匀;(3)由图象可以看出,熔化过程中甲图出现一段温度恒定的时间段,这是晶体的典型特征,根据常识可判断海波是晶体;液体沸腾时,不断吸热,温度保持不变,这个温度就是沸点;(4)晶体在熔化过程中温度保持不变;物质熔化过程中,吸收热量,内能增加;(5)在装置相同的情况下,水的质量越大,升温会越慢;水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长【解答】解:(1)测量时将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,不能从被测物体中拿出来读数;(2)利用水给试管内的海波加热,这样做的好处是受热均匀;(3)从图象可以看出海波在熔化过程中温度保持不变;可以确定海波为晶体;由图可见,水沸腾的温度是100;(4)晶体在熔化过程中温度保持不变,冰是晶体,所以冰在熔化过程中温度保持不变,故选A(5)由图丙可以看出,在同样加热的情况下,下面的升温较慢,其原因应该是第二小组水的质量可能比第一小组大缘故;水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长故AC错误故答案为:(1)充分接触;不能;(2)使物体受热均匀;(3)是;100;(4)A;(5)A、C25在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:猜想1:浮力大小与液体密度有关猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关猜想3:浮力大小与物体所受的重力有关猜想4:浮力大小与物体的形状有关(1)如图甲所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小此实验说明猜想2是正确的(2)如图乙所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想1在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力大(选填“大”或“小”)(3)为了验证猜想3,小明将体积相同(相同/不同)而重力不同(相同/不同)的铁块和铝块浸没在水中,比较所受的浮力大小(4)为了验证猜想4,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同【考点】探究浮力大小的实验【分析】由称重法测出浮力大小F浮力=GF示,浮力的大小可能与液体的密度、浸入液体中的体积、物体的重力大小、物体的形状有关,实验探究时必须采用控制变量法,即研究与其中一个因素的关系时,控制其它因素一定【解答】解:(1)把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐变小,固体受到的浮力逐渐增大,此实验说明:物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关,此实验说明了猜想2是正确的(2)由图乙所示实验可知,将同一块石头浸没在水和盐水中,石块排开液体的体积相同而液体密度不同,可以探究浮力与液体密度的关系,此实验可以验证猜想1;物体浸入液体时受到的浮力:F浮力=GF,物体的重力G一定,测力计示数F越小,物体受到的浮力F浮力越大,所以,在图乙所示实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中所受浮力大;(3)探究浮力大小是否与物体的重力有关,应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体的重力不同的铁块和铝块浸没在水中,比较所受的浮力大小;(4)探究浮力与物体形状是否有关,应控制物体排开液体的体积相同而形状不同,小明将同一个橡皮泥做成不同的形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉,他在实验中没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同,因此得出的结论是错误的故答案为:(1)2;(2)1;大;(3)相同;不同;(4)没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同26小明同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,电路图如甲所示,用电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10,滑动变阻器的规格分别为“10 1.5A”和“100 1.0A”,请你完成下列内容(1)连接电路的过程中开关应断开;实验前,调节滑动变阻器的滑片P位于b端(选填“a”或“b”)(2)为了保证实验的顺利进行,他选用的滑动变阻器规格应为1001.0A(3)实验中,正确连接电路,且操作正确,闭合开关后,发现电流表示数均为0.06A,但小灯泡不发光,电压表有较小偏转,那么接下来的最恰当的实验操作是A(填写字母)A移动滑动变阻器的滑片,继续实验B检查电路是否短路,替换同一规格的小灯泡C检查电路是否断路,替换同一规格的小灯泡(4)实验中,当滑动变阻器调到某一位置时,电流表和电压表的实数如图乙、丙所示,电流表的示数为0.28A,小灯泡的额定功率为0.7W(5)实验结束后,小明还想用刚才的器材来探究电流与电压的关系,他的想法不可行(选填“可行”或“不可行”)【考点】电功率的测量【分析】(1)为防止电路中的电流过大烧坏电路元件,连接电路中开关应断开,实验前滑动变阻器处于最大阻值处;(2)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,再根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中的电阻,然后确定滑动变阻器的规格;(3)发现电流表示数均为0.06A,但小灯泡不发光,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作;(4)根据电流表的量程和分度值读出示数,利用P=UI求出灯泡的额定功率;(5)知道灯丝的电阻受温度的影响,要探究电流与电压的关系,需保持电阻不变【解答】解:(1)为保护电路,连接电路的过程中开关应断开,实验前调节滑动变阻器的滑片P位于最大阻值处的b端;(2)灯泡正常发光时的电压UL=2.5V,电阻约为RL=10,因串联电路中各处的电流相等,所以,灯泡正常发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论