广益街道少先队工作总结.doc

广益街道少先队工作情况汇报材料三年来，街道少先队工作在上级教育行政部门的大力支持下，密切配合街道德育工作，紧紧围绕培养“四好少年”、培育“合格小公民”为目标，开展了形式多样的教育活动，不断推进街道少先队工作的稳步发展。街道少先队工作主要突出以下四个方面：一、 开展“帮扶共建”活动，促进街道少先队工作均衡发展。我街道共有6所小学，虽说是城区辖区，但是城乡结合部的学校就有4所，而且学校的规模大小不一，对于各项活动的开展存在着一定的难度，特别是少先队工作的开展。为让少先队工作真正落实到实处，街道中心辅导组进行了认真研究，决定在学校与学校之间开展“帮扶共建”活动，也就是说规模大的学校挂钩一个规模小的学校，具体是城北小学峰下小学、龙田小学龙坑小学、埔美小学华富小学，要求各挂钩的学校要从活动的开展、资料的归档整理等给予帮助指导，引领街道少先队工作同步的、顺利的开展。比如2007年街道举行仪仗队鼓号队行检比赛，那时要组织这项活动难度比较大，为使比赛有一定的水平，街道中心组就根据帮扶的安排，要求挂钩学校指派12两名辅导员对薄弱学校鼓号队训练进行指导，通过帮扶活动，各校的仪仗队演奏进步明显，巡检比赛水平也更高，比赛精彩激烈，得到了领导高度评价。二、 开展“三个一”活动。“三个一”活动指的是3年组织一次街道性队部室检查活动；每年组织至少一场中队主题活动观摩；每年六一节举行一场隆重的表彰活动。“三个一”活动是街道少先队工作的常规性工作。街道的队部室检查活动我们安排在“10.13”前夕进行，通过检查，各校的队部室的配置、资料档案不断得到充实。特别是3所薄弱的学校大队部从无到有，到不断完善，检查活动效果明显。另一个活动是街道性中队主题活动，我们活动的目的是促使活动的正常化开展，规范队活动课的程序。街道每年都举行中队主题活动比赛，像本学期就分别在城北、龙坑、埔美和峰下4所学校组织4节队活动课观摩，通过有效、有趣的中队主题活动，极大的丰富少先队们的课余生活，给单调的学校生活添加绚丽的色彩，同时还可以让学生通过活动受到意义深刻而又铭记于心的教育。三、 抓好少先队品牌活动。1、切实开展雏鹰争章活动。“雏鹰争章”是集少先队教育、激励、评价于一体的有效活动载体。街道对这项工作高度重视，特别是局召开活动专场会议之后，中心组根据街道学校的具体情况，制订了雏鹰行动活动意见，并统一活动各项表格，征订奖章等。各校持之以恒深入开展，抓好落实，在原有雏鹰争章的基础上，根据各校实际，努力构建与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制，从少年儿童生活实践、学习实践和自身成长的需要，以体验教育活动为基本方式，以大中队为基本单位，以定章、争章和颁章为基本环节，开展丰富多彩的雏鹰争章活动，确保了85%以上的学生参与活动中。2、做好少先队鼓号队的训练工作。鼓号队训练时少先队工作的一项常规工作，街道各校认真的抓好训练，切实做好新老队员的交接，不断提高演奏水平。努力提高辅导员老师的技能，不断选派辅导员老师参加上级的鼓号队训练技能培训，因此，街道各校的鼓号队演奏水平得到了提高。街道选派参加区的巡检比赛和花样操比赛均获好成绩。其中龙田小学、城北小学、埔美小学分获区比赛的一、二等奖，深得领导的好评。龙田小学的鼓号队还应邀参加乡里面的迎春巡游演出。3、组织少先队假日小队活动。这项活动是街道少先队工作的一大亮点，各个学校都通过组建假日小队，他们利用节假日或课余时间到老人组、老年人协会或社区做好事，充分体现少先队员的本质。城北小学601中队假日小队和埔美小学601中队都曾获得潮汕青河奖道德集体三等奖，各校还受到表扬信，活动开展得有声有色。四、定期组织少先队工作培训。连年来，街道认真组织少先队工作培训，通过印发资料自学、组织专题培训和推荐参加区级以上培训等形式，不断提高辅导员队伍的业务能力。街道每学期初都举办一场培训活动，除了中心组成员围绕新时期少先队工作要点、辅导员应如何提高自身能力以及如何培育四好少年”等问题，组织培训，研讨，另外，还聘请经验丰富的李长华校长为街道全体辅导员讲课，让全体辅导员老师在学习中受益匪浅，深受启发。更好的服务于工作。以上就是三年来我们街道少先队工作的重点，虽然取得一定的成绩，但也