2013年中考模拟实验题--分类汇总(答案).doc

实验题资料实验设计题专题资料实验设计题的关键方法及应考对策：1、基本思路“一连；二测；三变； 四仿照；五计算。”2、设计实验题步骤的表达规范、完整、注意细则3、具体叙述要表达出：（1）自变量：如何改变，取值个数、用什么仪器，用什么方法测量、记录实验数据（2）控制变量： 控制措施或方法 （需用则记录）（3）因变量： 用什么仪器，用什么方法测量、记录实验数据（4）间 接 测 量： 用什么仪器，用什么方法测量、记录实验数据4、数据记录表的设计：（1）设计实验数据记录表的目的： 有序记录实验数据，用于根据实验数据分析自变量和因变量之间的关系。（2）实验数据记录表的结构由表头和空格组成A：空格的行数（或列数）取决于自变量的取值个数。B：表头中的物理量一般包括自变量和因变量，有时自变量或因变量不能直接测量，此时表头中的物理量还要包括为求自变量或因变量而需要测量的中间变量。C：表头中的每个物理量后都要标注单位，格式为：物理量（符号）/单位符号。电学部分图4APSabV RR1【大兴一模】37实验桌上有如下实验器材：符合实验要求的电源（其两端电压恒为6V）、电阻箱（电路图符号 ）、滑动变阻器各一个，已调零的量程为00.6A的电流表和量程为03V的电压表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“如果电阻R两端的电压保持不变，则电阻R消耗的电功率P跟电阻R的倒数成正比”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。37（其他答案正确均可得分）实验电路图如答图4所示。-1分实验步骤：（1）按电路图连接电路。 （2）闭合开关S，用电流表测量通过电阻箱R的电流I1（不写脚标不扣分），用电压表测量电阻箱R两端的电压U， 将R 的阻值、I1和U 的测量数据记录在实验数据记录表中。- 1分（3）断开开关S，调节电阻箱R的阻值。闭合开关S，移动滑动变阻器R1的滑片P，使电压表的示数仍为U，用电流表测量通过电阻箱R的电流I2，将R 的阻值和I2（不写脚标不扣分）的测量数据记录在实验数据记录表中。 - 1分（4）仿照步骤（3），分别改变4次电阻箱R的阻值，用电流表分别测量通过电阻箱R的电流I ，并分别将R 的阻值和I的测量数据记录在实验数据记录表中。-1分 （5）利用公式P=UI分别计算出6次电阻箱R消耗的电功率P，根据R的阻值分别计算出，并分别将它们记录在实验数据记录表中。-1分 实验数据记录表-1分 R /U / V I / A/P/W【2013顺义一模】39实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、 开关一个、阻值已知的电阻3个（3个电阻的阻值大小互不相同）和导线若干。要求39题答案图aAR2R1R3VbcdS 从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电 阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。（1）请画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤；（3）设计出实验数据记录表。（5分）39. （1）实验电路图如图所示。（本题共5分，图1分、步骤3分、表1分）（2）按图将调节好的电流表、电压表及三个阻值不同的电阻R1、R2和R3接入电路； 闭合开关S，用电压表测出电阻R1两端的电压U1，用电流表测出通过电阻R1的电流I1，并将R1、U1、I1记录在表格中； 断开开关S，改变电压表的位置，仿照步骤，再做5次，并将各次的电阻值R2、R3、Rac、Rad、Rbd及测量的对应电压U2、U3、Uac、Uad、Ubd和电流I2、I3、Iac、Iad、Ibd记录在表格中；利用P=UI，计算出各次的电功率P1、P2、P3、Pac、Pad、Pbd，并记录在表格中。（3）实验数据记录表： R/U/VI/AP/W【2013通州一模】38实验桌上现有如下器材：符合要求的电源，电阻箱（电路图符号 ）1个，已调零的电流表1块，刻度尺1把，粗细均匀、横截面积为1mm2的合金丝1盘，开关2个，带有金属夹的导线若干。请使用现有的实验器材，设计实验证明：导体电阻的大小与导体长度成正比。（在电路图中合金丝用电阻的符号表示） （1）在右边方框内画出符合要求的电路图。（2）写出主要实验步骤。AR2R1S1S2（3）画出实验数据记录表。(1)(2)用刻度尺量取一段合金丝L，将这段合金丝按电路图连入电路。先闭合开关S1，观察电流表的示数I；断开开关 S1，调节电阻箱R2为一适当值，闭合开关 S2，观察电流表的示数，如与 S1闭合时的电流I不相等，断开S2，再次调节电阻箱，直到电流表示数与 S1闭合时的电流I相等，读出此时电阻箱的示数R2；断开S2，在表格中记录L、R2的值。 用刻度尺量取一段更长的合金丝L，仿照步骤再进行5次测量。 由于开关S1、S2依次闭合时电流表的示数相等，所以合金丝的电阻R1与电阻箱的电阻R2相等。AR2R1S1S2其它方法正确给分。(3)L/mR2/R1/【2013石景山一模】38. （5分）实验桌上有如下实验器材：电压保持不变的电源一个，已知阻值为R0的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零、符合要求的电流表和电压表各一个，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验，证明：“电压一定时，电路消耗的总功率P跟电阻R的关系为：（b、P0为常量）”请你画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据表格。R0SAVR（1）实验电路图：（2）实验步骤：断开开关S，按电路图连接电路。 闭合开关S，调节电阻箱到适当阻值R1，用电压表V测出定值电阻R0两端电压U，用电流表A测出干路中的电流I1，并将R1、U、I1的数值记录在表格中。 仿照步骤，分别5次调节电阻箱R的阻值，读出电阻值R2、R3、R4、R5、R6及所对应的电流值I2、I3、I4、I5、I6和U，并把数据记录在表格中； 利用公式PUI 算出总功率P1-P6的数值，用数据U、R0 算出P0，利用U、R的数据计算出-，并将P1-P6、-记录在表格中。（3）实验数据表格：R0/R/U/ VI / AP / W实验步骤：（3分）2R1SR2V2V1【2013昌平一模】35. 实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零的电压表两块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R = R2+ b（b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。35实验电路图： （1分） （1）按电路图连接电路。（2）断开开关S，调节电阻箱R2的阻值。闭合开关S，用电压表V1测量定值电阻R1两端的电压U1，用电压表V2测量电阻R1和R2两端的电压U2，将R1、U、U2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。 (1分)（3）仿照步骤（2），分别改变5次电阻箱R2的阻值，用电压表V1分别测量相应的电压U1的数据，用电压表V2分别测量相应的电压U2的数据，并分别将R1、U1、U2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。 (1分)（4）利用公式R=，分别计算出6次串联电路的6个等效电阻，并分别记录在实验数据记录表中。 (1分)实验数据记录表 （1分）R1 /U1 / VU2 / VR2 / R / AS1S2R0【2013丰台一模】37实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个（电源电压不变），已调零的电流表两块，开关两个，粗细均匀横截面积为1mm2的合金丝（电路符号）一根，阻值已知的定值电阻一个，刻度尺一把，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验，证明“该合金丝的电阻跟长度成正比”。（1）请你画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。如图组装电路，将合金丝全部接入电路；调节接入电路中合金丝的长度，用刻度尺测出合金丝接入电路的长度l；闭合开关S1，断开S2，读电流表A的示数I1；闭合开关S1和S2，读电流表A的示数I2，将I1, I2, l和定值电阻的阻值R0的数据记录到表格中；改变合金丝接入电路中的长度，仿照步骤再做5次，将I1, I2, l和R0的数据记录到表格中；利用计算六次接入电路中合金丝的阻值R,并记录到表格中。实验表格：I1/AI2/AR0/l /mR/（5分）37题评分标准说明：自变量的改变与测量给1分，测两次电流1分；因变量计算给1分；电路图、表格设计各给1分。【2013怀柔一模】37实验桌上有如下实验器材：满足实验要求（输出电压合适且不变）的电源一个、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱一个，滑动变阻器一个，已调零的电压表一块、三个开关、导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与电阻的关系为PaR（a为常量）”。请你连接实验电路；写出实验步骤；画出实验数据记录表。（要求：在实验过程中不允许拆卸电路）图137 按照图1连接电路，滑动变阻器接入电路电阻最大，电阻箱接入电路电阻为R。 闭合开关S和S1，用电压表测出电阻R0两端的电压U1，闭合开关S和S2，用电压表测出电阻箱和定值电阻两端的电压U2。将R、R0、U1、U2的数据记录在表格中。（1分）分别改变5次电阻箱接入的电阻R。闭合开关S和S1，改变滑动变阻器接入电路的电阻，使电阻R0的电压始终为U1不变。并仿照步骤，用电压表测出各次相应的U2，将R、U2的测量数据记录在表格中。（1分） 利用公式P UI (U2 - U1) U1/ R0 计算电阻箱的电功率P，将P的数值记录在表格中。（1分）实验数据记录表：（1分）R / WR0/ WU1/VU2/VP/W力学部分【2013朝阳一模】37同学们在学习了压强概念后得到一个结论：“压强一定时，压力与受力面积成正比”，同学们利用实验室提供的实验器材：托盘天平一架（含砝码），药匙一把，刻度尺，三角板，底面积不同的平底试管六只，足量的沙子，装有适量水的大水槽进行实验探究。请你写出主要实验步骤和画出记录实验数据的表格。（5分）37实验步骤：1、将天平置于水平桌面上，调节天平平衡；用尺和笔在距离试管底部相同距离的合适位置做上标记。 1分2.用刻度尺和三角板由细到粗分别测量六只试管的直径R并记录在表格中；取最细的平底试管装入少许沙子，放入装有适量水的大水槽中，使试管能竖直地漂浮，用小药匙向内加沙，直至到试管上的标记处，取出试管，擦干后用天平称出试管和管内沙子的质量m，并将数据记录在表格中； 1分3、再由细到粗不断更换试管，装入少许的沙子，放入装有适量水的大水槽中，使试管能竖直地漂浮，用小药匙向内加沙，直至到试管上的标记处，取出试管，擦干后用天平称出试管和管内沙子的质量m并将数据记录在表格中；共计六次。 1分4、根据S=（R/2）2算出六次的受力面积，根据F压=mg算出六次的压力，并将数据记录在表格中。 1分 实验数据表：R/cmm/gS/cm2F/N【2013海淀一模】37实验桌上有以下实验器材：6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体（两端有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上的长木板。请使用上述器材设计一个实验证明：“接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”。写出实验步骤，并设计记录数据的表格。37（1）用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，将其记录到表格中。（1分）（2）将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，将弹簧测力计的示数F记录到表格中。（1分）（3）用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，将其记录到表格中。（4）保持长方体A与长木板的接触面不变，将另一长方体放在长方体A之上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体A，保持两个长方体相对静止，将弹簧测力计的示数F记录到表格中。（5）分别用不同质量的长方体放在长方体A上，仿照步骤（3）、（4）再做4次实验，将各次测得的长方体A和放在A上的长方体受到的总重力G和匀速拉动长方体A时弹簧测力计的示数F分别记录到表格中。（1分）（6）根据接触面受到的压力N=G、摩擦力f=F，分别计算出每次接触面受到的压力N和摩擦力f，并记录到表格中。（1分）（表格1分）G/NF/NN/N f/N（其它思路合理也得分）【2013门头沟一模】37. 固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验提出：“同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比”。实验器材：弹簧测力计、多个体积不同的铁块、符合要求的量筒、水、细线。请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想。（1）简明陈述实验步骤， （2）画出实验数据记录表。37实验步骤：（1）把量筒放在水平桌面上，将量筒中倒入适量的水，示数为V0。（2）取一铁块在细线系住，挂在已调好的弹簧测力计下, 测出其所受的重力为G1。将弹簧测力计下的金属块，缓慢的浸没到量筒内的水中后保持静止，读出弹簧测力计示数为F1，量筒液面示数与V0相比变化了V1，将数据记录在表格中； （3）另取一铁块，仿照步骤（2）分别测出其所受的重力为G2，弹簧测力计示数为F2，量筒液面示数与V0相比变化量V2，并将数据记录在表格中；（4） 仿照步骤（3），再做四次，分别记录数据 G3-G6，F3-F6，V3-V6；（5）根据F浮 =GF示，计算出F浮1- F浮6 ，将数据记入表格。数据记录表格:V排(m3)G (N)F (N)F浮 (N)图26【2013西城一模】36实验桌上有如下器材：已经组装好的倾角固定的斜面和长木板（如图26所示），小车，毛巾，棉布，刻度尺。请你从上述器材中选用部分器材，设计一个实验探究：“在受到的阻力大小一定时，小车在水平面上运动的距离s与小车在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比”。要求：（1）请写出实验步骤。（2）画出实验数据记录表。（1）实验步骤：（4分） 在斜面上确定一点A，用刻度尺测量 A点到水平木板面的高度h，并将h的数据记录在表格中。 将小车车头（或车尾）对齐A点，让小车从斜面上由静止开始下滑。用刻度尺测量小车在水平木板面上滑行的距离s，并将s的数据记录在表格中。 仿照步骤、，再做5次实验，依次改变小车从斜面上开始下滑的高度h，用刻度尺分别测出各次小车开始下滑的高度h和小车在水平木板面上滑行的距离s，并分别将每次h、s的数据记录在表格中。（2）实验数据记录表格：（1分）h/ms/m（其他答案正确均可得分）【2013密云一模】38水平实验桌上提供了如下的器材：平底试管1只（已知底面积为S），纸杯中装有适量的细沙，玻璃杯中装有适量的水，一架托盘天平，一根刻度尺，纸巾，药匙。请利用提供的器材设计实验，证明：在液体密度一定时，物体所受的浮力与排开液体的体积成正比。（5分）38（1）用刻度尺测出平底试管的高度为h；（2）用药匙向平底试管装入适量的细沙，用调好的天平称出试管与细沙的总质量m并记在表格中。（3）将试管放在玻璃杯内并直立的在水中漂浮，静止时，用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。（4）从水中取出试管，用纸巾擦去试管侧壁上的水，在试管内适量增加细沙，用调好的天平称出试管与细沙总质量m并记在表格中。（5）将试管放在玻璃杯内并直立的在水中漂浮，静止时，用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。（6）仿照步骤（4）和（5）再做四次实验，并用调好的天平称出试管与细沙总质量m；用刻度尺测出试管露出水面外的长度L并记在表格中。 在实验过程中，将以上数据随时记录在表格中。（7）用V排=S（h-L）计算试管漂浮时排开水的体积；用G=mg计算试管与细沙受的重力。将V排、F浮=G，将V排 F浮记在表格中。h/mL/mV排/m3m/kgF浮/N评分说明：表格1分；改变自变量做六次1分；读数记录1分；说出试管在水中漂浮1分；计算浮力1分。【2013平谷】37实验台上有组装好的实验装置，如图19所示，其中弹簧测力计的量程为05N。另外还有质量均为100g的钩码六个，秒表一块（图中未画出）。要求利用上述实验装置和钩码、秒表设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果拉力不变，则拉力的功率与速度成正比。（1） 写出主要实验步骤。（2） 设计实验表格图1937（1）1、在动滑轮下挂两个钩码 1分2、用调好的弹簧测力计以不同的速度匀速竖直向上提升6次，用弹簧测力计测出拉力F，用刻度尺测出绳端移动的距离S，用秒表测出时间t ，并把每次的F、S、 t的数据记录在表格中。 2分3、利用V=S/t、P=FS/t分别计算出每次的速度和功率，并把V、P的数据记录在表格中。 1分（2）1分S/mt /sV/ms-1F/NP/w 【2013东城】37如图29甲所示为内充氦气的叮当猫造型的氦气球，小兰知道气球里的气体会慢慢跑出，所以想研究氦气球中氦气体积的减少量V随时间t变化的情况，她利用如图29乙所示的有刻度的杠杆、一个质量m=50g的钩码、细线和手表，设计实验完成了探究。请你写出实验步骤，并设计实验数据记录表。（提示：氦气体积的减少量与气球体积的减少量相等；空气的密度空=1.29kg/m；氦气的密度约是空气密度的七分之一，可不考虑其重力）甲乙图2937（6分）